化学实验教学的美育功能浅析

美育是素质教育的一个重要方面。本文从化学仪器之美、化学变化之美化学实验史事、生活实际等方面论证了化学实验教学的美育功能。     

化学实验教学中的美育

化学实验教学中的美育是化学教学中美育的基础与关键,它是爱美教育、审美教育和创美教育三个连续阶段的动态的统一。在爱美教育中应该注重激发学生爱美的天性,形成他们爱美的情趣。在审美教育中要求教师要善于引导学生发现与欣赏美。创美教育包括再造创美、应用创美与开拓创美。     

化学实验教学中的美育

化学实验教学中的美育是化学教学中美育的基础与关键,它是爱美教育、审美教育和创美教育三个连续阶段的动态的统一。在爱美教育中应该注重激发学生爱美的天性,形成他们爱美的情趣。在审美教育中要求教师要善于引导学生发现与欣赏美。创美教育包括再造创美、应用创美与开拓创美。     

化学实验教学多平台体系的建设和开放

根据学校的实验教学体制及从提高实验教学管理要求出发,化学实验中心构建了四个化学实验教学平台大化工类化学实验教学平台、理工优秀生特色化学实验教学平台、应用化学实验教学平台、非化工类普通化学实验教学平台,完善和加强各实验教学平台质量,使化学实验进一步规范化、系列化、规模化,以确保本科化学实验教学质量.     

基础化学实验教学改革的探索与思考

本文从化学学科自身的发展和高等教育发展对高层次化学人才的需求的角度,对改革基础化学实验教学的必要性进行了分析,并结合基础化学实验教学实践,提出了改革基础化学实验教学的具体措施,并对创新基础化学实验教学进行了深入思考.     

对信息技术背景下运用多媒体进行化学实验教学的思考

文章阐述了多媒体在化学实验教学中的重要作用,分析了运用多媒体进行化学实验存在的一些问题。目的在于使化学教师能正确认识多媒体教学手段在化学实验教学过程中的作用,使多媒体在化学实验教学中能扬长避短,真正发挥多媒体信息技术的优势,促进化学实验教学。     

对本科化学实验教学的一些想法与建议

为了提高高校本科化学实验教学水平,培养适应新时代发展要求、具有创新能力的化学人才,结合所在高校的化学实验教学情况阐述了普通高校化学实验教学中存在的不足,对化学实验教学提出了一些建议,以期使化学实验课教学更加符合新时期专业人才培养目标的要求.     

师范专业化学实验教学改革的探索

分析了传统化学实验教学体系存在的问题，研究了师范专业化学实验教学改革的方法，讨论了师范专业化学实验教学改革的方案。     

化学实验教学中心的建设与管理的探讨

为了发挥实验教学中心的最大效益,探讨了化学实验教学中心的体制、管理、建设和任务,并结合韶关学院化学实验教学中心的建设过程,提出了开展化学实验教学改革的具体措施.     

基础化学实验教学示范中心建设特色探索

探讨了长江大学省级基础化学实验教学示范中心建设中非化学化工类专业基础化学实验教学的特色。建立了化学基础层、综合提高层和研究创新层及以培养学生的实践动手能力和创新能力为主线的＂三层一线＂的非化学化工类专业基础化学实验教学的新体系,并提出了相应实验教学考核方法。     

基础化学实验教学体系及实验内容改革研究

阐述了高等工科院校化学实验教学存在的问题及大学基础化学实验教学体系的改革与建设情况,提出了基础化学实验教学改革的新思路．     

构建化学实验教学新体系培养创新型人才

通过对高师化学实验教学课程体系,实验教学内容,实验教学方法等进行改革,构建了＂基础实验一综合实验一设计实验＂三层次化学实验教学新体系。教学实践表明,通过实施新的化学实验教学新体系,学生的实验综合设计能力和创新意识有了较大的提高。     

地方高校化学实验教学示范中心的建设与实践

化学实验教学示范中心是高校化学教学的重要平台之一,在培养学生实践能力和创新精神方面具有不可替代的作用。介绍了龙岩学院化学实验教学示范中心在管理体制、运行机制、师资队伍、实验教学体系内容、实验教学方法和手段、实验教学质量监控等方面进行的建设与实践,全面提升了实验教学水平。     

浅谈初中化学实验教学

本文讲述了化学实验教学的重要性。从教师启发讲授、示范演示,指导实验,学生独立实验讲述化学实验教学策略。并且以详实的事例讲述了化学实验教学中应该注意的一些问题,对于初中化学实验教学过程作出一个梳理。     

新课标下如何提高化学实验教学质量初探

本文针对新课标对化学实验教学的要求,阐述了中学化学实验教学目的,并针对如何提高化学实验教学质量进行了初步探讨.     

化学实验教学示范中心建设特色探讨

探讨了湖南农业大学省级化学实验教学示范中心建设中化学实验教学的特色。建立了化学基础层、综合提高层和研究创新层及必做实验、选做实验、开放性实验3个模块的化学实验课程,建立了＂三层次、三个模板＂的实验教学新体系,并提出了相应实验教学的考核方法。     

加强化学实验示范中心建设培养高素质创新人才

介绍了南开大学化学实验教学中心的概况，包括实验室条件、师资队伍以及实验教学改革方面取得的成果。重点介绍了南开大学化学实验教学中心在多年实验教学过程中形成的特色。     

新课程中的化学实验教学

中学化学实验教学,是提高学生科学素养的重要环节,对培养学生综合素质有着不可替代的作用.化学实验是中学教学中的重要组成部分,化学学科的发展与化学实验方法的发展有着密切的联系,化学实验教学改革是化学课程改革的重要组成部分.面对新课改和新教材,应如何在新课程中开展实验教学,如何优化化学实验教学,最大限度地发挥实验教学功效,本文主要阐述了几点看法.     

试论高中化学实验教学中存在的问题及有效的应对措施

实验对化学学习具有重要意义,基于实验教学的重要性,人们将实验比喻成化学学习的灵魂。目前高中化学实验教学中还存在一些问题,影响了实验教学的有效开展,本文针对化学实验教学中存在的问题展开论述。     

关于目前我国高校实验教学改革的几点思考

阐述了实验教学在培养创新型人才中的重要作用,指出了我国高校实验教学的现状和存在的一些问题。结合化学实验教学的实际,提出实验教学队伍的一些思路和做法,并在化学实验教学中心实施,取得了良好的效果,大大提高了实验教学质量。