永定河北京段旅游产品体系建设初探

本文在分析永定河北京段现阶段的状况和旅游产品体系开发必要性和可行性的基础上,从旅游商品开发、专题旅游、市场营销及服务体系完善几方面初步探讨了如何进行永定河旅游产品体系建设,并对现阶段永定河旅游产品开发存在的问题提出相应的建议。     

浙江文化对旅游发展的影响——浙江人文旅游开发的继承与创新

世界范围内的旅游发展实践告诉我们,各国的民族文化是其旅游业发展的重要凭借,人文旅游资源始终是各国旅游业在国际上最具比较优势的资源,富含文化内涵的旅游产品也是最具生命力的产品.旅游目的地的人文旅游资源如果开发利用得好,其整个旅游产业的吸引力就会大大增强.浙江人文旅游开发应在继承与保护的基础上,把握人文主脉,坚持市场导向,通过资源保护、融资方式、产品开发、市场营销等方面的创新,探索出人文旅游开发的成功之路.     

论我国教育旅游产品开发的模式及对策

教育旅游产品能体现我国传统教育的特色;教育旅游产品有利于促进现代素质教育;开发教育旅游产品是盘活我国闲置旅游资源的重要途径;教育旅游产品具有非常广阔的市场潜力.目前,我国教育旅游产品开发的模式主要有道德教育旅游产品、修学教育旅游产品、健康教育旅游产品和美育教育旅游产品四大类.本文探索性地提出教育旅游产品具有区域依赖性、政府主导性、主题宽泛性、管理特殊性和效能公益性等五个特征.针对这些特征,就教育产品开发提出了相应的开发策略和建议.     

我国旅游市场营销教材的知识体系初探——基于内容分析的视角

旅游市场营销学是旅游学科体系中的核心组成,教材是其知识体系的重要载体.本文通过对国内旅游市场营销教材的系统整理,形成基础数据库.在此基础上,选取10本国内主流旅游市场营销教材进行内容分析.研究发现,我国旅游市场营销教材的知识体系总体包括市场营销基础理论、市场营销组合策略、旅游分行业营销和旅游营销新理念4个内容板块.分析同时显示,当前我国旅游市场营销教材的知识体系在内容和形式上还存在旅游特性不明显,重理论而轻实践和学术规范性不够等问题.针对上述问题,本文最后从教材建设和课程教学等方面提出相应的对策建议.     

基于AR应用的土家族文化旅游产品体系研究——以长阳土家族自治县为例

综述AR技术在文化旅游领域的应用研究现状,提出基于AR应用的文化旅游产品开发原则(游客为本、内容导向、功能多样性、动态更新)和文化旅游产品体系(信息敏感型旅游产品、增强感知型旅游产品、混合现实型旅游产品、虚拟界面型旅游产品),并以长阳土家族自治县为例,构建基于AR应用的土家族文化旅游产品体系.     

论郑汴洛都市圈旅游资源整合

旅游资源整合是实现区域旅游资源市场价值最大化和综合效益最大化的过程.本文通过对郑汴洛都市圈旅游资源开发现状的调查研究,发现三城市旅游资源整合的可行性及其间存在的问题.在旅游资源整合主要思想的指导下,进行了旅游线路、旅游管理层面、市场营销层面、旅游商品层面四个方面的整合.最终通过该区域旅游资源结构优化和整合,到2010年,使该区域成为河南旅游的黄金区域,旅游总收入700亿元,相当于河南旅游总收入的47%.     

大同市旅游营销问题研究

本文通过对大同市旅游发展的SWOT分析,提出大同市旅游的市场营销问题,基于对大同旅游市场细分、目标市场确定、市场定位的S·P·T分析,为大同市旅游营销确定了不同于传统4P'S理论的4C·D区域营销策略.     

旅游线路设计"三位一体"方法论的探究

旅游线路设计是旅游产品开发的具体形式.结合我国旅游开发的现状,在生态旅游开发理论的指导下,提出旅游线路设计“三位一体”方法论.旨在指导我国区域旅游资源有机整合,形成具有主题特色和强势竞争力的旅游线路,全面提升区域旅游产品的整体形象和旅游综合效益,走可持续发展的道路.     

论我国教育旅游产品开发的模式及对策

教育旅游产品能体现我国传统教育的特色;教育旅游产品有利于促进现代素质教育;开发教育旅游产品是盘活我国闲置旅游资源的重要途径;教育旅游产品具有非常广阔的市场潜力。目前,我国教育旅游产品开发的模式主要有道德教育旅游产品、修学教育旅游产品、健康教育旅游产品和美育教育旅游产品四大类。本文探索性地提出教育旅游产品具有区域依赖性、政府主导性、主题宽泛性、管理特殊性和效能公益性等五个特征。针对这些特征,就教育产品开发提出了相应的开发策略和建议。     

旅游规划创新模式研究

以旅游规划创新模式为研究对象,分析了国内外旅游规划研究进展,在梳理旅游资源导向、市场导向、产品导向、形象导向4种旅游规划传统模式基础上,依据学术研究新进展与实践探索以及前人研究成果,利用理论分析、归纳、顿悟方法,提出体验导向、旅游产业融合导向、旅游与城镇化融合导向、"反规划"导向、"五位一体"导向和文化创意导向6种旅游规划创新模式,论述了各模式的理论基础、规划思路、优缺点和适宜对象等.     

武汉高校旅游产品RMP分析

以昂谱(RMP)分析模式为基础,对武汉市高校校园旅游产品开发进行了实证研究.在R性和M性分析的基础上将武汉市高校旅游产品定位为3大主类12个亚类,融观光、休闲、科普、娱乐于一体的综合性旅游产品体系,并设计出周游型和专题型两类高校旅游线路,为武汉市高校旅游产品开发提供了依据.     

风景名胜区旅游核心竞争力研究

核心竞争力理论已经跨越了工业企业的界限,广泛应用到旅游等各行业。研究风景名胜区旅游核心竞争力的构成可从资源特色吸引力、产品开发能力、市场营销能力、制度管理能力和环境能力几方面展开。     

风景名胜区旅游核心竞争力研究

核心竞争力理论已经跨越了工业企业的界限,广泛应用到旅游等各行业。研究风景名胜区旅游核心竞争力的构成可从资源特色吸引力、产品开发能力、市场营销能力、制度管理能力和环境能力几方面展开。     

安徽省区域旅游经济差异研究

以安徽省17个地市1999-2007年国内旅游收入为基础数据,分析了安徽省区域旅游经济差异的时间变化态势及空间变化特征,并对旅游产品与旅游经济差异之间的关系进行了探讨.结果表明,安徽省各地市间旅游经济绝对差异呈扩大趋势,相对差异在波动中缩小,在空间上存在着明显的梯度差异.虽然区域间旅游经济差异在逐步缩小,但旅游经济空间差异的基本格局没有发生根本的改变.通过对比分析发现旅游产品开发水平是影响旅游经济差异的重要因素,各地区应通过大力开发旅游产品来促进旅游经济水平的提高,安徽省区域旅游经济应进行适度的非均衡发展,以实现旅游经济的整体发展目标.     

豫晋陕黄河金三角区域高校教师旅游决策行为实证分析

旅游者决策行为研究是旅游市场营销、旅游市场开发及旅游产品开发的基础。本文依据市场问卷调研的结果,从豫晋陕黄河金三角区域高校教师旅游动机、旅游偏好、旅游信息来源、出游方式等分析入手,深入探讨此区域高校教师旅游决策行为的特征,期望为豫晋陕黄河金三角区域旅游市场的拓展提供依据。     

从区域旅游资源构成谈奉节县及周边旅游开发策略

文章通过分析奉节县及所处区域的旅游资源及发展状况，分别从省、市、县域角度提出奉节县周边（以巫山-奉节-巫溪“金三角”区域为重点）旅游整合和产品开发的策略。     

基于AHP的旅游资源评价与发展对策研究——以重庆环城游憩带为例

2010年7月在参与重庆环城游憩带项目策划的过程中,对重庆环城游憩带旅游资源进行调查,通过构建AHP模型,分析确定模型中各因素的评价体系指标及其相互关系。评价结果表明,重庆环城游憩带的旅游资源以休闲性为主要特色,同时具有较高的观赏价值和历史文化价值,而区位条件、政策导向、旅游配套设施、景点组合度、环境质量、环境容量等是影响重庆环城游憩带旅游产业发展不容忽视的重要因素。根据对评价结果的分析,提出发展定位与发展模式,即分为点状圈层开发阶段、点-轴渐进扩散阶段、圈层网络构建3个阶段;此外,还应加快与完善对旅游项目和配套设施建设,进一步优化交通网络和旅游资源整合,从而实现重庆环城游憩带的协调、健康、可持续发展。     

福建省环三都澳区域旅游业协调发展研究——基于区域旅游节庆开发

竞争产生效率,协作产生效益.区域间在旅游资源开发利用、产品策划、市场开发等方面实现协作,有利于实现区域旅游发展效益的最大化和最优化.多数区域相邻的城市因资源雷同、产品相似、市场定位相似等多重因素的影响,在旅游业发展过程中表现为低水平竞争.本文中从旅游节庆开发的视角入手,研究环三都澳区域旅游业发展不协调的表现,进而研究旅游节庆在环三都澳区域协调发展过程中的作用.     

湖北省水体旅游开发的战略思考

基于对湖北省水体旅游开发的现状和意义的分析,提出湖北省水体旅游开发的战略指导思想和战略措施．在综合分析湖北省旅游的大格局和水体旅游资源区域分布的基础上,提出了湖北省水体旅游开发的空间战略和品牌战略．最后,就湖北省水体旅游产品的具体实施,提出了区域水体旅游开发的结构性规划和旅游产品系列规划,并就区域水体旅游开发的分工协作体系和产品体系的形成提出了一些建议．     

成都高校旅游产品昂谱(RMP)分析

本文以昂谱(RMP)分析理论为基础,以成都高校旅游产品开发为例进行了实证分析。在R性分析中,对成都市高校旅游资源进行了分析与评价,并在此基础上进行了资源——产品转化分析;在M性分析中,在市场划分的基础上有针对性地进行产品设计;在P性分析中,在分析产品开发的外部创新环境的同时,以"四有"开发模式为指导对成都高校旅游产品开发进行了研究。