网络视频监控系统在我校多媒体课室管理中的应用

多媒体技术引入教学,对教育教学手段的改革起了关键性的作用,而对多媒体课室的管理,成为教学管理中至关重要的环节.本文根据我校多媒体课室的应用与管理现状,重点介绍网络视频监控系统在多媒体课室管理中的应用.     

多媒体课室建设及展望

多媒体课室作为一种现代教育技术手段，越来越得到广泛的应用。如何将多媒体技术和计算机网络技术更充分地应用于教育领域中，使其更好地为培养信息化时代的高素质人才服务？论文结合作者管理多媒体课室的体会，对多媒体课室的类型、建设及应用作一些探讨。     

高校多媒体管理服务社会化的实践与思考

以中山大学东校区公共教学楼多媒体课室管理模式由学校管理到物业公司管理的改革为案例,结合管理学"业务外包"的理论,详细阐述了高校多媒体管理服务社会化的实施过程,总结了其中存在的问题,并从提高人员素质、规范管理和加强协作三方面提出了解决策略.     

高校多媒体教室的建设初探

随着科学技术的不断发展,多媒体技术在本科教学中的应用越来越普遍。而多媒体教室的建设则成为多媒体教学能否顺利实施的一个基本保证。本文针对目前高校多媒体教室的类型作一分析,并对多媒体教室建设中的一些注意事项进行了阐述。     

合理浅谈高校多媒体教室的建设

详细的阐述了多媒体教室的组成及建设方法。分别对投影机及电动屏幕、计算机、中央控制系统、音响系统这几部分重点设备的建设进行了说明。     

高校多媒体教室的规划及建设探讨

多媒体教室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,是学校实现多媒体教学的平台.随着各高校多媒体教室数量的不断增加,随之暴露出因建设引起的使用和管理问题也越来越突出,多媒体教室建设的好坏,直接影响到今后多媒体教室的教学使用和维护管理.科学规划多媒体教室需从多媒体教室的建设原则、环境建设、设备配置和建设施工等方面进行探讨.     

高校图书馆多媒体视听室的建设

分析了传统型视听室在数字化时代中出现的问题,提出了多媒体视听室建设方案,探讨了多媒体视听室的优势及发展前景。     

高校多媒体设备现状调查及管理运行机制探讨

科学有效的管理机制及合适的技术可以大大提高设备的利用率，降低使用成本和故障率，更好地满足师生的需求。我们通过认真调研的第一手资料，结合教育技术有关理论，对高校多媒体管理、使用和维护的优缺点进行分析总结，并对高校的多媒体管理提出了进一步的改进建议。     

高校多媒体教室的建设与管理

随着信息技术的迅速发展和日趋成熟,多媒体辅助教学已经成为高校应用最为普遍的一种教学手段,多媒体教学环境直接影响着多媒体教学的效果,如何更好地利用多媒体设备进而最大化地发挥其作用,,本文从多媒体教室的建设和管理方面提出了一些设想和建议。     

多媒体课堂教学探讨

对多媒体课堂教学的现状及存在问题进行分析,寻找适用于多媒体课堂教学的教学方法,实现创造性学习的目标,使教学信息双向化,以期使多媒体课堂教学的效能最大化。     

高校多媒体教室建设与管理的研究与实践

多媒体教室在高校教学中发挥着重要的作用,本论文分析了多媒体教室建设与管理中存在的主要问题,并以我校为例总结了多媒体教室建设与管理的具体办法。     

高校录播教室的建设与探讨

校园录播技术是多媒体技术发展的必然产物,但是其应用存在着各种问题,因此加强录播教室建设,设计完善的智能录播系统,对于现代化高校教育建设发展起到了重要作用。     

高校多媒体辅助外语教学的探讨

本文客观地阐述了多媒体教学的优越性,辨证地分析了了制约多媒体教学发展的问题和弊端。     

高校多媒体教室建设和管理的新举措

现阶段,随着多媒体技术的飞速发展,多媒体教室已经成为高校现代化教学的基础设施。但是,如何有效的建设和管理好多媒体教室,却成为各个高校面临的一个共同问题。本文针对在高校后勤工作社会化的背景下,提出了多媒体教室建设和管理服务外包的一种新理念,并把这种方式和传统高校自主建设和管理多媒体教室进行了一些对比分析,提出了一些自己的见解。     

多媒体教室的建设

随着素质教育的深入开展,各级各类学校都在学生的减负问题上进行探索,如何让学生具有获取、支配、加工、处理信息的能力;让学生具有创新能力等,是探索的主要问题.如何解决这些问题,许多学校的共识就是把现代教育技术引入课堂.     

基于当前高校多媒体教室管理与维护的探讨

随着信息技术的发展，多媒体教学已被广泛应用于教学实践当中，因其展现的教学手段丰富形象，得到了广大师生的欢迎和认可。分析了目前多媒体教室的建设现状及使用维护中存在的问题，结合工作经验提出了一些多媒体设备的维护策略，并对多媒体设备的管理方法进行了探讨。     

我国高校开放式实验室建设探讨

高校建设开放式实验室有助于加强大学生的实践能力和创新意识的培养,促进大学生知识、能力、素质的协调发展。本文探讨了高校建设开放式实验室的意义、开放式实验室的教学与管理、开放式实验室的开放模式、开放式实验室的安全管理等问题,以希对理论界及实务界有所帮助。     

高校多媒体教室教学模式的探讨

高校教师利用多媒体教室进行教学越来越普及,为了更新教师的思想,提高教学效果,正确使用多媒体教室进行教学,本文就利用多媒体教室进行教学的模式进行了探讨.     

基于C/S与B/S混合架构高校课室管理系统的研究与实现

针对高校课室管理部门管理工作繁杂的情况,研究了C/S与B/S混合架构高校课室管理系统,提出了具体的设计方案。C/S模块主要包括空课室管理、课室申请审核、打印和设定等功能;B/S模块主要包括教师版和电教中心版申请平台及其功能。课室管理从静态管理模式向动态管理模式的转变,规范了信息管理,提高了服务效率。     

中小学多媒体网络教室建设及应用探讨

分析当前中小学多媒体教室普遍存在的问题，认为许多中小学校的多媒体网络教室建设的项目规划不合理、硬件结构不合理、硬件与软件构架不合理以及软件选择不合理。提出对现有的多媒体网络教室进行购置硬盘保护卡、增加内存、将l0／l00Mbps集线器更换为可添加l00M模块的l0Mbps交换机、用星型布线方式更换总线型布线方式等硬件升级，并选择纯软件版的多媒体教室系统来进行软件升级，由软件来实现各项功能。