从关联论角度看礼貌言语行为

关于礼貌的研究绝大部分都忽视了心理语言学的作用,本文将从语用关联论角度来解释礼貌言语行为,旨在说明礼貌是使用者在不同语境下对语言语境、语言意图以及语言文化等关联性期待理解的结果,更加重视语言交际者的关联性理解,而不是通过具体框架来规约礼貌言语行为。关联理论对礼貌现象的分析更具有普遍性和说服力。     

从关联翻译理论视角看双关语的翻译

关联翻译理论把翻译看作是一个涉及大脑机制的推理过程，它是一种言语交际行为；翻译从本质上讲是语用的、交际的。最佳关联性是译者力争达到的目标，译文的效度取决于是否体现了交际者的意图，是否满足了受体的期待。关联理论在双关语的翻译中，在处理语言形式障碍时凸显出强大的解释指导意义。在翻译过程中，译者应把交际效果放在首位，然后根据原文作者的意图和目的语读者认知环境的估计进行语码的选择来进行双关语的翻译，使译文最大限度趋同于原文以再现原文的幽默风格。     

关联理论视角下的翻译方法浅析

本文从关联理论的视角出发,阐述了其理论的主要观点并在其指导下提出了可用于翻译实践的一些策略方法。关联理论的翻译观把翻译视作交际过程,既包含静态的代码模式,又有动态的推理模式。在翻译实践中,译者应在交际过程中寻找与原语作者和译语读者双向的最佳关联性。     

关联理论视角下影视剧字幕的翻译

本文试从关联理论的角度，考察影视剧字幕翻译，指出由于其自身的艺术形式，影视剧字幕翻译必须在关联原则的指导下进行经济翻译，灵活处理文化问题，重组文化意象的明示和隐含意义，最终目标应是为译语观众创遣最佳关联的字幕。     

关联理论视角下网络热词的翻译

近年来,网络热词作为一种崭新的语言方式和文化景观,已经越来越多的引起语言学界的关注。翻译网络热词,能使西方读者认识中国的网络文化,并能够更好的了解当代中国。因此,网络热词的翻译是翻译研究中不可缺少的一部分。为此,本文拟从关联理论视角出发,探索这类词汇的英译处理。     

关联翻译理论视角下的旅游翻译

介绍了旅游翻译的主要功能是传递信息,诱导行动。提出译者可依据关联翻译理论中的“最佳关联”原则对原文进行动态取舍,并使译者意图与读者期待相吻合。认为介绍原语文化、社会风情的旅游资料多采用直接翻译的阐释法为好。     

关联理论视角下相声、小品的言语幽默

Sperber和Wilson在《关联性：交际与认知》一书中提出了用关联理论来解释人类交际和认知活动。作为一种交际和认知的理论,能从一个新的角度来解释言语交际中的隐喻、幽默、反语、夸张等现象。本文以关联理论为理论框架来分析相声、小品语言产生幽默效果的内在机制。     

礼貌原则下言语交际失误的认知成因

礼貌是语用学研究的一个重要内容。在礼貌原则下,言语交际也会出现不好的效果,产生交际失误。言语交际过程中此类现象深层次的认知成因在于三个方面:交际双方的知识脚本相悖、心理图式不对称和意象突显程度不等。     

关联理论视角下的译者主体性

根据关联理论的翻译观,翻译的过程就是寻求最佳关联的过程。译者作为原语读者和译语读者之间的协调人,既要推断出源语作者想要表达的信息和意图,又要正确判断译语读者的认知语境及阅读期待,充分发挥自己的主观能动性,努力使译语读者的期盼和原作意图相吻合。     

翻译活动的关联理论视角

从关联理论的视角来审视翻译活动,把翻译视为交际的下义范畴,一种书面的言语交际形式。作为交际活动的翻译,当然要考虑原语作者的意图和译语接受者的期待。因此,译者应从原语的理解开始,从原语作者明示的交际行为中进行推理,并寻找出最佳关联,使译语的表达尽可能向原语的暗含靠近,让译语和原语在语用上达到最大程度的等效。     

关于关联翻译理论的再思考

本文通过对认知语境的分析，从人类认知和文化差异的角度出发，揭示出在翻译实践活动中，当交际双方文化认知心理图式出现差异，译者的认知语境与作者的认知语境不能趋同时，关联翻译理论对翻译现象不能作出有力的解释，作为一种新的翻译理论模式，还有待进一步完善。     

翻译活动的关联理论视角

从关联理论的视角来审视翻译活动，把翻译视为交际的下义范畴，一种书面的言语交际形式，作为交际活动的翻译，当然要考虑原语作者的意图和译语接受者的期待，因此，译者应从原主的理解开始，从原语作者明示的交际行为中进行推理，并寻找出最佳关联，使译语的表达尽可能向原语的暗含靠近，让译语和原语在语用上达到最大程度的等效。     

关联理论,认知语境与翻译

在Sperber与Wilson关联理论的基础上,本文主要探讨了认知语境心理基础:知识草案与心理图式。     

关联理论视角下的《茶馆》翻译研究

关联理论因语用研究而生,现今却越来越多涉及翻译领域。其示意——推理模式能恰当地解释许多翻译现象。本文首先从理论层面简略阐释关联理论与翻译的关系,随后用关联理论比较英若诚与霍华两个《茶馆》英译本对文化现象的不同处理方式,举例验证关联理论在评析文学作品翻译上强大的阐释力。     

关联理论视角下的唐诗对外汉语教学

唐诗是中华文化的瑰宝，也是对外汉语教学中的重点和难点，因此让学生真正的理解唐诗中的意境和文化底蕴就成了教学的重中之重。关联理论认为在其他条件相同的情况下，语境效果越大，关联性就越强，处理话语所花费的心力越小，关联性就越强。所以，唐诗对外汉语教学的首要任务就是让学习者花费最少的心力获得最大程度的关联。     

关联视角下的翻译解读

关联理论是一个有关语言交际的理论,其关注核心问题是交际与认知.作为新的语用学理论,它对言语的交际与认知能够作出有力的解释,关联理论与翻译学研究有着共同的研究对象,二者具有兼容性,因此它对翻译有着巨大的解释力.然而,关联理论无法解释所有的翻译活动,故关联视角下的翻译观必然有其自身的局限与不足.     

浅析关联理论对翻译的启示

关联理论认为人类语言交际是一个通过寻找关联进行明示-推理的过程.作为一种跨语言的交际活动,翻译的全过程实际上包含两个明示-推理过程,涉及三个交际者:原文作者、译者和译文读者.因此,译者要结合原文语境、译文读者认知语境两方面寻找翻译的最佳关联.     

关联理论指导下的翻译活动

作为认知语用学中最为人所熟知的理论之一,关联理论的运用范围不仅仅限于语用学,其对翻译活动也有很强的解释和指导作用。该文首先探讨了关联理论的主要观点,主要包括:交际是明示——推理的过程;交际涉及信息意图和交际意图,更注重交际意图的实现;交际的成功取决于交际双方认知语境的互明和最佳关联性。然后,说明举例关联理论在翻译实践中的指导性意义。从关联理论来看,翻译活动的最终目标是实现源语与目的语之间的最佳关联,传达出原作者的交际意图。     

礼貌理论在安慰言语行为中的体现

＂安慰＂在交际中具有极其重要的作用。安慰是一种言语行为,通过以言行事实现以言成事。该文拟以言语行为理论与礼貌理论为指导,对安慰言语行为进行分析,揭示礼貌理论在安慰言语行为中的体现,关注得体的礼貌语言如何使安慰言语行为活动在友好和谐舒畅的氛围中进行。安慰是一种言语行为,通过以言行事实现以言成事。在使用安慰语言时,为使语言更加得体,常使用正面的词汇表达,礼貌理论在安慰言语行为中有一定的体现。