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阅读推广已经成为当下图书馆服务的重要组成内容。而微信自推出以来就拥有众多的黏性用户,微信平台逐渐成为高校图书馆探索阅读推广新方式和增强图书馆服务主动性的首要工具,逐渐成为高校图书馆扩大阅读推广影响力的重要媒介。针对长株潭地区高校图书馆将阅读推广融入微信平台的现实情况,提出创新策略,从而映射出湖南省乃至全国高校图书馆基于微信平台进行阅读推广的现实思考与发展方向。采用文献调研、网络调查的方法,梳理本科院校图书馆阅读推广项目在微信平台的应用情况,提出高校图书馆借助微信平台进行阅读推广的创新策略。调查结果显示,高校图书馆利用微信平台开展阅读推广的进程仍处于起步阶段,需要各高校开阔视野,学习和增强营销理念的运用,加大对微信公众平台的宣传推广,利用微信平台创新阅读推广的内容,并采用多样的活动方式,加快建立阅读推广微信板块的互动与反馈机制。 相似文献
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微信自推出以来,以其强大的功能优势吸引了众多人群,本文分析了微信在图书馆阅读推广中的优势,探讨了微信在图书馆阅读推广中的方式,提出了微信在图书馆阅读推广中的思考和建议,以期微信能在图书馆阅读推广中发挥重要作用。 相似文献
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通过网络调查了河南省本科高校图书馆利用新媒体进行阅读推广的现状,分别就其主页阅读推广相关栏目设置概况、微博平台阅读推广概况、微信平台阅读推广概况进行了全面分析,论述了全媒体时代河南省高校图书馆利用新媒体进行阅读推广取得的进步和存在的问题。 相似文献
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《甘肃科技》2021,(16)
根据对广西高校图书馆微信公众号在疫情期间信息服务情况调研,本文提出改进建议,以期为突发公共卫生事件中利用微信公众号更好地为读者和社会提供高质量、高水平的应急信息服务。通过微信手机端逐一搜索并关注25所广西高校图书馆的微信公众号,阅读并统计其推送信息、推送内容的方式,对疫情期间广西高校图书馆微信公众号信息服务进行调研。根据调研结果进行分析,从制订突发公共卫生事件应急服务预案、提高读者的信息素养能力、对读者进行心理疏导、及时推广深度阅读、加强微信公众号建设与推广、提高年龄偏大读者的微信公众号关注率六个方面,高校图书馆疫情期间微信公众号应急信息服务提出合理化建议。 相似文献
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《南阳理工学院学报》2019,(5):113-115
阅读推广是图书馆天然的重要使命。新媒体环境的便捷性、海量性、阅读门槛低与快速性等特点和阅读推广活动相碰撞,有望产生1+12的效果,加速推进阅读推广事业的发展。微信等新媒体平台让传播便捷化,有声阅读助推阅读推广均等化,短视频令阅读推广趣味化,网络直播使阅读推广超越时空限制等。新媒体为阅读推广活动本身带来了历久弥新的创新活力和内在温度,有利于阅读推广活动的传播和发展。 相似文献
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微信公众平台作为阅读推广和品牌影响力提升的重要工具,越来越受到图书馆界的重视。对国内高校图书馆应用微信公众平台提供服务的实践进行了调研,分析了当前高校图书馆微信公众平台营销模式中存在的问题,提出了相关改进建议,以期微信公众平台在图书馆未来的服务中发挥更大的作用。 相似文献
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在提出微阅读定义的基础上,分析了微阅读时代高校图书馆开展阅读推广活动的优势和存在的问题,最后从特色式和体验式开展阅读推广活动、利用微信平台开展基于微阅读的高校图书馆阅读推广活动、开展线上线下结合的书评活动、加强馆员队伍建设4个方面,以湖北工业大学图书馆创新阅读推广活动的方式方法为例,旨在营造一种独具特色的阅读氛围,让读者感受体验式阅读,实现全馆全校的大阅读环境。 相似文献
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以作者所在本科院校29名国家奖学金获得者作为抽样,统计分析他们纸质书的借阅情况。从借书量、阅读涉及的学科面,与本班及同年级同学进行对比分析,得出奖学金的获得与大学生阅读情况密切相关的结论。进而据此就高校图书馆如何吸引大学生阅读,构建书香校园,探索性一些行之有效的举措,诸如针对阅读推广建立长效机制,开展阅读研究,借助大数据智能分析调整图书搭配摆放位置和知识推送服务,高校图书馆与书店合作,以及利用微信等新媒体加强阅读推广等。从而进一步端正图书馆对阅读与大学生成才发展关系的认识,引导馆员树立长效阅读推广服务意识,积极工作,勇于担当,为人才培养做出高校图书馆应有的贡献。 相似文献
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微信(英文名:WeChat)是一款以免费语音、视频、图片和文字形式快捷即时互动的应用软件,微信公众平台开发以后,多媒体信息的批量推送、个性化服务、交流互动便可通过微信公众号来实现.近年来,高校图书馆微信平台应用日趋活跃.本论述以浙江省38所高校图书馆微信公众平台为例进行实证研究,通过对高校图书馆微信公众号的基本特征、内部功能的调查分析,指出微信应用于图书馆信息服务表现在馆务通告、传统服务在线化、阅读推广、数据库相关和综合信息服务等几个方面,并在转变服务理念、改进公众号推送内容与模式、加强公众号互动交流功能方面提出相关建议. 相似文献
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通过较为科学和系统地构建高校图书馆微信阅读服务质量评价指标体系,在一定程度上能够提高高校微信阅读服务的质量.基于此,结合绩效棱柱模型,运用文献资料优选法初筛高校微信阅读服务评价指标,通过德尔菲专家咨询法确定最终指标体系,以层次分析法计算各指标权重.初步提出了包含3个一级指标和8个二级指标的"高校图书馆微信阅读服务评价指... 相似文献
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本文主要通过对高校学生群体对党建类微信公众号的关注情况、阅读频率、阅读收获、阅读期望以及转发情况等几个方面进行调查和研究,同时充分考虑受访者的个体特征(包括年级、专业、性别、政治面貌等)进行调查和分析,探讨此类公众号对于当代大学生的影响及教育作用等情况,以及党建类微信公众号存在的不足及对策,对党建类微信公众号水平的提升提出有益参考。 相似文献
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阳娟兰 《科技情报开发与经济》2014,(11):100-102
调查了国内公共图书馆微博平台与微信平台的开通情况与服务内容,深入分析了微博、微信两大新媒体对公共图书馆服务推广工作的影响以及两者在公共图书馆服务推广中的不同作用,并对公共图书馆如何利用微博、微信两大新媒体做好服务推广工作提出了几点建议。 相似文献