共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
席广涛 《广西师范学院学报（自然科学版）》1997,14(3):90-92
培养学生能力是实施素质教育的核心内容。如何在生物教学中培养学生能力呢？笔者结合生物课堂教学，实验教学，课外活动，课外采集的教学实践，探索培养学生观察能力，实验能力，思维能力及自学能力的具体方法。 相似文献
2.
杨洁华 《广西师范学院学报（自然科学版）》1998,15(4):53-56
该文用心理学的观点谈联想能力培养的意义，通过物理教学中的实例讨论了联想能力的培养与增强手段。公式的记忆，接受新知识的能力，培养科学的想象力、知识外延能力的关系以及联想中要注意的问题。 相似文献
3.
《液压传动》教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
钱雪松 《河海大学常州分校学报》2000,14(4):74-76
针对培养液压技术应用人才的特点,提出对《液压传动》课程的教学内容进行改革,在进行普通理论教学的同时,强调应用知识的教学,提高学生的应用能力;在《液压传动》的教学方法和手段方面,加强实践环,采用计算机辅助教学及电教等多种教学手段相结合。培养学生获得知识的能力和方法,提高其分析问题和解决问题的能力。 相似文献
4.
5.
6.
7.
指出高师物理教育专业学最基本最重要的实践是从事中学物理教学工作的能力，并从六个方面阐述了在《中学物理教学法》课中培养学生教学能力的重要意义和具体措施。 相似文献
8.
结合植物生理学课程教学,将理论课学习渗入到实验课教学中,通过学生自学、自行设计实验方案、开展实验,再进行总结分析,初步探讨出学生学习综合能力培养的途径。 相似文献
9.
教学能力作为教师最基本的职业素质，有其特定的内涵和结构，高师学生教学能力的形成也具有一般规律。当前，高师院校在培养学生教学能力方面存在着一定的问题。提高高师学生的教学能力，必须进一步明确高师办学目标，构建科学合理的课程结构，加强教师示范指导，重视教育科学研究，强化能力实践环节。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
高师院校无机化学理论教学改革的目的是提高教学质量,着眼点是充分调动学生的学习积极性,主线是训练培养学生的创造性思维和实践能力,为21世纪输送合格的教学、科研人才奠定基础.本文通过分析当前无机化学理论教学中存在的问题,针对教学过程的各个环节进行改革,以期解决问题,全面提高人才培养质量. 相似文献
15.
16.
17.
甘永萍 《广西师范学院学报（自然科学版）》2009,(4):105-109
文章分析了旅游经济学课程的特点和教学要求,对旅游经济学课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了一些有益的探索,并指出旅游经济学课程教学中应注意正确处理好教师与学生间的关系,认真选择和整理教学案洲,灵活运用多种教学方法,经常进行教学反思,不断总结提高． 相似文献
18.
教学督导组织是高校教学质量管理体系的重要组成部分,教学督导是高校教学质量管理的重要手段,督导组织及队伍建设是教学质量监控体系中的重要问题.通过分析目前国内高校教学督导组织模式、存在问题以及教学督导在教学质量管理体系中的作用,探讨了教学督导组织及队伍建设的方法. 相似文献
19.
英语教学在民国时期占据着相当重要的地位。从学制、教学目的、教学时间、课程设置、教学方法与教学管理方面浅析了民国时期的英语教学改革,并探讨其对今天的英语教学的启示。 相似文献