江苏省社会体育专业大学生的文化现状调查及对策分析

随着国际竞争的日益激烈,人才的重要性日益居于显著的地位,社会对人才的要求也大大提高。大学生作为社会建设的主力军,其文化水平极大地影响着社会的发展。社会体育专业学生是其中的一份子,他们的文化也就自然的在一定程度上社会体育事业的发展起着重要作用。本文主要以江苏省的南京师范大学、南京晓庄学院、苏州大学、江苏科技大学、扬州大学、淮阴师范学院、徐州工程学院的社会体育专业的学生为调查对象,对其文化现状进行了调查和研究。结果显示社会体育专业学生的文化方面还比较薄弱和滞后,通过诸多因素的剖析,提出要唤醒学生的文化意识,提升文化水平,要组织落实以保障文化教育的深入开展。     

高职院校社会体育专业的建设现状与发展对策

高职院校是否具备开设社会体育专业的条件,首先要分析办学思路的定位是否准确、师资配置是否合理、是否具有专业建设的支撑学科、是否搭建多元化的实习基地等.确定培养目标的多元性、调整和完善课程设置体系、加强实践环节是社会体育专业人才的培养的依据,是实现社会体育专业的可持续性发展策略.     

安徽省师范院校社会体育专业的办学现状与发展对策

社会体育专业建设是我国推进全民健身计划,发展社会体育事业的必然需求.文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对安徽省师范院校社会体育专业的办学现状进行调查分析和论证,结论认为:1.5所师范院校社会体育专业的办学规模较小,学生的专业认识较模糊;2.师资来源专业性不强,力量较薄弱;3.专业课程设置特色不足,专业实习渠道较缺乏.并对其存在的问题提出了改革、发展的相应建议.     

延安大学体育学院专业介绍——体育教育、社会体育专业

体育教育专业是恢复重建后最早开设的专业，现为四年制本科。主要目标是培养掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，并接受体育科学研究基本训练的学校体育老师及其他方面的体育工作者。开设的主要课程有：大学英语、体育保健学、运动心理学、人体解剖学、运动生理学、学     

新时期万州社会体育指导员现状调查研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对万州区社会体育指导员现状进行调查研究,提出解决问题的对策和建议,为有关决策部门提供参考依据。     

乌鲁木齐市社会体育指导员现状与发展对策研究

采用文献资料、调查访问等研究方法,对新疆乌鲁木齐市社会体育指导员的现状进行调查研究,结果表明,乌鲁木齐市社会体育指导员队伍的技术等级结构等不合理因素。这些因素的存在制约了全民健身计划总体进程的实施。针对存在的问题,提出发展对策及建议,为乌鲁木齐市社会体育指导员工作的可持续发展提供参考。     

龙岩市社会体育指导员现状调查及其对策

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对龙岩市社会体育指导员现状进行调查研究,结果表明,龙岩市社会体育指导员学历普遍偏低,工作年限短,月收入不高,专项素质也不够全面。针对这些情况,龙岩市政府及有关职能管理部门应重视社会体育指导员队伍的培养、建设并落实待遇,为龙岩市社会体育指导员提供施展才能的广阔天地。     

甘肃省社会体育指导员现状调查与发展对策

使用问卷调查、实地访谈等研究方法,对甘肃省社会体育指导员数量、质量和管理与培养现状进行了调研和分析.结果表明,甘肃省社会体育指导员数量明显不能满足社会的需求,社会体育指导员的管理机构和管理机制缺乏科学性,培养方式单一,现有社会体育指导员的素质尚不能满足适应时代性的新型体育项目的要求.基于对社会体育指导员现状的调研和分析结果,提出了加强社会体育指导员队伍建设的相关建议.     

河南省开封市社会体育指导员基本现状调查与对策研究

采用文献资料,问卷调查,访谈等方法,对开封市各社区的社会指导员现状进行了调查分析。结果表明:男性社会指导员的人数多于女性,社会体育指导员年龄结构呈现老年化特征;指导员学历层次太低;管理型社会指导员人数明显多于指导型社会体育指导员。提高社会体育指导员的数量与水平,有利于全民健身运动的大力发展。希望本文的调查研究,能给今后的全民健身运动的指导工作提供借鉴。     

盐城市社会体育指导员的现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对盐城市社会体育指导员的现状进行了调查研究,分析了影响社会体育指导员指导的主要因素：队伍等级不合理;市场意识薄弱;管理不完善等。并提出完善盐城市社会体育指导员队伍建设的建议：加大社会体育指导员培训力度;重视为乡镇培训社会体育指导员;发挥现有社会体育指导员作用;加强对社会体育指导员培训的宣传。     

新时期韶关市社会体育指导员现状调查与分析

采用问卷调查、访谈等方法，对新时期韶关市社会体育指导员现状进行了调查分析．结论是：韶关市现有社会体育指导员人数太少，文化程度偏低，影响了全民健身科学化的进程．建议体育行政部门加强社会体育指导员队伍的培训，实行科学化管理．     

对我校增设社会体育专业的可行性思考

采用文献资料和调查访谈等研究方法,对我省社会体育专业人才市场和岗位需求状况以及高校社会体育专业课程设置进行调查、研究与分析．结果表明：当前我省社会体育产业的迅速发展和健身需求的不断增加,为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间．论证了甘肃联合大学体育系增设社会体育本科专业的必要性和可能性,认为体育系增设社会体育专业不仅必要,而且可行．     

新农村建设下嘉定区各镇社会体育指导员队伍现状的调查与分析

农村社区化已经成为新农村建设的一个新趋势。在新农村建设的伟大号召下,农村的面貌得到翻天覆地的变化。新建房屋,告别了原来参差不齐、零散的格局。新修公路,水泥道修到了每家门口,下雨天也不怕出门一脚泥。新修水利设施,告别了昔日的饮水难问题,农民不再每天为农活而忙碌了、空闲了,生活幸福起来了。然而新农村建设中修建的体育运动设施大多被闲置,未得到合理充分利用和维护,这和我们社会体育指导员积极的宣传与引导有着密切的关系。该课题通过对上海市嘉定区各镇社会体育指导员队伍的现状进行调查与分析,对存在的问题进行完善与改进,为全面贯彻《全民健身条例》和积极落实体育总局关于印发《社会体育指导员发展规划（2011—2015年）》通知的目标任务,认真实施《上海市全民健身实施计划》,推动农村群众体育蓬勃发展,增强农民身体素质,提高农村群众科学健身意识,促进社会主义和谐社会和精神文明建设,加快体育强市建设步伐,起到引领者的作用。以此为上海市社会体育指导员队伍的发展提供决策依据。     

对我院增设社会体育专业的可行性思考

从内因、外因两方面论证了湖北师范学院体育系增设社会体育本科专业的必要性和可能性,认为湖北师范学院体育系增设社会体育专业不仅必要,而且可行。     

社会体育专业毕业生就业现状分析与对策

为了解湖北师范学院近几年社会体育专业毕业生的就业情况,运用文献资料法、调查法、访谈法对我院社会体育专业2007～2013届学生的就业现状进行分析。结果显示:近几年社会体育专业学生毕业后从事社会体育领域相关工作的岗位率较低,改行易业现象普遍,社会体育领域的就业市场还没有形成,针对这一现状,从社会、学校、学生自身三个因素方面深入探讨导致目前就业现状的原因,并提出建议,以期为高校社会体育专业建设和发展提供参考。     

云南省一级社会体育指导员培训基地现状调查与对策研究

为了提高社会体育指导员的培训质量,促进云南省社会体育事业的和谐发展,以社会体育指导员的培训内容、培训手段、管理体系为切入点,对云南省一级社会体育指导员培训基地进行系统的调查研究,发现云南省在一级社会体育指导员的培训过程中还存在一定的问题,并提出相关的对策,以供参考。     

南宁市社区体育发展的现状调查与分析

主要采用文献法、问卷调查法、访问法等,对南宁市25个社区(街道办事处)体育的发展现状进行了调查.调查结果显示:本世纪以来,尤其是南宁市为迎接“南珠杯”而进行的改革和建设以后,由于市民的生活质量有所提高、城市环境有所改善,市民对健身的认识和了解得到加深,健身意识得到加强,身体状况也明显改善,南宁市社区体育的发展趋势良好.针对南宁市社区体育发展中存在的某些问题,做出初步分析和提出简单的解决方案,以促进南宁市社区体育的发展.     

吉林省普通高等院校社会体育专业建设与发展现状研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等科学研究方法,对吉林省普通高等院校社会体育专业发展速度与现状、课程设置、招生就业、师资队伍等方面进行探讨和研究,分析在建设和发展中存在的问题,并提出相应的对策,旨在推动我省社会体育专业人才培养的步伐。     

高校社会体育专业毕业生就业现状的分析与思考

文章采用文献资料、访谈、比较分析等方法,对我国社会体育专业人才就业的现状进行分析,结果显示:目前社会体育专业人才从事社会体育相关专业岗位率低,改行易业现象普遍.针对这一现状,笔者从社会需要、高校培养、学生自身三个方面,深入探讨导致目前就业现状的原因,并提出建议,以期为高校社会体育专业建设和发展提供参考.     

延安市家庭体育发展现状的调查与分析

本文通过问卷调查、文献资料等方法对延安市家庭体育现状及其影响因素进行了全面而系统调查与了解,并据此提出适宜的、实质性的合理化建议。希望可以使延安市居民形成正确的体育价值观念,引导居民进行科学、合理的家庭体育锻炼,为延安市相关部门对家庭体育的有效管理提供有价值的参考依据。