加强青年教师队伍的思想建设

邓小平指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”(邓小平:《在全国教育工作会议上的讲话》).在社会主义市场经济形势条件下,如何抓好教师特别是青年教师的思想建设是摆在我们面前的一个新课题,它关系到高校能否坚持社会主义办学方向,能否培养社会主义事业合格的接班人,青年教师能否健康成长等重要问题.因此,我们要从思想上高度重视这项主作.     

新形势下高校教师思想的政治工作

建立社会主义市场经济体制,是一场前无古人的事业,是一场深刻的社会变革。它既给高校的改革和发展带来了新的机遇和条件,也给高校教师思想带来了一些新问题。在新形势下如何做好教师思想工作,成为摆在我们面前的一个新课题。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。高等学校教师担负着培养社会主义现代化建设事业所需各种高级专门人才的重要职责,教师的思想觉悟、业务素质和品德修养,对培养对象具有重大影响。因此,加强高校思想政治工作,必须首先加强教师的思想教育工作。 一、目前教师的思想状况 摸清教师的思想状况,掌握其新情况新特点,是做好教师思想政治工作的前提和条件。从目前了解的情况看,大部分教师的思想状况是:     

成人高校教师职业心态调查分析

<正> “一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在于教师”(邓小平语),小平同志教诲字字铿锵,“兴国”靠“科技”,“兴教”主要靠教师,首先靠广大教师对党的教育事业的忠心耿耿。为此,本文作者拟根据近期对教师职业心态的调查分析,就成人高校教师对职业的态度,对教育思想的更新,对人格塑造等问题略述管见。     

德育首位 重在落实

学校教育事业是培育人的事业。只有坚持把德育放在首位,不断地提高学生的思想道德素质和科学文化水平,才能为社会主义事业培养出合格的接班人、建设者。几年来,我们坚持德育首位,重在落到实处,取得了明显的教育效果。一、抓思想落实,做到德育目标、内容科学化。在学校工作中,坚     

再谈对青年学生的道德教育问题

学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要园地.搞好对青年学生的社会主义道德教育,是学校德育的重要内容,是教育工作的重要一环.实践证明,片面注重讲授知识、训练技能,而忽视社会主义道德教育的学校,不是合格的社会主义学校,有才学而无德行的学生也绝不是社会主义事业所需要的合格人才.因此,在建设有中国特色的社会主义事业中,我们应当进一步深刻领会邓小平同志关于“要保证党的基本路线一百年不变”,“特别要教育好后代”,以及教育、特别是对青少年的思想政治教育薄弱是前几年最大失误的指示,把德育确实提到各级学校各项工作的首位,在对学生进行智育、体育等诸方面教育的同时,不断用有中国特色的社会主义思想及其道德观和道德情操武装和熏陶学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的,全面发展的社会主义合格人才,仍是学校教育工作的一项不容忽视的严峻而紧迫的政治任务.     

中等学校反对“和平演变”的几点思考

本文主要阐述了在险恶的国际形势下,我们教育工作者应该认清学校性质,坚持阶级斗争的观点去考察和处理学校教育问题;必须明确社会主义学校的根本任务是要把年青一代培养成社会主义事业的建设者和接班人;坚持德育为首,切实加强对学生的思想政治教育;实行教育与生产劳动相结合,引导学生走与工农相结合的道路;加强教师队伍建设,尤其要加强对青年教师的思想政治教育;学校的领导权必须牢牢掌握在忠于马克思主义的人手里:加强和改善党对学校工作的领导;要按照反和平演变的要求,检查学校中现行的规章制度、进一步解决好学校里的政策导向。     

对初中学生进行思想政治教育方法的一些思考

对初中学生进行思想政治教育方法的一些思考王贵平学校改革的目标就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，能否做到这些，关系到社会主义事业成败、国家民族前途和命运的一项战略任务。我校是一所初级中学，教育对象是初中生，采用什么样的思想教育方法，必须...     

给高等代数教学提供几个思考题

<正>教育体制改革的决定提出:我们培养的人才都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。“决定”同时指出:在教育思想、教育内容,教育方法上,从小培养学生独立生活和思考的能力很不够、教育方法死板等弊病。要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。     

新时代革命文化融入高校思想政治教育的路径探析

中国特色社会主义进入新时代,对大学生提出更高要求.革命文化融入高校思想政治教育能够为大学生提供更好的成长环境,使之成为合格的社会主义事业接班人和建设者.革命文化融入高校思想政治教育目前尚存在偏重教师主导、偏重知识灌输、偏重显性教育而忽视学生主体、忽视价值引领、忽视隐性教育等问题.我们要积极探索革命文化有效融入高校思想政...     

育人是高校管理者的天职

高等学校的管理,首先是教育思想的管理,其次才是行政管理。管理者的思想是受其教育思想制约的,有什么样的教育思想就有什么样的管理思想。 现代管理科学告诉我们:学校管理的效能= 方向目标×工作效率。方向明确,工作效率高,学校才能办好。我们办的是社会主义高等学校,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,培养有中国特色社会主义建设各项事业所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才, 就是教育的方向目标,是办好社会主义高等学校的根本指导思想。学校的管理者对这一教育目标应该有深刻的认识,并以此为指导来确立自己的指导思     

高校团日活动在思想政治教育工作中的作用研究

立德树人是大学的立身之本,高校思想政治教育始终贯穿于大学生培养的全过程。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是高校要解决的根本问题,我们需要为中国特色社会主义事业培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的建设者和接班人。该文重点探索如何在高校里通过有效地开展团日活动将中国传统优秀文化和社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育和专业学习及生活中去,从团日活动开展的必要性和意义出发,研究团日活动开展的现状及存在的问题,探讨如何在实际工作中提高团日活动开展的成效性及如何更好地做好辅导员的思想引领作用。     

浅谈大学生思想政治教育的科学方法

我国高等学校思想政治教育的根本任务是为建设具有中国特色的社会主义培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才。毛泽东同志指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。”同样,要完成思想政治教育的任务,就必须认真研究思想政治教育的原则和方法,没有科学的教育方法,就达不到良好的教育效果。那么,大学生思想政治教育的科学方法有哪些呢?笔者认为大致有以下五种方法:     

如何发挥高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用

高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育的重要阵地,肩负着传承文化和育人的重要使命。为切实加强和改进大学生思想政治教育,图书馆应充分利用自身优势,采取各种措施和策略发挥图书馆的教育功能,把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

高校教师思想政治工作的改进与创新

<正>高校教师思想政治工作是高校全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进大学生思想政治教育的前提条件。邓小平同志曾指出,"一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美全面发展有社会主义觉悟的文化劳动者,     

高职院校思想政治理论课教学存在的问题及对策

高职院校以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,而高等学校政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,直接关系到所培养的中国特色社会主义事业建设者和接班人的思想素质,因此党的各代领导集体都非常重视思想政治课的教学。由于受各种因素的影响,高职院校思想政治理论课教学还存在很多问题。学校、社会、教师、学生都要积极参与,为思想政治理论课的教学营造一个良好的氛围。     

谈体育对智育的促进作用

学校体育是社会主义教育的重要组成部分,是国民体育的基础,是贯彻党的教育方针,培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的一项不可缺少的工作。它对培养社会主义建设人才,增强民族体质,建设社会主义精神文明都有重要的意义和作用学校体育涉及的问题是多方面的,在这里我们仅就学校体育和智育的辩证关系作一个简单的论述。     

重点中学教师队伍建设的实践和思考

<正> 《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”中国改革的总设计师邓小平说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键是教师。”革命导师列宁也指出:“学校的真正的性质和方向,并不由地方组织的良好愿望决定,不由学生‘委员会’的决议决定,     

新农村义务教育教师素质之所见

邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有文化的劳动者，关键在教师。”这说明教师在学校教育中的重要作用。教师肩负着提高民族素质的重任，因此不断加强教师自身素质的培养是提高教学质量的根本所在。     

对高校教师思想政治素质教育的三点思考

当前,我国的各级各类高校都肩负着为社会主义现代化建设培养大批德才兼备的合格人才的历史使命,高校教师的思想政治素质如何,将直接关系到我国高等教育事业的发展,关系到能否把高校的青年学生培养成为社会主义的“四有”新人。本文拟就高校教师的思想政治素质的教育问题谈些看法。 一、教师的思想政治素质是高校坚持社会主义办学方向的决定性因素 坚持社会主义的办学方向是社会主义教育与其它教育区别开来的根本占,是社会主     

浅谈教师专业化实现途径

教师是学生学习活动的指导者,也是教育活动的主要教育影响源。人们所关注的很多教育问题,都和教师有关。邓小平指出:一个学校能不能为社会主义培养出德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键是教师。虽然目前对"专业"的理解学界还存在不同的认识,世界各国也大多倾向于制定各自的教师专业化标准,但