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相似文献
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1.
论社会主义核心价值体系与和谐社会的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的根本体现,是团结全国各族人民全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的思想纽带,是实现中华民族伟大复兴的精神武器。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会必然要求。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的本质体现。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会精神支柱。  相似文献   

2.
党的十七届六中全会提出培养高度的文化自觉和自信,建设社会主义文化强国的目标。社会主义核心价值体系是社会主义文化建设和当代大学生思想政治教育的重要内容,增强大学生对社会主义核心价值体系的自觉认同,有利于增强社会主义建设的信心。  相似文献   

3.
浅析社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂,是关系社会稳定与国家兴旺的决定性因素。在构建社会主义和谐社会的进程中,正确理解和深刻把握社会主义核心价值体系显得尤为重要。本文介绍了建设社会主义核心价值体系的必要性;社会主义核心价值体系的基本内容;建设社会的核心价值体系的作用;建设社会主义核心价值体系的措施等几个方面的内容。  相似文献   

4.
党的十六届六中全会以来,社会主义核心价值体系逐渐成为社会主流的价值体系和价值导向。高校作为建设社会主义核心价值体系的重要阵地,要与时俱进,始终把社会主义核心价值体系作为教育的主体内容之一,用社会主义核心价值体系来指导和推进大学生思想政治教育。只有帮助大学生建立了牢固的社会主义核心价值体系,才能培养社会主义合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

5.
张志芳 《山西科技》2008,(1):3-4,11
社会主义核心价值体系建设,是社会主义精神文明建设的主体工程,是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是发展社会主义先进文化、建设和谐文化的核心内容.社会主义核心价值体系,是我们党在思想上精神上指引中国特色社会主义道路,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,推动经济社会全面、协调、可持续发展的科学价值观.在山西新型能源和工业基地建设中,社会主义核心价值具有重要的价值导向作用.  相似文献   

6.
建设社会主义核心价值体系,是社会主义和谐社会建设的战略任务。青年学生作为未来社会的重要建设者,是我们进行社会主义核心价值观教育的重要对象。把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,团结、引领青年学生在思想上、道德上共同进步,确立社会主义核心价值体系,对于构建和谐社会具有非常重要的意义。  相似文献   

7.
任何社会都不能没有自己的核心价值体系.社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的一个重大理论创新.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,必须坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识.只有这样,才能进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,切实有效地推进社会主义和谐社会建设.  相似文献   

8.
论构建社会主义核心价值体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十六届六中全会从建设社会主义和谐文化的角度,提出了建设社会主义核心价值体系的要求。我们必须深刻认识社会主义核心价值体系的内涵、地位及构建意义;准确把握构建社会主义核心价值体系的主要内容;全面理解建设社会主义核心价值体系建设的基本原则。这对于我们构建社会主义和谐社会有着重大的意义。  相似文献   

9.
党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐社会的重要保证。社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。如何用社会主义核心价值体系引领高校伦理学教学,帮助青年树立正确人生方向,观察分析复杂多变的社会现象显得尤为重要。  相似文献   

10.
思想政治教育在构建社会主义核心价值体系中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是构建和谐社会的精神动力和思想道德基础.构建社会主义核心价值体系的内在要求给思想政治教育工作提出了新的课题和新的任务.思想政治教育具有动员、启发、引导、激励等功能,在构建社会核心价值体系中发挥着不可取代的作用.  相似文献   

11.
姜婷 《科技信息》2011,(14):82-83
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出了建设社会主义核心价值体系,并指出要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求的战略任务。应该说,这一举措深刻地阐明了我国思想政治教育的基本内容和前进方向,也进一步明确了高校教育价值的导向任务。  相似文献   

12.
十六届六中全会通过的<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>,首次提出了社会主义核心价值体系的概念,明确指出"社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本".胡锦涛总书记在党的十七大报告中进一步强调,建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力.社会主义核心价值体系的各个组成部分既从不同的角度反映了社会主义的价值观,体现了其相对独立性,也体现了很强的逻辑性,起到了引导主流社会思潮的作用.  相似文献   

13.
建设社会主义核心价值体系是党思想道德建设上的重大理论创新,通过加强社会主义荣辱观思想教育,实行以人为本的科学管理,营造和谐校园的文化氛围等途径实现社会主义核心价值体系在高校的建设。  相似文献   

14.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:建设社会主义核心价值体系,坚定中国特色社会主义共同理想。这是我们党为实现我国新世纪的新发展,实现中华民族的伟大复兴,尤其需要在全社会牢固树立共同的理想信念和精神支柱,激励全党全国各族人民奋力推进建设有中国特色社会主义的伟大事业奠定的坚实基础。把握了这一点,就把握了社会主义核心价值体系的主题。  相似文献   

15.
建设社会主又核心价值体系是党思想道德建设上的重大理论创新,通过加强社会主义荣辱观思想教育,实行以人为本的科学管理,营造和谐校园的文化氛围等途径实现社会主义核心价值体系在高校的建设.  相似文献   

16.
《科技智囊》2010,(7):26-33
<正>社会主义核心价值体系建设是思想文化建设的一项重大战略任务。党的十七大报告指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。"党的十七届四中全会进一步提出了"开展社会  相似文献   

17.
思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势.是巩固全国人民共同思想基础的重要手段,承担着对人民群众进行社会主义核心价值教育的任务。在构建社会主义核心价值体系中具有重要的作用。要积极探索社会主义核心价值体系的科学内涵;社会主义核心价值体系视域下思想政治教育的作用;社会主义核心价值体系视域下大学生思想政治教育的实践。  相似文献   

18.
曹相智 《科技信息》2010,(22):35-35
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,涵盖经济价值观、政治价值观、文化价值观、社会价值观等诸多方面的丰富内容,导向明确,是和谐社会文化建设的灵魂。在日常大学生思想政治教育中坚持以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,培养大学生正确的世界观、人生观、价值观、恋爱观、就业观;注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系;社会主义核心价值体系要引领校园多样化社会思潮,就要对多样化社会思潮具体分析,依据多样化社会思潮的特点、属性有针对性地进行引领。  相似文献   

19.
赵嫚 《科技信息》2013,(8):85-85
用社会主义核心价值体系来指导大学生思想政治教育是对培养什么人,怎样培养人的科学回答,是大学生个体发展的内在需求,对培育和谐高雅的校园文化建设,改善大学生思想政治教育的薄弱环节具有十分重要的意义。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育,就应把社会主义核心价值体系融入课堂教育、社会实践、校园文化建设和网络教育各个环节之中,充分发挥各级教育工作者和各种教育载体的作用。  相似文献   

20.
社会主义核心价值体系不但是贯穿高校思想政治理论课的主线,而且在<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>和<思想道德修养与法律基础>两本教材中都专节阐述.社会主义核心价值体系是直接面向构建社会主义和谐社会中价值观领域的突出问题而提出的,两门课程中社会主义核心价值体系的具体课程教学也该以面向问题、研究问题为中心.在基于研究精神的着眼于培养大学生自我价值观教育能力的问题研究式课程教学中,前者着力辨明社会主义核心价值体系的社会主义意识形态本质,后者重点突出社会主义核心价值体系的道德人格塑造.  相似文献   

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