论现代信息技术与高职综合英语教学

本文探讨了现代信息技术应用于高职综合英语教学的依据,阐述了将现代信息技术应用于高职综合英语教学的实践,总结了二者整合的经验。     

浅谈现代信息技术与教师备课的整合

现代信息技术的普及以及依赖现代信息技术的互联网所提供的海量信息给教师的教学工作插上了腾飞的翅膀。本文试图从现代信息技术与教师备课的整合这样一个方面，说明现代信息技术能在提供信息资源和促进学生学习方式的变革等方面帮助教师提高备课的水平，从而提高课堂教学效率。     

有效利用现代信息教育技术 优化大学英语课堂结构

本文分析了利用现代信息教育技术进行大学英语教学的利弊,结合相关理论研究以及大学英语课堂教学的实践经验,提出了有效利用现代信息教育技术,优化大学英语课堂结构的方案。     

运用现代技术辅助高职英语教学的探索

本文分析了高职院校英语教学存在的问题，提出了运用现代技术来辅助高职英语教学的好处是优化各种媒体和技术的特点，并运用这些特点优化外语的教与学，改变高职英语教学的传统模式，拓展教学思路，完善教学内容，使学生有更广阔的发展空间，发挥他们的主动性。同时，提出了运用现代技术辅助高职英语教学所面临的一系列问题。     

以现代信息技术为依托的大学英语教学改革

随着社会的进步和现代科技的发展,大学英语教育面临着更多更新的挑战,很多英语教育者已经意识到了多元化的网络教学对于传统课堂教学的冲击。为了适应时代发展,在新的社会形势下,我们必须大力推进以现代信息技术为依托的大学英语教学改革,积极采取措施,从教学理念、教学模式和教学评估等各个方面入手,将网络和多媒体资源与课堂教学充分结合,以学生为中心,建立起立体化、网络化、个性化的大学英语教学体系。     

基于网格的数字信息服务模式探讨

现代信息技术的发展日益迅猛，随之而来的资源可利用率、信息服务质量等成了新的制约因素；信息时代的人们面临着一方面是无处不在的海量信息资源，而另一方面却无法获得有效资源的尴尬局面。于是，一项新的技术——网格（Grid）技术就应运而生了。     

医药公司的计算机管理应用

如果把现代企业管理技术和现代信息处理技术有机地结合起来，依据机构的运作模式，就可以建立一个高效实用的管理信息系统。它可应用于业务支持、信息支援、辅助决策、会计核算和内部控制等诸多方面，在充分利用现有的计算机资源的同时，能够保证系统的可靠性、安全性、可维护性和可移植性。     

浅谈对现代教育技术的几点认识

现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源设计、开发、利用、管理和评价，以实现教与学过程优化的理论与实践，其发展为素质教育奠定了物质技术基础和条件，还为传播科普知识和科技信息提供了途径。     

现代信息技术对文献信息工作的影响

以现代信息技术的发展对文献信息工作的影响为重点，阐述了现代信息技术对图书馆信息资源的变革，对信息资源组织的变革以及对信息服务的变革。     

大学英语教学改革中教师角色的定位

当今,传统的大学英语教学和现代教育技术在不断融合,教师角色的定位受到密切的关注,因为大学英语教师角色概念模糊不仅将直接妨碍学生的自主学习能力、学习水平及综合素质的培养与提高,而且会造成教育资源的极大浪费。教师应处理传统的大学英语教学和现代教育技术的互补,明确自身在大学英语教学改革中的角色定位。文章系统地从教学学习和研究、学习资源的调控、学生学习评价和服务于学生等几个方面探析教师角色的定位。     

现代教育技术发展和应用的思考

现代教育技术是学校教育教学改革和发展的制高点,应引起教育工作者的高度重视,要深刻认识教育技术在现代化教育中的重要地位;现代教育技术在改变学习环境、丰富教育信息资源、扩大教学规模、促进相互合作与交流、建立新型的教学关系等方面都有深刻的影响;面对现代教育技术在发展中存在的问题,我们要彻底改变传统的教育观念,提高对现代教育技术的认识,并且硬件建设和软件建设要一起抓,大力提高广大教育工作者的现代信息素养,把现代教育技术的发展落到实处。     

浅析现代图书馆的特征及发展趋势

现代图书馆的特征可以概括为：信息服务网络化，馆藏资源多样化，业务管理自动化，信息载体数字化；现代图书馆的发展趋势为：图书馆员知识化、专业化，管理方法科学化、现代化，服务方式多元化、深层化．     

浅析现代图书馆的特征及发展趋势

现代图书馆的特征可以概括为：信息服务网络化，馆藏资源多样化，业务管理自动化，信息载体数字化；现代图书馆的发展趋势为：图书馆员知识化、专业化，管理方法科学化、现代化，服务方式多元化、深层化．     

现代英语教学理念之反思

外语学习、外语教学特别是英语教学越来越受到人们的普遍重视。现代网络技术对英语提出了新的挑战，我们必须对现代外语教学进行深刻的反思。     

基于现代教育技术在大学英语教学改革的应用研究

在现代教育技术的推动下,高校教学手段日趋数字化、网络化、智能化.各高校相应建立了以计算机为基础的现代教育技术在教学改革中广泛应用.本文以华侨大学英语教学改革为背景,研究探讨了现代教育技术在高校英语教学改革的应用经验.     

创建计算机等级考试资源网站的研究报告

在教学过程中使用现代信息技术来提高教学效率已不是一件新鲜的事情,但是在计算机等级考试这个领域, 缺乏有效的可利用的网络数据资源。本文通过对义乌工商学院计算机等级考试资源网站建设剖析了现代信息技术在远程教育实践和改善教学效果中的作用。探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实用方案。计算机等级考试资源网站就是一个利用现有的计算机技术和网络技术,现在数据资源的最优程度共享。     

浅谈现代信息技术在体育教学和体育训练中的应用

现代信息技术在体育教学和训练中的运用越来越广泛，探讨了如何开发体育信息资源，为体育教学服务；运用现代信息技术，开展体育教学活动，实现体育训练管理。     

论现代信息技术条件下的体育信息资源建设

随着网络技术和计算机枝术的普及和发展,现代信息技术在学校教学中得到广泛运用.阐述了体育信息资源的含义、特征以及现代信息技术在体育教学中的作用,探讨了在教育信息化条件下,如何做好体育信息资源建设.     

CRM与电子商务的整合

随着信息技术的发展，现代企业的管理重点由传统的物质资源管理逐渐转向了非物质资源——信息资源的管理。世界经济全球化趋势极大地提高了信息在企业中的利用价值，客户资源的信息管理成为了现代企业管理中的重中之重。这是因为：     

现代信息技术在课堂教学运用中的必备常识简介

现代信息技术作为现代教育技术的重要组成部分,越来越被教育工作者所重视。在课堂教学中,作为现代教育的主体之一教师,必须具备与现代信息技术相适应的信息素养。总结起来,现代信息技术要求教师应当具有以下几方面的信息素养：一,信息意识与信息道德素养,二,获取信息和处理信息的能力,三,驾驭多媒体课堂环境的能力。