美国生物实验室管理及借鉴

结合国家建设一流大学和学科的战略部署,反思国内实验室事故并借鉴美国生物实验室环境、安全与健康管理体系(environment, health and safety, EHS),探究高校实验室管理机制,结合我国生物实验室的客观及人为问题,提出了完善管理体系、个性化设置实验室系统、关注实验室安全、提倡虚拟实验、推广生物安全伦理教育等方面建设的措施,为高校生物实验室管理建设提供参考。     

工业工程专业实验室建设的几点建议

为推进工业工程学科建设,提升实验教学质量,在分析工业工程实验建设对学生能力影响的基础上,阐述了国内高校工业工程实验室建设的现状,指出我国工业工程实验室存在的问题。最后,结合华南农业大学工业工程实验室建设的现状及学院的实际情况,给出该校工业工程实验室建设的若干建议。     

借鉴日本大学管理经验 提升高校实验室建设水平

通过对东京海洋大学、鹿儿岛大学、日本长崎大学在实验环境与实验条件、实验废弃物分类处理、实验原料采购管理、仪器设备管理机制与大型仪器设备共享等方面分别进行介绍,并针对国内高校实验室建设管理现状,阐述日本高校经验对我国高校实验室建设管理工作带来的启示。提出强化实验室安全与环保教育培训,培养高层次合格人才。健全实验室安全管理体系,提高制度的综合执行力;加强高校的实验队伍建设,确保安全管理工作落实到位的观点,以进一步完善高校实验室管理建设能力,为高校科研水平的提升与学科实力的发展提供有力保障。     

IE实验室建设模式初探

IE专业是国内近几年才发展起来的新专业,各高校的IE实验室建设尚处于起步阶段.文章在分析IE学科特点和IE人才培养要求的基础上,阐述了IE实验室的建设思路,并提出了系统的IE实验室建设模式.     

船海领域高水平实验人才队伍建设探索

建设世界一流大学和一流学科是我国新形势下人才强国的重大战略,打造高水平的实验人才队伍将进一步提升高校人才培养质量和学科建设水平,有利于实现"双一流"战略目标。结合目前高校实验室建设面临的普遍问题,针对船舶与海洋工程实验中心实验室运行及实验人才队伍建设整体现状,提出船海学科实验室建设新思路和新举措,为高校实验人才队伍的建设提供借鉴参考。     

高校开放实验室服务社会改革与探索

高校实验室作为人才培养和学科发展的重要基地扮演着越来越重要的角色,国内高校就开放实验室的建设与管理展开了积极的讨论与探索,以四川大学电气工程学院智能机器人实验室开放管理为例,探索服务社会的运作模式,提出了凭借高校的自身硬件和软件优势展开科普宣传及对外培训等工作,期望为高校开放性实验室的建设和发展提供一定的参考和借鉴。     

促进交叉学科发展 提升高校核心竞争力

学科之间相互交叉渗透是当代科学发展的一个主要趋势。高校作为现代社会的智力中心，拥有众多水平较高的学科专业，肩负科学研究的职能，最有基础也最有必要开展学科交叉研究。本文分析了国内高校交叉学科建设现状，并指出目前存在的若干问题，提出了关于促进高校交叉学科建设的几点建议。     

师专开放性多媒体语言实验室的建设与管理探讨

本文作者对师专开放性多媒体语言实验室建设的必要性及多媒体语言实验室建设的目的进行了分析探讨,并对师专开放性多媒体语言实验室的建设与管理提出若干合理性的建议。     

高校能源类实验室安全管理工作的思考

高校能源类实验室的安全管理工作是教学及科研正常开展的基石,对学科发展起着重要作用。介绍了高校能源类实验室安全管理现状与特点,分析了实验室安全管理的不足。针对不足,从三个方面提出了对高校能源类实验室安全管理工作的思考,包括:多样式教育,加深实验室安全意识;闭环式管理,加强实验室安全制度建设;综合式防治,加大实验室安全保障建设。以促进能源类实验室安全和谐发展。     

对高校实验室开放的认识及思考

高校实验室应该是一个独立的开放的实验系统。作者对高校实验室的性质功能，开放的重要性，开放的条件，开放实验室的管理等有关问题进行了分析探讨，并提出了自己的若干见解。     

民族地区高校实验室建设探索与实践

结合阿坝师范高等专科学校分析了民族地区高校实验室建设存在的问题和原因,提出了今后民族地区高校实验室建设和改革实验教学的一些措施。认为民族地区高校实验室建设要认清形势,要紧扣学校发展总目标,科学规划,以学科建设为中心,优化配置,科学管理,建设一个多层次、高效开放的实验室体系。同时,建设一支高素质的实验队伍。     

对高校文科实验室特色建设的思考

通过对高校文科实验室现状的分析,从转变思想观念,重视文科实验室建设;强化实验教学在文科实验室的主体地位和文科实验室建设所具有的独特性进行研究;在不断加强自身建设的同时呼吁尽快出台高校文科实验室评估标准;要充分重视和不断加强实验室师资队伍建设等方面,进行了深入的思考和有益的探索。     

依托骨干学科建设,搭建创新人才培养平台

结合高等学校骨干学科建设中的经验,重点阐述了山东农业大学园艺学院通过更新专业人才培养理念、改革专业实践教学模式、强化专业实践教学环节、构建专业实践教学体系新框架、实验室实行对本科生全面开放、提高学生创新能力和实践能力等措施。借助高等学校骨干学科建设,改善专业实验教学基础条件,搭建高素质应用基础型人才培养特色平台取得的成效及在兄弟院校起到辐射示范作用。     

纪实文艺中的真实与想象

今天的文学艺术园地里纪实文艺要能够真正做到大行其道,就必须考虑到作品的接受效果,注重其文艺创作中的真实与想象,以客观务实的态度和至善至美的艺术原则,达到生活的真实和历史的真实与艺术的真实的高度和谐的有机统一。     

基于一体化管理模式下的美术资料室建设研究

校图书馆和院系资料室是高校图书情报工作运行的两个主要渠道，如何处理好两者之间的关系，文章根据美术文献的特点，针对目前美术资料室的存在价值、特有职能、校图书馆与资料室之间的分工和管理一体化及美术资料室文献建设中存在的问题等作了研究。     

论开展“民国文学史”研究的迫切性

中华民国文学史（简称＂民国文学史＂,后同）被粗暴超越或不应遗忘半个多世纪了,文章作者从文学与政治关系、现有的文学史分期法失误、学术自由、中华民国史体系建树等方位予以分析,呼吁开展＂民国文学史＂研究,以弥补国内外此一领域的空白。     

对毕业设计教学过程的思考

通过对过程装备专业毕业设计中一些问题的思考,提出了机械类专业毕业设计教学过程中的一 些基本思路和方法。     

中等职业专科学校开展武术活动的途径研究

通过问卷调查、访谈等多种方式,结合开展相关工作的实践,对目前韶关地区中等职业专科学校开展武术活动的情况进行探讨,分析了影响武术在中等职业专科学校开展的因素,分析讨论了解决的途径,旨在进一步扩大武术活动在中等职业专科学校学生中的影响,促进武术活动在他们中的健康发展。     

海南大学农学院实验室设置的思考

通过海南大学农学院水产养殖学科综合实验室近 14年的实践 ,认为实验室按学科合理设置不仅有利于实验室建设和科学管理 ,而且还可充分利用实验室的人力、物力和财力资源 ,同时提出了农学院其他学科实验室设置的思考     

论高校文科IT教学实验室建设的创新

本文从分析我国高校文科IT教学实验室的现状着手,选取具有代表意义的高校文科IT教学实验室作为研究对象,通过对它们教学和管理现状进行分析和研究,揭示所存在的问题,就其深层次原因进行分析,并对它们的创新提出了几点思考建议,以期从理论上对我国高校实验室的建设做出一点有益的探索。