新媒体环境下大学生思想政治教育策略

新媒体对大学生学习、社会生活与交往、思想产生重要影响。因此,需要提升大学生思想政治教育工作者水平,营造健康校园文化氛围,丰富思想政治教育内容,创新思想政治教育载体,培养大学生新媒体素养,发挥社会合力建设育人环境。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求.思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果.结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导.     

新媒体与大学生思想政治教育方法探讨

新媒体在当今时代的快速发展改变了人们的生活方式,也在日益改变着人们的教育观及价值观。高校思想政治教育环境的变化,使得传统的对大学生的教育步伐缓慢,大学生的思想也发生了很大的变化。作为高校教师和工作人员,最重要的是充分把握好和运用好新媒体,创新工作方法,从而更好地对大学生进行教育。     

新媒体在大学生思想政治教育中的作用研究

新媒体的飞速发展,已经使其成为大学生思想政治教育的一个重要载体,本文针对新媒体在大学生思想政治教育中的特点以及角色,重点分析了新媒体在大学生思想政治教育中的积极作用与消极作用。     

新媒体时代下高校思想政治教育策略分析

新媒体带来了大量丰富的信息,具有令人惊异的时效性、互动性、无界限属性。正处于接受新事物阶段的大学生,受新媒体的影响更大。因此,就高校的思想政治教育而言,这既是机遇也是挑战。本文针对新媒体的特点,分析了新媒体对现代高校思想政治教育的影响,并提出了相应的应对策略。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的机遇与挑战

随着信息技术的飞速发展,以电脑与网络技术为代表的新媒体日益成为人们生活工作中不可或缺的主要工具。由于网络的局限性,当前大学生们的思维方式和模式也受到了一定的影响,新媒体技术的迅速发展改变了这一模式,在开展思想政治教育的同时,给大学生思想教育工作带来新的挑战和机会,在利用新媒体的同时,更要充分把握机会,通过新媒体积极探索,开展一条新的工作模式和方法,要充分认识和把握新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,加强大学生思想政治教育。     

新媒体时代传媒专业大学生思想政治工作探析

当今,互联网等媒介早已成为大学生信息传播的重要方式,它在给大学生带来前所未有的信息洪流的同时,也使高校传统的思想政治教育模式受到了极大的挑战。传媒专业大学生看待媒体的角度、对媒体信息的理解、受媒体的影响程度相对于其他专业的学生更为深刻、复杂、多元。做好我国传媒专业大学生的思想政治教育工作需要教育工作者积极探索、采用多种手段,提高教育工作的实效性。     

新媒体时代高职院校思想政治教育研究

进入21世纪以来,新媒体在我国迅猛发展,它深刻影响着高职学生的思想观念、价值取向和行为方式。在阐述新媒体内涵、种类及特征的基础上,分析新媒体给高职院校思想政治教育带来的机遇和挑战,并进一步提出在新媒体环境下抓住机遇、应对挑战,开创高职院校思想政治教育新局面的实施策略。     

新媒体在高校思想政治教育中的应用研究

随着互联网技术的快速发展,新媒体在高校思想政治教育工作中的应用越来越普遍,发挥着不容忽视的重要作用。但是,新媒体为高校思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。本篇论文主要探析了新媒体对做好高校思想政治工作的重要意义,着重论述了新媒体对高校思想政治教育工作带来的挑战,并针对面临的困境提出了相应的对策,以开创新媒体在高校思想政治教育工作中的应用新局面。     

借助新媒体技术促进大学生思想政治教育的思考

新媒体技术的普及和广泛应用,给大学生思想政治教育带来了新的挑战,而大学生思想政治教育工作者的新媒体素养的提高,则是应对挑战的最有效和直接的方法。正确认识新媒体给大学生思想政治工作带来的机遇和挑战,提高利用新媒体技术进行教育的能力和不懈营造文明法制的新媒体校园文化氛围将成为新媒体技术背景下,合格大学生思想政治工作者的必然要求。     

新媒体时代高校思想政治教育研究

伴随着我国经济的迅速发展,各行各业都迎来了自己的转型机遇。对于媒体行业也是如此。新时期的媒体时代在改革的大潮中面临着很多的困境,诸如:当代高校大学生的思想政治观念、深入的政治意识形态、自身的道德水平、对于道德的评价体系以及自身的价值观念普遍较低等等。这些新媒体的转变与发展为高校大学生的思想政治教育业带来了很大的挑战和机遇。本文作者着眼于新的历史时期,新媒体时代在改革期间的主要内涵特征,结合高校的思想政治教育情况,浅要分析了新媒体时代高校思想政治教育存在的现状以及特点。总结和探讨了如何才能有效地利用好新媒体时代创新性高校的思想政治教育。     

新媒体时代高校学生思想政治教育工作研究

在新媒体时代,高校学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战。高校作为培养高素质人才的重要阵地,面对这种挑战,应采取相应的措施:培养网络思想政治教育工作者,开展大学生网络活动,转变传统教育观念,加强网络诚信教育,健全高校思想政治教育的信息监管机制,提高新媒体信息监控的实效性。     

新媒体时代大学生思想政治教育话语体系重塑--基于对大学生思想政治教育网络话语的调查分析

新媒体时代的到来,在挑战传统思想政治教育的同时,为思想政治教育开辟了新空间,文章在分析网络语境下开展思想政治教育可行性的基础上,提出了构建话语共生机制,重塑思想政治话语体系的思路。     

新媒体时代青少年思想政治教育创新机制研究

以互联网为传播媒介的新媒体时代的到来,使得网络信息的传播速度不断加快,伴随使用互联网人群的低龄化趋势,使得青少年成为最受新媒体网络影响的群体。这一时代背景,既为思想政治教育的开展和普及创造了一个很好的平台和渠道,又使得思想政治教育工作面临由此而滋生的诸多因素的挑战。新媒体时代存在与思想政治教育的融入程度不高、学校对媒介素养的重视不够和思想政治教育者思维方式陈旧等一系列问题,究其原因主要源于家庭、学校和社会三个方面。为此,提出通过立足家庭的主场所,协同发力重引导;聚焦学校主阵地,多措并举强教育;重视社会大环境,各方携手造氛围来发展和完善新媒体时代青少年思想政治教育工作的创新机制。     

利用网络媒体开展大学生思想政治教育的思考

网络新媒体作为一把双刃剑,正在改变着我国高校的教育模式,同时也给大学生的思想政治教育工作提出了严峻的挑战,高校的思想政治教育工作者应应引导学生克服新媒体的虚拟、自由等缺点,充分利用其海量、交互、生动的优势,创新思想政治教育的方式方法,提高开展大学生思想教育的能力和水平。     

大学生思想政治教育工作策略的哲学思考

高校扩招带来的巨大就业压力使得大学生思想政治教育面临严峻挑战,独生子女的社会特性也给大学生思想政治教育带来越来越多的变数。合理运用哲学进行大学生思想政治教育工作为越来越多的高校所重视。从哲学的视角分析,进行大学生思想政治教育工作要一分为二地思考大学生存在的各种问题,要用科学发展的眼光帮助学生成长,要坚持全面培养、提高学生的综合素质,坚持从实际出发、处理问题要有理有据,用矛盾分析的方法处理大学生思想政治教育过程中的各种关系。     

大学生思想政治教育中的时代困境

大学生思想政治教育从传统向现代的转变过程中,逐渐表现为从灌输到渗透、从说教到对话、从政治教育到公民教育几个转向。当然,这些转向并非绝对的,实际上,正是在这些转向和逆向中,可以反映思想政治教育转变的时代困境。     

当代大学生思想政治教育策略的研究

根据时代发展要求和大学生成长成才特点，实施隐蔽教育策略，积极地对大学生进行有针对性的思想教育引导，并把教育内容潜移默化地转化为大学生的内在需求，以提高大学生综合素质，推进大学生全面发展。这是高校人才培养的迫切要求，是新世纪大学生思想政治教育的有效措施。     

新媒体时代高校网络思想政治教育实效提升研究

新媒体时代带来了人们行为方式的巨大改变,加强高校网络思想政治教育是高校面对时代挑战必须完成的重要任务,具有重要的现实意义.当前,高校在进行网络思想政治教育的过程中,仍然存在着队伍、内容、载体及网络素养困境,面对新情况、新问题,高校必须适应新媒体发展形势,加强高校网络思想政治工作队伍建设,丰富教育内容,搭建高校网络思想政...