大学生党员纯洁性教育的四个维度

加强大学生党员教育和管理,保持大学生党员的纯洁性,培养政治意识强、本领硬的大学生党员队伍,是关系到党的事业前途的一项重要任务.本文拟从理论信念教育、实践教育、制度建设和典型引领四个维度,探讨大学生党员纯洁性教育的途径和重点,以提高当前大学生党员纯洁性教育的针对性和有效性.     

浅析新形势下如何构建大学生党员培养和发展的科学体系——从“弘扬三创三先，争当校园先锋”主题教育活动谈起

2012年4月,省委组织部、省教育工委印发了《关于在大学生党员中开展“弘扬三创三先,争当校园先锋”主题教育活动的通知》。笔者认为,为使本活动深入持续有效地开展,加强大学生党员队伍建设,保持党的纯洁性和发展党的先进性,关键在于构建大学生党员培养和发展的科学体系。建立这一科学体系应当注重以下几方面：1、端正态度、驱除功利,保证大学生入党动机的纯洁性;2、避免“重前轻后”,建立党员教育和监督的长效机制;3、开发利用网站和微博平台,促进大学生党建工作多元化发展;4、从学生的实际情况出发,开展丰富且有意义的活动,增强党组织的凝聚力;5、完善培训、考核和奖惩制度,建设一支素质过硬的基层党建工作队伍。     

科学化水平要求下对大学生党员培养考察和教育管理模式的探讨

全面提高党的建设科学化水平是党的十八大在新形势下提出的党建新要求。高校大学生党组织肩负着培养、考察、接收新党员和教育管理大学生党员的重要任务。保证大学生党员的纯洁性和积极性是高校大学生党组织的时代使命。本文就如何建设更加有利于调动大学生党员积极性和主动性,发挥大学生党员先锋模范作用的培养考察和教育管理模式进行相关探讨。     

大学生党员发展过程中的廉洁教育探究

当前大学生党员发展过程中廉洁教育的缺失对大学生自身和社会都产生了不良的影响。抓住大学生入党的契机对其进行廉洁教育，能够帮助大学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，从源头上保持党的纯洁性。要将廉洁教育贯穿大学生入党的各项环节，要建立健全高校的廉洁教育长效机制。     

加强大学生党员先进性的意义与对策研究

加强大学生党员先进性对提高大学生党员素质、保障高校思想政治教育、提高高校建设等具有重要意义,但目前大学生党员先进性现状不容乐观。本文联系客观实际,针对大学生党员群体的特殊性,在此基础上寻求加强大学生党员先进性的对策。     

大学生党员经常性教育模块的新构建

以中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》精神为指导，从健全大学生党员经常性教育机制、拓宽大学生党员经常性教育载体、规范大学生党员经常性教育考核机制、建立和完善大学生党员经常性教育的长效机制等方面构建新形势下大学生党员经常性教育的新模块。     

大学生党员校史校情教育方式新探

加强校园文化建设是改进学校思想政治工作的有效途径,校史教育是校园文化建设的主要内容之一。有针对性地开展大学生党员校史教育,发挥大学生党员的先锋模范作用,是做好校园文化建设的重要手段。开展多种形式的校史教育是大学生党员思想政治教育的有效方式。     

加强大学生党员实践教育的意义

当前,高校对大学生党员的理论教育较多,而实践教育较少。为解决高校大学生党员实践教育环节较弱的问题,本文用事实论证的方法从五个方面论述了加强大学生党员实践教育的意义,并得出实践教育是加强大学生党员教育的有效途径,意义重大,急待加强。     

建立大学生党员先进性教育长效机制的思考

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分。我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深刻现实意义和深远历史意义,积极探索建立大学生党员先进性教育长效机制的途径和方法,拓展工作思路,加大工作力度,努力做好大学生党员的教育和管理。     

构建大学生党员先进性教育体系的思考

本文从新时期大学生党员先进性的内涵、加强大学生党员先进性教育的重要性和加强大学生党员先进性教育的措施等方面对大学生党建工作进行了探讨。     

高校大学生党员教育初探

本文简要总结了目前高校大学生党员教育的现状,从社会发展和思想政治教育等方面对大学生党员教育中存在的主要问题进行分析,对加强大学生建党工作,加强大学生党员教育提出几点建议与对策。     

大学生党员经常性教育的最后一公里建设

大学生党员是在校大学生中的优秀分子，但部分大学生党员却没有充分发挥出党员的先进性，因此需要加强大学生党员的教育、重视经常性教育，特别是经常性教育中的“最后一公里”。本文以同济大学作法为例，着重介绍了“大学生党员经常性教育最后一公里”的经验。     

党建工作科学化视域下高校毕业生党员组织关系管理问题及对策研究

文章梳理了高校毕业生党员组织关系管理中存在的党员组织关系不能按时接转、接转过程复杂以及接转期间教育难等主要问题,从多种角度分析了问题产生的原因,并从加强党务工作人员队伍建设、大学生党员的教育阵地建设以及党员组织关系接转工作机制建设等方面对高校提出了意见和建议。中央及各级组织部门应从简化组织关系接转程序、加强非公有制党组织建设等角度着力破解高校毕业生党员组织关系管理难题。     

论当代大学生党员的先进性教育

对大学生党员进行先进性教育,在教育内容上应着重加强学生党员的理想信念、党性、组织纪律观念三个方面教育;在教育方式上可以开展丰富多彩的理论学习活动,尽可能多地开展各种有效的社会实践活动,充分利用现代网络技术;此外,为提高教育质量,还须加强大学生党员教育质量保证机制建设.     

新时期高校大学生党员教育的探讨

提出新时期加强高校大学生党员教育的必要性和重要性,具体分析了大学生党员教育的重点内容,并对高校大学生党员教育提出了具体措施。     

构建大学生党员党性教育体系及其措施初探

党的十七大报告对当代党员标准提出了新的要求,同时指出要＂健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制＂,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）中提出＂对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用＂。本文阐述了大学生党员党性教育体系的构建渠道,提出了提高大学生党员的党性教育的基本方法。     

大学生党员先进性考核体系构建研究

大学生党员作为紧密联系大学生群体的一部分、班集体的组成人员,在班级建设中有其天然的优势。在大学生党建工作中,严格发展党员流程,加强组织培训,提升综合素质,依据考核标准体系,对大学生党员进行年度考核,充分发挥大学生党员在日常生活和班集体活动中的先锋模范作用,有利于深入开展大学生思政政治教育工作。     

关于大学生个人品德建设问题研究

加强大学生个人品德建设是公民个人品德建设的重要内容,对提升社会的道德水平和保障大学生的个人发展均具有重要的意义。对此,我们应从以下两方面入手:一方面,高校要转变教育理念,通过高校思想政治理论课、大学生党员的率先垂范和校园文化建设,加强大学生个人品德的教育;另一方面,通过大学生自我教育、自我约束,提升个人品德建设的自觉性。     

大学生党员党性状况调查与教育培养探析——以江西部分高校为例

通过对上饶师范学院、江西师范大学等高校大学生党员党性状况的调查分析,了解到大学生党员思想政治上坚定,高度认同中国特色社会主义共同理想,宗旨意识、角色意识、组织纪律观念强,道德修养好;但是,部分大学生党员身份意识模糊,对共产主义最高理想缺乏信心,社会主义核心价值观、共产主义道德教育有待深化,中国特色社会主义理论体系教育有待加强,大学生党员党性教育与培养工作的组织领导,工作理念、工作方法、党内组织生活制度化等方面需进一步改进。高校各级党组织应结合大学生党员党性现状实际,从组织领导、教育内容、方法途径等方面加强和改进大学生党员党性教育与培养工作,努力提高大学生党员党性素养,促进大学生党员健康成长。     

加强军队党的纯洁性建设要注重处理好“三个关系”

深入贯彻党的十八大精神,大力加强军队党的建设,必须把党的纯洁性建设摆在突出位置。为此,要正确认识和处理加强军队党的纯洁性建设“三个关系”,即思想、组织与作风纯洁三者之间的关系,整体纯洁与党员个体纯洁的关系,当前纯洁与长远纯洁的关系,不断增强军队党的纯洁性建设实效。