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高职院校的根本任务是培养较强实践能力的技术应用型人才,而教师的专业素质如何直接影响着高等职业人才的培养质量,本文分析了高职院校教师专业发展队伍建设现状,提出了建设"双师型"教师专业发展队伍对策。 相似文献
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高职院校培养的是面向企业,面向生产第一线的人才,现在越来越多的企业在人才招聘的条件中都有"具有团队协作能力"这一项要求,这也就决定高职院校培养出来的人才就一定要具有团队精神。本文从社会、学校、家庭三个方面为切入点,对高职院校团队精神的培养现状进行分析,指出了培养现状中存在的一些问题,并着重对高职院校学生团队精神培养原则和途径进行了研究,提出了"三项原则,四种途径"。 相似文献
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医学高职高专院校药学实验室是培养技术型人才的基地,为了提高教学质量必须加强实验员队伍的建设。医学高职高专院校实验员队伍建设存在诸多问题,严重妨碍了学科建设及学校的未来发展。只有建立一支高层次、高素质、综合能力强的实验员队伍才能为实践教学改革和发展保驾护航,为学校长远发展起到技术保障作用。该文针对实验员队伍的建设提出了建立切实可行的激励措施、加快实验员队伍的建设;合理定岗、制定岗位职责;完善高职高专医学院校实验员队伍的梯队建设、加强培训学习、提升综合技能素质等四点切实可行的办法和措施。 相似文献
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"双师"素质教师是高职院校提高教学质量,培养高素质高技能人才的重要力量。本文结合当前高职院校发展的形势,提出了高职发展的新模式及对"双师"素质教师的要求,探讨了"双师"素质教师的培养途径。 相似文献
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标准是把好质量关的前提,要提高高职院校人才培养的质量,对"双师型"教师资格认证标准的完善必须提上日程。建立教师定期到企业实践制度和校内徒弟制度,走校企合作、工学结合之路是高职院校"双师型"教师培养的根本途径。 相似文献
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制约高职院校培养创新型人才的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的办学模式落后、教育产业化过度、行政主导过多过深、缺乏与时俱进的明确的创新型人才培养目标,制约着其培养创新型人才。高职院校培养创新型人才要着重解决三个问题:一是尊重和鼓励学生追求知识,质疑权威,培养具有创新意识和创新能力的学生;二是发挥教师在培养创新型人才中的作用并为教师提供必要的生活条件和学术氛围;三是根据本校的性质,注重相应层次的创新举措建设。 相似文献
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本文以作者教学实践体会为出发点,阐述了高等职业技术院校专业教师实践能力提高的有效途径。在国家大力推进职业教育改革,积极倡导工学结合的大背景下,对高职院校专业教师实践能力的逐步培养以及构建过硬的专业"双师"素质教学队伍具有一定的借鉴意义。 相似文献
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分析人力资源管理专业实训教学的现状和发展方向,为更好地实现高职人力资源管理专业的培养目标,培养新时期合格的高职人才,可以从课程结构的设置、专业教师团队建设、提高专业教师的操作能力、新的教学方式方法等方面对"2+1"教学模式下高职院校人力资源管理专业学生的操作技能进行培养。 相似文献
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宋嵘嵘 《中国高校科技与产业化》2010,(3):69-71
在当前经济转型升级的大背景下,如何有效开展高职科研工作,如何实现高职科研人才与服务主体的对接,应用型科研人才的培养与打造是很好的切入点和突破口。在分析当前高职院校科研队伍现状基础上,指出高职院校应用型科研人才培养的必要性和重要性,进而提出培养高职院校应用型科研人才的若干对策。 相似文献
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高职院校承担着为社会培养技能型高级人才的重任,由于目前高职院校在针对学生职业能力指导与培养上都还存在着一些问题,因此,高职院校要建立完善的职业生涯规划指导组织机构,加强“双师型”教师的培养,对学生实行理论知识与实践操作能力相结合的培养模式,以培养职业能力为目标,为社会主义经济建设培养出具备良好的技术与职业综合能力、掌握丰富的专业理论知识的优秀人才,并在职业道德上加以指导,使培养出的人才具备爱岗敬业、踏实肯干、积极向上的思想品德。 相似文献
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创新型国家建设需要创新型人才,高职院校培养高技能人才不仅要强化岗位技能的训练,还应注重培养学生的创新能力。本文探讨了在"四阶段教学法"强化学生的基本操作技能,实施学习性工作任务培养学生的综合职业能力的基础上以教师科研课题和大学生科技创新项目为载体培养高职学生的创新能力。 相似文献
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高职院校以就业为导向,培养动手能力强的高技能人才。在物流外包业迅猛发展的今天,人才竞争压力日益增大,高职院校要思考怎样做才能提高学生的技能。本文对物流外包人才需求做了分析,从学校、教师和学生三个方面提出了提高高职学生物流外包技能的途径。 相似文献
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论高职院校商务外语类毕业实习指导的质量监控 总被引:1,自引:0,他引:1
面对高职院校商务外语类学生实习的现状,系部对教师实习指导的质量监控要从多方面入手:制定严格的实习指导管理制度、选拔出称职的实习指导教师、教师定期汇报实习指导工作、建立综合的评价体系、给予一定的物质支持等。抓好实习指导环节的教学质量,才能培养出真正适应社会需求的应用外语人才。 相似文献
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高职院校是培养高素质、技能型人才的重要阵地,作为人才的培养者——教师,担当知识的传授、解惑等重任,教师对学生具有重大的影响。本文试释高职院校教师通过实践社会主义核心价值体系,提高教书育人的本领,办人民满意的高职教育。 相似文献
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高职学生顶岗实习期间频繁流动的原因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
顶岗实习是高职院校实践教学的一个重要环节。结合对实习单位管理人员、顶岗实习学生的个别访谈和校内外实训指导教师跟踪调查的信息反馈,针对顶岗实习存在的学生频繁"跳槽"、"自行流失"现象最为突出的矛盾,从学校、实习单位和学生三个方面对其产生原因进行分析,并提出相应的解决方法。 相似文献
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高职院校教师肩负培养高级技能人才的重大使命,提升其工作满意度是高职院校提高教师工作积极性、稳定教师队伍的重要措施。关注高职院校教师工作满意度现状,分析影响高职院校教师工作满意度的因素,并提出相应对策,对激发教师工作积极性和提高教师工作满意度,进而为学校提高管理效能提供可参考资料。 相似文献