艺术传播与艺术的产业化发展关系研究——以广西民歌艺术的产业化发展为例

艺术传播是用传播学的方法来研究艺术传播的过程及其一般规律,揭示艺术传播与艺术创作的关系,艺术传播与艺术接收的关系,以及技术复制条件下所带动的艺术传播与艺术的产业化发展的关系、新媒体的出现与艺术形式的变更等在新的大众传媒下艺术的基本问题。文章从艺术的传播与艺术的产业化发展关系出发,结合广西和百色的民歌艺术产业化发展的案例进行分析,探究了艺术传播和艺术产业化发展的复杂关系,对艺术传播和艺术产业化发展关系研究提供了有益的尝试。     

从马克思到皮亚杰──艺术本质的探幽发微之路

理解艺术本质的难点在于如何看待主体与客体的关系。马克思与皮亚杰所处年代不同、研究领域各异，却揭示了一个共同的规律，即无论是对象性实践活动，还是人的认知活动都是主体与客体相互作用的过程。历史是由人的发展过程和自然界的发展过程同时构成的，而艺术则是自然界的改造与人的自我创造这种辩证统一发展过程的最高体现。     

复合泊松过程在人寿保险问题中的应用

本文论述了如何用“复合泊松过程”分析及探索“人寿保险问题”及“人寿保险过程”的统计特性及统计规律。通过对“人寿保险过程”的分析,导出“复合泊松过程”的一般规律,加深对“复合泊松过程”的认识和理解,从而能够灵活地应用“复合泊松过程”去分析及探索其它类似的随机过程问题。它具有普遍的意义及实用价值。     

摄影中光的运用

摄影艺术始终是围绕着如何理解光、如何运用好光而展开的;摄影艺术也就是用光的艺术;运用好光的前提条件是了解光的性质、理解光的创造性、发挥光的表现性;从驾驭光的能力上可以去衡量一个摄影家创作能力和艺术水准的高低。     

挑战与出路:综合性大学艺术院系的发展之路

我国综合性大学艺术院系大多数都具有较长的办学历史与较大的办学规模,在高等院校艺术教育中担负着重要角色。在目前,综合性大学艺术院系面临着如何提高学科水平、如何增强学科特色和如何对其教学、科研进行定位等诸多问题。综合性大学艺术院系在今后的发展过程中,应纳入国家高等教育总体发展规划,建立与之相适应的评价标准和评价体系,加强学科专业建设,完善学科结构,提高师资水平等来拓宽发展通道。     

微积分教学中哲学思想的渗透

哲学是理论化、系统化的世界观,是研究整个世界一般普遍本质及规律的科学。在数学教学过程中灵活穿插哲学思想的渗透,可使学生对数学的体系、数学的发展、数学的思维有更深的了解,同时加深对哲学思想指导作用的理解。本文以微积分教学为例探讨唯物辩证法的否定之否定、普遍联系、对立统一等思想在数学中的广泛体现。     

浅析现代京剧音乐改革的借鉴意义

中国古老的戏曲艺术,能够在历史的长河中不被消亡,而是在艺术上不断地革新和发展,在继承传统坚持本剧种特色的基础上,不断吸收新的元素,焕发活力。因此,了解和继承传统,研究戏曲发展规律、音乐创作技巧,对今后的戏曲艺术发展具有非常重要的意义。     

乡村振兴下合肥艺术村特色发展路径探析——以崔岗艺术村为例

在乡村振兴战略背景下,艺术乡村是美好乡村建设的重要途径之一.合肥市崔岗村在政府扶持政策、特色自然环境等优势条件下,通过艺术创意发展文旅产业,已经成为安徽省艺术村建设的标杆.但在崔岗村发展的过程中,它也出现了文化底蕴不足、模式不完善、特色不明确、利益不均衡、商业化过度等问题,因此在艺术村后续建设过程中,相关组织要结合艺术...     

浅谈园林植物配置和造景要遵守的一般原则

现在,城市化水平得到了很大的提高,在这种情况下,园林设计要更好的对园林植物进行配置和造景,因此,要对其存在的一般原则进行分析,这样能够更好的在造景过程中遵守一些规律,为城市发展做出贡献.     

我国农村发展现状及今后农村工作重点浅析

在我国这样一个有着悠久农耕文明的国家，农村问题一直是我国的重要问题。13亿中国人如何将饭碗牢牢端在自己手中，如何保障国家粮食安全和促进农民增收等问题，使得推进农业现代化成为重中之重，因此了解我国农村发展现状以及我国农村今后工作的重点尤为重要。     

风格的美妙声音——浅谈声乐艺术指导教学中对外国作品风格的基本把握

在声乐艺术指导教学过程中,我们所接触的每一首优秀作品,都有着与众不同的风格特征,尤其是外国作品更是具有鲜明的民族性、时代性和独特的文化传统。因此,作为一名声乐艺术指导教师,在教学过程中,就要把如何帮助学生正确地理解与把握外国作品的不同风格作为教学的一个重点。     

《楞次定律》教学设计

教学任务分析（略） 教学目标： 1．理解楞次定律的一般表述方式； 2．理解楞次定律在相对运动问题中的表述方式； 3．理解楞次定律与能的转化与守恒定律的一致性； 4．让学生通过实验的观察和分析得出判断感应电流方向的一般规律的过程中，学会分析问题和解决问题的基本方法。     

蒋孔阳美学思想对中国传统绘画艺术的解读

蒋孔阳的美学思想既是实践的,也是为人生的,他从人的现实生活出发来讨论美和艺术的问题,又在具体的生活实践基础上阐发对美的理解。在他看来,美学的问题需要通过艺术来解决的和回答的,蒋孔阳以中国传统绘画为对象,巧妙地诠释了他的美学理念。因此,要了解蒋孔阳美学思想,就不能忽略蒋孔阳对艺术的研究。     

军服风格服装浅析

本文阐述了军服风格服装发展的过程以及军服风格服装流行的原因,然后从艺术的普遍性,艺术的起源与发展规律及艺术接受的基本准则入手探讨了军服风格服装的艺术性,指出了军服风格服装从形式上功能上还是艺术审美上对现代服装发展的影响。     

浅谈美与美术

爱美是每个人的天性,美术更是如此。美术是随着人类文明而产生,社会发展而发展的。如何发掘自己的艺术潜力,了解初步的美术知识,并具有创造美与甄别美的能力,是我们现代人应必备的素质。     

注重教学提问艺术,提高学生思维品质

教师的课堂提问是一门学问,又是一门艺术。教师在教学中的提问,能使教师当堂了解学生对知识的理解和掌握程度,从而及时地调控教学程序,改变教学策略,提高学生发现问题的能力,使学生在发现问题、解决问题过程中增长知识、提高能力、发展情感,使学生的科学理性思维品质能得到提高。     

大学生成长发展指标体系设计

高校人才培养过程是复杂的系统工程,必须使用系统思考的方法,找到可行的路径,在客观了解培养对象的基础上,结合高等教育规律开展工作.人才培养过程中,学生是被教育者,但并不意味着是简单的接受者和被动方,恰恰相反,从人才成长发展的角度说,学生是主体,是主动方.高校人才培养的过程也是学生作为主体主动成长发展的过程.因此,从大学生成长发展的角度建立描述和评价其各项素质的指标体系,将宏观要求转化为精细描述,帮助高等教育者寻找施教过程中的着力点和对应的教育方法,是解决“怎样培养人”的重要途径之一.     

论文化认同是实现马克思主义哲学中国化的重要途径

马克思主义哲学与中国传统哲学相结合,这既是它走向中国化的现实途径,也是它发展的一般规律。马克思主义哲学在中国文化认同的过程既是中国传统哲学经过马克思主义的成功改造趋向现代化的过程,同时也是中国化的马克思主义哲学新形态不断得以建构和发展的过程。从文化层面研究马克思主义哲学中国化的实现途径问题,对深入理解马克思主义哲学的文化本质和功能,凸现和表征它的文化底蕴,都极具理论意义。     

关于深入理解认识规律的几个问题

江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话件总结我国改革开放ZO年的历史经验时,强调必须“遵循实践、认识、再实践、再认识的认识规律,使主观认识符合客观实际,使理论随着实践的进展和时代的前进而发展”。深入理解实践、认识、再实践、再认识的认识规律,是一个具有重要理论意义和现实意义的问题。人类认识是一个有规律的发展过程。认识过程充满了复杂的矛盾,而每一对矛盾的双方之间以及各对矛盾之间的既对立又统一的关系,都体现着认识发展的规律性,因而认识发展规律是无限多的。其中,认识发展的基本规律支…     

达州市小学校园足球的发展现状与对策探究

通过调查了解达州市小学校园足球的开展现状,结合足球运动的发展规律,分析在提高小学生足球水平的过程中所存在的问题,并提出了相应的对策,以期能更好的提升达州市校园足球整体水平.