高校后勤社会化背景下的大学生思想政治工作探究

高校后勤工作蕴含着丰富的思想政治教育内容,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,高校后勤工作者也属于思想政治教育工作者的范畴。高校后勤社会化以后,收费制度的实施给大学生的心理带来了影响,公寓制管理弱化了传统的班级教育功能,市场化的服务不利于培养学生自立自强的品质。应对高校后勤社会化改革给思想政治工作带来的挑战,需要我们创新思想政治教育的理念,加强学生公寓的党团建设,并充分发挥大学生的自我教育作用。     

运用“团训技术”提高思想政治工作实效性的探讨

高校学生思想政治教育的效果取决于教育的内容、方式、方法是否符合大学生的心理特点和心理活动规律,是否真正做到"入耳、入脑、入心"。将高校思想政治教育工作与心理健康教育工作有机结合是提高思想政治教育实效性的有效途径和客观要求,而团体心理行为训练是较为有效的心理健康教育形式之一。因此,高校辅导员应该学习和掌握团体心理行为训练技术,并将它应用到学生思想政治教育工作中。     

浅谈大学生思想政治教育与人本主义

本文阐述了人本主义在大学生思想政治教育工作中的重要性,当前大学生思想政治教育面临的一些问题,分析了人本主义本身具有的特点,介绍了一些大学生思想政治教育的工作方法和技巧。从人本主义的起源、大学生思想政治教育工作的特点、联系实际、加强教育者与学生之间的交流、掌握教育技巧等多方面阐述了人本主义和大学生思想教育的有机结合是开展高校学生思想政治教育管理工作的有效途径。     

浅谈大学生思想政治教育工作的创新

大学生思想政治教育工作是大学育人的重要组成部分,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的理念、内容、方法、形式和途径,努力提高思想政治教育工作的实效,对大学育人有着十分重要的作用和意义。     

浅谈高校辅导员应有的工作意识和方法

高校学生辅导员在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,其工作意识和方法、影响着大学生思想政治教育的质量和效果,也关系到学校的稳定和发展。本文浅析了高校辅导员应有的工作意识和方法。     

论大学生心理与思想政治教育的关系

高校思想政治教育是培养跨世纪合格接班人的奠基工程,研究和探讨思想政治教育对象的特点,是改革思想政治教育的关键;大学生作为学校思想政治教育的主要对象,对他们特点的分析是思想政治教育的重要研究课题.近年来,我们在从事教育的过程中更深刻地认识到,在整个思想政治教育的过程中存在着心理活动问题,尤其是认识、动机、情绪、态度、性格、人际交往、人际关系和团体规范等心理活动,思想政治教育与心理活动有着密切的关系,思想政治教育是否有效在一定程度上取决于教育对象的心理活动.因而,全面研究大学生的特点使我们的思想政治教育符合社会主义精神文明建设的需要,提高和改革思想政治教育的方法,就需要我们研究和掌握大学生的心理活动特点;随着大学生生理上的发育成长,尤其是社会变革的巨大冲击,社会实践的日益增多,带来了诸多的心理变化.大学生心理的发展是不平衡的,各种心理复杂交错,概括大学生心理的特点有六个方面,本文试图从分析大学生心理特点出发,探讨新形势下思想政治教育的内容和方法.     

人文关怀：独立学院学生思想教育的现实选择

改革开放向纵深发展,社会结构和利益格局发生变化,诸多不和谐的因素极大地影响着大学生的心理,他们的心理问题伴随着思想问题也陆续出现.加强和改进大学生思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,是科学发展观对思想政治工作提出的要求.对大学生实施人文关怀是独立学院学生思想政治教育创新的一种有效途径和趋势,也是独立学院学生思想政治教育贯彻落实科学发展观的重要体现.     

从大学生从众心理的有效运用看思想政治教育的开展

随着经济社会发展,文化呈现多元化,大学生从众心理的研究成为思想政治教育工作的一项重要内容。文章详细论述了大学生从众心理及其产生的原因,阐释了大学生从众心理对思想政治教育工作的重要意义,探讨了从众心理如何在思想政治教育工作中正确运用,从而达到提高大学生抗挫折能力,进一步培育大学生责任品质,塑造其独立人格,增强心理素质的教育目标。     

大学生思想政治教育的意义与途径

对大学生进行思想政治教育是大学教育的一项重要工作,但面对新时期的变化,大学生的思想政治教育也面临挑战。对大学生进行思想政治教育具有重要的意义,培养学生的价值观念,有效利用网络,形成正常的心理。在思想政治教育时要做到充分利用课堂、做到言传身教、了解大学生的特点,注重隐性课堂,辅导员充分发挥作用。高校要认识到对大学生进行思想政治教育的重要意义,改进教学方法,注重资教育资源的开发,对大学生进行科学的教育,培养社会需要的人才。     

浅议团体心理辅导对大学生思想政治教育的启迪

大学生正处在心理由幼稚走向成熟发展、完善的时期,其政治思想和道德品质也处在这种发展变化的过程之中,而传统的思想政治教育理念较难实现对学生心理思想状况的动态把握和全面了解。如果将心理健康教育引入学校德育工作,可以从更深层次上了解大学生的思想发展动态,及时发现潜在的思想问题,提前做好准备,从而增强思想政治教育的预见性。团体心理辅导是对大学生进行思想政治教育的有效途径,在激发自我潜能,满足心理需要,增强思想道德意识和团体凝聚力方面具有重要作用。     

新时期高校学生政治辅导员工作的思考

高校政治辅导员担负着塑造、规范大学生思想行为的重任,他们对大学生的影响和作用很大。新时期高校政治辅导员理应该具备过硬的素质,掌握对学生进行思想政治教育的方法。这也是成为一名合格高校政治辅导员十分重要缺一不可的因素。     

基于心理疏导的大学生思想政治教育研究

大学生的思想政治教育与大学生的心理疏导，二者具有内在联系，所以在通过加强大学生思想政治教育建设和谐校园的同时，可以应用心理疏导的相关方法，这样可以使学生的个性得到完善，而且能使思想政治教育的针对性和科学性得到提高。在应用心理疏导对大学生进行思想政治教育时应秉持非指示性原则，还要遵守尊重、理解和支持的原则、学生主体性原则、思想与心理相结合原则以及普及型教育与个体咨询相结合的原则。在实施心理疏导进行思想政治教育的时候，应采取多种形式的疏导方法，比如团体心理辅导、网络咨询、电话咨询、个体访谈与辅导等。该文从以上的原则和形式出发，结合大学生思想政治教育工作中的具体情况，对基于心理疏导的大学生思想政治教育进行研究，旨在为我国高校的大学生思想教育工作做出参考。     

人格教育:大学生思想政治教育的基础

中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,加强和改进大学生思想政治教育工作,成为目前学校教育工作重点之一。目前,大学生的思想政治工作随着社会的变化,存在着相对疲软的状况,其中重要原因是长期以来忽略了人格教育及培养,而人格教育正是思想政治教育的基础。加强和改进大学生思想政治教育工作要重视正面的、显性的教育,更要强调从人格的和人的心理的角度来深化思想政治工作,使思想政治工作日常化并产生潜移默化的效应,发挥思想政治教育的应有优势和效益。     

浅谈心理学方法在大学生和谐心理建设中的应用

如何针对新时期大学生的新特点,适时有效地开展高校学生思想政治教育是当前高校德育工作的一个重要任务。本文针对此问题,提出了从事学生思想政治工作的人员应该将心理学方法运用于高校学生思想政治教育,增强新时期的思想政治教育的有效性,促进大学生的心理和谐建设     

论疏导十法在高校思想政治工作中的运用

只有了解掌握大学生的心理特征和存在的问题,创新工作方法、手段,高校思想政治工作才能提高水平和效率。疏导十法是思想政治工作的有效方法,需要教育者充分认识到其重要性,掌握方法本质,灵活应用,才能发挥实效作用,达到显著的教育效果。     

运用微博开展体育院校大学生思想政治工作探析

微博是一个具有开放性和互动性的平台,具有巨大的传播功能和价值。大学生作为微博的主要用户群,为高校大学生思想政治教育带来了新机遇,也提出了新挑战。如何利用微博对大学生心理的积极影响,在其学业、交友和社会生活中充分发挥作用,已经成为体育院校思想政治教育的重要课题。     

“动机”理论在大学生思想政治教育中的应用

心理学研究表明,动机是人的一切心理活动中最重要的心理机能。在大学生思想政治教育中,应该认真分析大学生行为产生的心理动机因素,研究动机与行为产生之间的密切关系,并在思想政治教育中注意运用多种方式激发和培养大学生高尚的行为动机,以达到思想政治教育的目的和要求。由动机功能理论知,在大学生思想政治教育中激发高尚的动机,对于大学生形成积极的行为习惯具有重要作用。由动机性行为产生模式知,了解影响大学生行为表现的主客观因素是做好思想政治教育的前提。应用动机理论,通过提高目标引力、增强外界压力,改善外界调控以及加大内部动力,可以激励大学生产生积极行为,从而提高思想政治教育的实效性。     

试论大学生思想政治教育方法创新

大学生思想政治教育方法的创新对加强和改进学生的思想政治教育目的具有十分重要的作用,因为它不仅决定了思想政治教育创新的实现程度,还对实施效果具有重要的影响。本文首先介绍了大学生思想政治教育方法创新应坚持的原则,然后提出了一些思想政治教育创新的方法。     

高校思政教育应注重人文关怀和心理疏导

注重人文关怀和心理疏导,是党的十七大对加强和改进思想政治工作提出的新要求,也是新时期加强和改进大学生思想政治教育必须坚持的重要原则。当前在校的“80后”大学生思想主流积极向上,但思想的多样性、差异性明显增强,学习、就业等压力明显增大。高校思想政治教育工作者必须着眼于“80后”大学生的思想实际．坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导,进一步加强和改进大学生思想政治教育。     

高校思想政治教育心理疏导方法的运用研究

在校大学生由于处于心理成长的关键也是最易变动的阶段,心理问题多发多态。心理疏导作为思想政治教育一种重要的方式和手段,在促进大学生人格、品德的健康发展中起了很重要的作用。本文从心理疏导方法的概念和内涵出发,对心理疏导方法在高校思想政治教育中的重要地位进行了分析,并在此基础上提出了建立信息化的疏导平台、加强疏导人员队伍建设、构建一体化的疏导支持环境等对策。