强化毕业实习培养创新人才

毕业实习不但是高校教学过程中理论与实践相结合的重要阶段，更是学生从学校走向社会的必经之路。本文主要根据笔者多年指导学生毕业实习的经验，结合社会对大学生的实际需求，主要从实验内容的精选，实验步骤的设计以及培养学生严谨的科学态度和创新意识等方面入手，对学生的毕业实习进行科学的设计和周密的安排，让学生能把理论与实践紧密相结合，使学生的毕业实习更加有实际意义和价值。     

试论高校毕业实习的教学与改革

毕业实习是一门具有专业特点的综合性实践教学课程,除了培养专业技能外,还担负着对学生的思想教育、职业道德教育和劳动观念教育.当前毕业实习有集中实习、分散实习和集中与分散实习相结合等多种教学模式,在教学过程中应灵活运用这几种教学模式,并建立一套行之有效的教学方法,正确处理毕业实习与其他相关课程的关系,将毕业实习分为面和点的实习,从面到点将毕业实习与就业有机结合起来,使毕业实习在高校人才培养过程中发挥应有的重要作用.     

浅谈数控技术专业学生毕业实习的环节设置

毕业实习是对本专业知识的综合认识和总结,是一项十分重要实践环节。毕业实习环节的设置优为重要,是搞好毕业实习的前提条件。     

浅谈数控技术专业学生毕业实习环节设置

毕业实习是对数控技术专业知识的综合认识和总结,是一项十分重要实践环节。毕业实习环节的设置优为重要,是搞好毕业实习的前提条件。     

建筑工程专业实践教学改革的初探

实习与实践是工科学生实践性教学环节中最重要的一环，但高职高专的传统实习与实践性教学安排存在一些问题。进行课程设计应体现系统性和综合性，可通过增设计算机应用实习，建立新的实习方式，以全面改革毕业实习与毕业设计。     

机械设计制造及其自动化专业毕业实习的改革

毕业实习是培养学生运用所学的基础理论知识、专业知识、基本技能应对和处理工作实际问题的能力，是学生对所学知识进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。其目的在于培养学生综合应用知识的能力、从事本学科专业的工作能力和团队协作能力。针对传统毕业实习的局限性，提出了毕业实习的改革方案，分析对比了新老毕业实习方案的不同特点，并从新方案的落实举措和实践效果上进行了详细阐述。     

提高大学生毕业实习质量的改革与探索

毕业实习是工科院校教学的重要组成部分,是对学生进行实践能力培养和工程意识训练的重要手段。同时,毕业实习也是检验学生专业课学习成效,为毕业设计（论文）收集现场资料的不可缺少的重要教学环节。传统毕业实习方式一些不足有待改进,实习质量有待提高．毕业实习的改革,包括方式的改变,时间的调整,改革考核制度,实行毕业实习综合考核等方法,可以显著提高毕业实习质量。     

食品专业本科毕业实习现状调查与分析

为掌握食品专业本科实习现状,从西南大学食品专业(食品科学与工程、食品质量与安全)2009级已完成 毕业实习的本科学生中抽取调查样本142人,针对毕业实习的目的、必要性及对现有毕业实习模式的评价等13个 问题进行问卷调查.结果表明:约70%的同学认为是必要的,仍有约30%的同学认为不必要和无所谓,这主要是 由于对毕业实习的目的不明确,对毕业实习的现有模式不满意造成的.通过分析该专业毕业实习中存在的问题,提 出改进建议,以完善食品专业本科实习教学模式,从而为提高毕业实习质量相关措施的制定提供参考依据.     

公安院校毕业实习存在问题及解决措施

毕业实习是公安院校实践教学体系的重要组成部分,是培养学生专业知识和公安实战能力的重要手段,对增强学生公安意识具有重要意义。该文针对公安院校毕业实习的现状,依据现状提出相应的解决对策,如提高毕业实习认识,建立现代化的信息交流平台,完善实习管理模式,召开多种形式实习动员教育会,建立健全实习保障措施。     

环境工程专业毕业实习存在的问题及对策

毕业实习是环境工程专业实践教学重要环节之一,对于培养学生的创新能力和实践能力具有非常重要的作用。针对环境工程专业毕业实习存在的问题,通过增加实习基地、加大实习经费投入、调整实习时间、改变实习考核方式和提高实习单位积极性等措施,切实提高学生的实践创新能力。     

探讨以人为本的学生实习管理模式

在高等教育领域引入以人为本管理理念有利于实现高等教育的科学发展。毕业(专业)实习是培养社会需求人才的必经途径,是高校改革和发展的关键环节,在实习管理过程中重视人的因素,探讨建立以学生的需求和以教师的发展为中心的学生实习管理模式,为实践教学的改革提供借鉴。     

电子信息工程专业本科毕业实习改革实践

论文在分析以往我院电子信息工程专业毕业实习中存在问题的基础上，为了达到人才培养目标的要求，对毕业实习进行了改革与探索．针对思想教育、实习时间、实习方式、实习经费的投入、实习基地建设、师资队伍建设、实习管理制度、实习总结等几方面，提出了一些思路和措施。经过几年的实践证明，毕业实习取得了较好的效果。     

论临床见习的随机性及解决相关矛盾的对策

作为辩证唯物主义认识论的基本观点之一的“实践是检验真理的唯一标准”为越来越多的人所认识。正确的教育思想也必然要沿着辩证唯物主义认识论的轨道前进,现代医学教育越来越重视实践,强调理论必须联系实践。现代医学教育中的各种实验、实习(包括临床见习、毕业实习、社会调查等)都属于实践的范畴。我国卫生部发布的教学大纲,对理论讲授和实习作了明确的规定,即理论与实习之比1∶0.8—1。各校根据这个原则性规定,结合各自的校情在编制教学计划时略有伸缩。以我校五年制本科教学计划为例:八八级总课时为3701学时(不包括最后一年的毕业实习时间,下同)     

高职院校工学结合毕业实践模式的创新与研究

毕业实践是高职院校在校生最后一年完成的综合教学环节,包括顶岗实习和毕业设计两个部分．从高职高专各专业毕业实践教学的研究现状来看,顶岗实习多数没有从学生真实需求出发,教学目的不明确．下大力气对高职院校毕业实践模式的创新性研究与实践,是培养具有竞争力的创新型人才的必要途径．基于工学结合的毕业实习、毕业设计一体化的综合模式,有利于激发学生大胆创新,提高教学质量．     

加强大学生实习实践培养,促进毕业生就业

阐述大学生实习实践的重要性及大学生实习实践对毕业后就业的意义,大学生在校期间既要学好文化理论知识,同时要认识到实习实践同样非常重要,学生实习实践对毕业后就业有密切关系,企业用人单位主要看学生的工作能力,所以要在校期间锻炼自己的动手能力,为走入社会打好坚实的基础。     

电气信息类专业毕业实习模式的思考和对策

为加强对毕业实习的管理、提高毕业实习效果。本文针对目前电气信息类专业本科生毕业实习中存在的问题，提出了一些新的思路及对策，力求改变目前毕业实习中存在的走过场、不深入、效果差的现状，并就其中的一些方式进行了积极的探索，取得了显著的成效。     

自主创新教育在会计课中的探索与实践

自主创新教育是一种新型的教育理念和教育形式，它的实践对培养学生的实践能力和创新精神具有十分重要的意义。会计教学要实现改革与创新，必须在课堂教学中推广案例教学法，在教学实习中采用合作教学法和计算机辅助教学法，在毕业作业中引入研究性学习。     

我院药学类本科毕业生实习工作的实践思考

毕业实习是本科教学安排中最重要环节之一。在我院毕业人数不断增加的情况下，笔者通过对近年所负责药学类本科毕业生实习有关工作总结分析，针对我院在实际工作中遇到的问题提出了建设性的意见。     

高校工科学生自行毕业实习的探索和实践

高校工科学生的毕业实习是极其重要的实践教学环节,是学生走向社会的重要桥梁.对学生来讲,毕业实习是他们的一门主课.该类实习惯例是由老师先联系好实习单位,制定好实习计划,安排食宿等有关事宜。实习时,学生由老师带队赴实习单位,在实习单位有关师傅及工程技术人员指导下,进行实习工作.这样做,虽然在一定程度上理论联系了实际,增     

搞好毕业综合实习提高技校学生能力

文章通过对技校学生毕业实习的分析，就实习教学中应注意的问题探讨了毕业综合实习的方法。