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针对高校高等数学教学的特点,分析了PowerPoint在制作高等数学电子课件中的不足,应用PagePlayer制作新型的电子课件,可轻松实现文字和公式的混合编排、数学函数图像的精准绘制及交互式动画的设计等内容.教学实践表明,将PagePlayer应用到高等数学教学中,有利于教学效果的提升. 相似文献
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针对PowerPoint绘图功能对一些复杂的工程图纸不能绘制的不足,探讨了在Auto CAD与PowerPoint之间进行数据交换,从而使精确的Auto CAD图形转换到PowerPoint中的方法以及在PowerPoint中编辑Auto CAD图形的一些技巧。 相似文献
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在分析GIS专业发展特点、明确GIS专业英语课程设置目标的基础上,探讨了GIS专业英语的教学内容及其教学方法与手段.GIS专业英语的教学内容不能一概而论,教师应根据GIS专业的发展特点及GIS专业英语课程设置目标制定合理的教学内容.在教学过程中,应注重精读与泛读相结合,GIS专业术语学习及"听、说、写"能力的培养. 相似文献
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GIS课程是测绘工程专业最重要的专业基础课之一,为测绘研究提供了工具支撑.在分析测绘工程专业GIS课程教学中存在问题的基础上,从明确课程教学目标,完善课程教学内容,强化实验实践教学,跨学科授课以及采用灵活的考核方式等5个方面提出针对性的GIS课程改革思路,以期提高测绘工程专业GIS课程的教学质量和效果,培养优秀的复合型测绘人才. 相似文献
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郑州广电网络从技术先进、质量优良的HFC双向网到宽带IP城域网,经历了从仅传输电视节目到传输数据、语音、图像多媒体的历程.郑州广电网络现已发展成为高水准的干/支线双向化的光缆电缆混合网络,可承载多种业务,光缆长度长达1200公里,伴随网络的光缆化、数字化的进程,采用先进的可视化的GIS(地理信息系统)技术来进行网络设计与管理已势在必行.就此,我们将GIS技术同郑州广电视网络实际情况相结合,开发研制了郑州广电网络地理信息系统. 相似文献
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基于云计算的农业信息管理系统设计 总被引:1,自引:0,他引:1
在已有的地理信息系统技术和相关学科的支持下,提出了基于云计算技术,结合3S集成、GIS资源监控、GIS自动化部署、云安全等多种现代化技术的农业信息管理系统.在该系统中,通过信息采集模块,利用传感器获取到各种气象和环境等方面信息,再通过云数据库将所获得信息进行整合,并对海量数据加以分析,将对作物不利的环境和气象信息进行提取,并提供给有需求的用户.使用户更便捷高效地进行农业生产管理,从而从更专业的层面来满足不同应用人群的需求,为构建下一代农业信息管理平台打下基础,给现代化农业发展提供决策和技术支持. 相似文献
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针对传统网络课件的弊端,提出了基于P2P流媒体技术的网络课件制作、传输方法,研究了网络课件制作过程中的基于P2P流媒体和基于时间线的多轨道的信息组织方式等关键技术,实现了基于P2P流媒体的远程多媒体课件制作、发布与显示。 相似文献
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符策群 《海南师范大学学报(自然科学版)》2005,18(4):330-333
认为在计算机辅助教学中,课件(Courseware)的开发是教学活动开展的关键,是CAI(Computer-assisted instruction)活动的前提和基础;在课件开发中,为软件设计科学、合理的框架及实现用户对课件随意的控制是开发的关键和难点.介绍了在课件开发中框架的设计及流程控制的实现,为开发课件提供一个规范的、通用的框架模板. 相似文献
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本文分析了CAI理论基础的演变过程,讨论了建构主义理论下的课件设计问题,为广大教师研制、开发新课程理念下的教学课件提供参考. 相似文献
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对课堂教学MCAI课件的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当前MCAI课件越来越受到人们的青睐,多数教师有很高的积极性参与MCAI课件的制作,并应用于实际教学之中,但我们有必要对MCAI课件的定位、设计和应用等方面存在的问题进行思考,从而真正达到应用MCAI优化教学的目的. 相似文献
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网络课件的开发与思索 总被引:2,自引:0,他引:2
杨辉 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2003,19(5):85-87
随着Internet的发展和远程教学的提出,研制和开发网络多媒体CAI课件变得越来越重要.本文说明了网络课件的概念、内容及特点,重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准. 相似文献
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目前越来越多的人选用F lash制作远程教育软件,F lash与其它平台相比更具优势的是其交互技术的实现.对采用F lash开发图书馆远程教育软件进行分析与探讨,便于发挥图书馆在远程开放教育中的优势和作用. 相似文献
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SMIL在教学课件开发平台设计中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
提出一种利用SMIL、ASP和数据库等技术设计教学课件开发平台的方法,在使用该平台时,用户只需提交制作课件的要求,系统就可以自动生成连续播放的SMIL文件. 相似文献