加强高校大学生社团建设是推进大学生素质拓展计划实施的有效途径

高校大学生社团活动是大学生素质拓展计划中重要的一项内容,深入推进大学生素质拓展计划的实施应该加强大学生社团组织的建设,完善管理与评价机制,坚持＂以点带面＂的方针,推进社团创新。同时充分发挥社团指导教师的作用,积极引导社团围绕大学生素质拓展计划开展活动并进行网络项目化认证。     

高职院校大学生素质拓展调查报告——以六安职业技术学院为例

＂大学生素质拓展计划＂是由团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育联合实施的一项系统教育工程。多年来六安职业技术学院在全面实施＂大学生素质拓展计划＂的同时,不断实践和探索,积累了一定成功经验,取得了一定成绩。《以大学生职业素质培养为核心的素质拓展体系建设与实践》荣获安徽省2008年度教学成果三等奖。当前通过对在校大学生素质拓展现状进行调查、分析,为高职院校开展素质拓展工作提供一般规律性认识。     

浅谈高校大学生社团思想政治教育工作

学生社团作为第二课堂的重要组成部分,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务、适应社会竞争、迎接知识经济挑战的重要场所,是继承和弘扬校园文化的主要载体,也是拓展学生综合素质的平台,更是大学生素质教育工作新的着力点。本文就大学生社团的思想政治教育功能、大学生社团思想政治教育功能实现的制约因素、推进大学生社团思想政治教育工作的途径等方面对大学生社团思想政治教育工作进行了简要分析。     

探析大学社团对大学生素质教育的作用

随着素质教育的不断深入,全面提高大学生综合素质已成为高校越来越关注的问题。大学社团作为高校学生自发组织的群体,是高校对大学生进行素质教育的重要载体,加强学生社团建设是拓展学生素质的需要。学生社团在推进素质教育的改革进程中所起的作用也是不容忽视的。本文以大学生的素质教育为核心,以大学社团组织为依托,阐述了大学社团组织在素质教育方面的作用。     

关于大学生素质拓展计划的几点思考

“大学生素质拓展计划”是新时期高校素质教育的一项重要措施，也是推进素质教育的一项系统工程，为大学生奏质教育增添新的内容和活力，实施素质拓展计划和全而开展素质教育，使广大青年学生成长为国家栋梁和社会有用人才。本文着重强调了大学生素质拓展计划的重要意义及开展素质拓展计划的几项有效组成部分。     

关于高校学生社团建设的有效性思考

近年来,高校学生社团发展迅速,在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展有效的思想政治工作等方面发挥着重要作用,成为深化“大学生素质拓展计划”的重要载体。进一步加强高校学生社团建设的有效性思考,成为广大教育工作者深入探讨的重要课题之一。     

浅析新形势下独立学院社团发展的现状及解决途径

独立学院学生社团是作为学院精神文明建设中校风、学风的表现形式,它在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展有效的思想政治工作、延伸共青团工作手臂、传承学校文化等方面发挥着重要的作用,成为深化"大学生素质拓展计划"的重要载体。分析和研究新形势下独立学院学生社团发展中存在的问题,探索社团可持续发展的有效途径,有着十分重要的意义。     

浅谈高校学生社团工作

学生社团是学生实现自我教育和管理的重要形式和途径,社团建设是校园文化建设的重要内容。当前高校学生社团日趋蓬勃活跃,社团已经成为校园中先进文化的前进方向,成为大学生实现素质拓展的重要载体。     

立足学生社团 开创高职院校共青团思想教育新局面

党的十七大胜利闭幕后,全国高校把大学生学习党的十七大精神的工作不断引向深入。与此同时,国家对高职教育的投入不断加大,致使高职院校在校生人数逐年攀升,高职院校大学生思想空前活跃,自我发展和参与意识不断增强,学生社团参与人数迅速扩张,从一定意义上讲,高职院校大学生社团组织及社团活动体现了青年学生的思维特点和思想倾向。随着学生社团的不断壮大,学生社团日益成为高校共青团思想政治教育的重要阵地,大力推进健康向上的社团文化建设,对完善学生知识结构、丰富学生校园文化生活、锻炼学生实践能力、拓展学生综合素质发挥了积极作用,学生社团日益成为高职院校共青团思想渗透和校园文化育人功能的重要载体。     

浅析大学生社团建设在素质拓展活动中的作用

大学生素质拓展的目的,旨在培养大学生的创造性思维能力和实践工作能力,而符合大学生的身心特点的社团建设能为锻炼和培养学生的创造能力和实践能力架设一道中介桥梁,成为大学生素质拓展活动重要的有效发展途径.     

辽宁省大学生体育社团发展现状分析

大学生体育社团是具有自发性和个性化的学生体育活动组织,由于体育兴趣的一致性、参与的热情和内容与形式的多样化而使其成为大学校园体育文化的重要组成部分.通过调查、访谈、文献资料等方法,在7所辽宁省普通高校体育社团中随机抽样调查400名社团成员,研究辽宁省大学生体育社团的发展现状.在分析＂支持率＂无法保障、＂自主性＂有待提高、＂多样化＂难以体现等问题的基础上,提出辽宁省大学生体育社团的发展对策,即加强计划与组织、提升活动的数量和质量,紧密联系社会实践、促进大学生的社会化,广辟渠道、增加经费投入,丰富活动形式与内容、吸引更多的学生参与其中.     

试析大学生社团在素质教育中的作用

高校学生社团是校园文化的重要组成部分，在大学生思想政治教育中和学生素质的培养有着很重要的作用。它有利于大学生的健康成长和素质拓展；有利于培养大学生的团队精神，增强大学生的社会责任感；有利于繁荣校园文化，促进校风建设。     

专业型学生社团与高职生素质拓展关系探究

专业型学生社团,因其鲜明的与专业相结合的学术研究特色而受到越来越多的关注。随着高职院素质教育的深入,专业型学生社团的建设对高职生素质拓展所起的作用显得越来越重要。本文探讨了专业型学生社团与高职生素质拓展之间的关系,阐述了专业型学生社团的内涵与高职生素质拓展的要求相一致,专业型学生社团活动的内容与高职生素质拓展的重点相统一,专业型学生社团的作用与高职生素质拓展的目标相协调。     

基于系统分析的伊犁师范学院大学生素质拓展计划

大学生素质拓展计划是着眼于引导和帮助大学生提高思想政治素质、全面成长成才的一个完整的素质教育体系.组织与实施大学生素质拓展计划的关键在于把握该计划的系统性、整体性、动态性、导向性、全员性和全程性.这是我们全面推进学院大学生素质拓展计划有效运行,实现学院大学生素质拓展计划与教学、创新、实践三个有机结合的出发点和根本.     

对高校学生社团存在问题、建设与管理的思考

高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。当前,高校学生社团具有管理体制不够完善;社团内部管理不顺,社团建设连续性不够;指导力量不足,社团建设深度鲜有提高;社团硬件保障不足;社团建设目的不明确,对学生素质提高作用不充分等问题。高校必须深刻认识学生社团的地位和作用;加强对学生社团的思想政治工作;加强制度建设和社团管理;优化社团发展环境;抓好骨干队伍的培养;扶持和培养优秀社团、典型社团,严格把关,实现社团档次的全面提升。     

适应大学生个性差异的素质发展模式研究

实施“大学生素质拓展计划”是对新世纪大学生进行素质教育的有益尝试。本文在总结我校外语系“大学生素质拓展计划”试点工作的基础上,对如何建构适应大学生个性差异的素质发展模式进行了研究与探讨,旨在从对学生需求和社会需求的双重分析入手来设立教育目标,通过优化课堂教学,强化课外素质拓展和完善教育评价机制等方式,引领学生自主建构素质发展体系,从而顺利实现教育目标。     

论“大学生素质拓展计划”课程资源的开发与利用

"大学生素质拓展计划"是高校素质教育的重要形式,也是高校课程资源的重要载体。在实施"大学生素质拓展计划"过程中生成各种满足高校课程活动的素材和条件,并在生成学生经验、问题与案例、课程评价资源、条件性资源等方面具有优势。应当充分认识"大学生素质拓展计划"课程资源的价值,通过完善机制,激活主体等方式加强对其的开发与利用,并促成其向校本课程转化。     

融合企业文化,加强高校学生社团建设

随着我国高等教育改革的深入推进,在校大学生数量增多,高校学生社团数量和规模发展迅速,其在高校文化建设和育人方面的作用日益重要。在新形势下,要创新高校社团建设,融合优秀企业文化,实现高校学生社团提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面的作用。     

试论“大学生素质拓展计划”实施对于大学生非智力因素开发的积极作用

本文讨论了实施大学生素质拓展计划的重要意义,围绕素质拓展计划实施过程中的人生规划指导、素质拓展训练、强化效果评价等主要环节,阐述了素质拓展计划实施对大学生非智力因素开发所起到的积极作用。     

大学生素质拓展计划对学生创新能力培养的探究

大学生素质拓展计划对大学生创新能力的培养起着至关重要的作用,也是高校素质教育的重要体现和有效手段。本文本着发现问题、分析问题、解决问题的宗旨,对现行的素质拓展计划对学生创新能力的培养现状进行探究,并提出了自己的相关改革建议。