合并后高校图书馆信息服务工作的品牌理念

首先论述了合并后高校图书馆信息服务工作品牌服务的重要意义,并指出合并高校图书馆信息服务的优势、对策和措施。     

新形势下高校图书馆的服务理念

通过对高校图书馆信息服务现状的描述，指出图书馆在新的历史时期必须顺应社会的发展。调整工作思路，建立新的服务理念，并提出了品牌化服务的设想。     

高校图书馆自主服务探讨

阐述了高校图书馆开展自主服务的重要意义,提出了搞好图书馆自主服务的有效措施,包括转变观念、进行读者研究、整合信息资源、开展读者培训等。     

基于高校图书馆的信息服务研究

阐述了信息服务的概念、内涵,从用户需求、服务方式、理念创新等方面分析了图书馆信息服务的现状及发展前景。     

基于学科建设的高校图书馆信息服务

学科建设在高校发展中的起着重要作用,它决定着高校的核心竞争力和高校发展前景。图书馆作为高校的文献信息中心,信息服务是其核心业务之一。介绍了当前高校图书馆为学科建设提供信息服务的现状,探讨了如何发挥高校图书馆信息服务在学科建设中的作用的问题。     

高校图书馆服务理念的更新

服务是图书馆的基本宗旨。高校图书馆的服务重点是协助教学和科研。服务理念的不断更新是图书馆科学发展的动力。要变被动服务为主动服务,变传统服务为现代化开放式服务。     

高校图书馆的服务理念

文章从高校图书馆的服务理念变迁、服务意识、资源的合理化利用、馆员素质四个层面,阐述了高校图书馆在构建以人为本、和谐社会中的作用。     

高校图书馆信息服务与大学生就业

分析了当前企业招聘与大学生择业的新趋势,阐述了高校图书馆在就业信息服务方面的优势,提出了高校图书馆为大学生就业服务的具体措施。     

浅谈高校图书馆服务理念和服务策略

本文通过分析高校图书馆服务理念的内涵及服务现状,提出服务理念的延伸和几点服务策略。     

师范类高校图书馆服务理念浅析

首先分析了师范类高校作为普通高校中的一员,其图书馆工作人员应遵循的三点服务理念,然后又根据师范类高校自身的特点,进一步提出了其图书馆工作人员应努力推行的两点特有的服务理念。     

高校图书馆大学生自主学习的重要基地

近年来,全国高校都开展了自主学习活动。但我们也发现一些当前大学生自主学习方面存在的问题。高校图书馆作为学校的文献信息中心,本文探讨了如何利用图书馆资源提升大学生自主学习能力。     

图书馆信息服务理念的确立

分析了地方高校图书馆信息服务的现状,阐述了网络环境下信息服务的特点,提出了网络环境下信息服务的发展方向。     

自主学习模式下高校图书馆学习环境构建

自主学习是现代高等教育为主流的一种学习模式。自主学习学生更多地是利用图书馆文献资料、学习空间遗行学习。高校图书馆应根据学生的．需求变化，提供更适合学生需求的文献资源，构建更有利于大学生自主学习的环境。     

信息网络化与高校图书馆的信息服务

论述了在信息网络化的新形势和读者需求的新变化面前，高校图书馆的信息服务必须与时俱进，采取一系列新举措，如增设和利用现代化信息设备、建设新型的馆员队伍、开展多种类型的网络化信息服务和加强对读者的教育与培训等，来开拓信息服务工作的新局面。     

浅析高校图书馆的服务理念与服务模式

分析了高校图书馆服务理念与服务模式的现状,从馆员素质、服务理念、服务模式等方面入手,提出了改变高校图书馆传统服务理念与服务模式的对策。     

高校图书馆以人为本服务理念的探讨

以人为本是高校图书馆为读者提供服务的出发点和落脚点。阐述了高校图书馆确立以人为本服务理念的必然性和重要性,探讨了以人为本服务理念在高校图书馆工作中的落实。     

论新时期高校图书馆的服务理念

为读者服务的理念是开展图书馆工作的出发点,为读者提供优质高效服务是高校图书馆一切工作的根本出发点和最终归宿,也是评价图书馆工作质量和社会效益的尺度。从以人为本、用户享有平等权、资源开放、共享的服务理念等角度阐述高校图书馆在新时期的服务模式。     

高校图书馆信息服务论

简要叙述了图书馆的外在属性和内在特点，指出计算机网络化的发展为优化高校图书馆信息服务体系提供了良好的条件。图书馆员必须抓住这一有利契机,提高自己的综合素质，丰富图书馆文献载体的信息含量，促使高校的办学、科研水平迈上一个新的台阶。