高校图书馆馆员绩效评价研究

高校图书馆馆员绩效评价是对馆员工作的表现和效果进行评估,应用德尔菲法和层次分析法建立高校图书馆馆员绩效评估指标体系,对于图书馆馆员绩效评估体系的建立具有参考意义。     

提升图书馆员职业幸福感的意义

图书馆员只有体验到职业幸福感,才能热情地为读者服务,提高工作质量和工作效率,为图书馆事业作出应有的贡献.图书馆员的职业幸福感是时代发展的需要,是创建和谐图书馆的必要条件.图书馆员的职业幸福感对馆员自身、对读者、对图书馆事业都有着重要意义.     

高校图书馆员星级化管理探析

高校图书馆要提高服务质量,就必须对馆员进行科学、合理的管理。分析了高校图书馆现有管理模式的局限性,提出了馆员"星级化管理"的新理念,并详尽阐述了星级馆员的管理措施。     

浅谈高校图书馆员如何提高服务质量

针对目前高校图书馆借阅工作中存在的问题,提出了馆员有效提高服务质量的具体措施,即牢记图书馆的职能,树立人本意识,了解读者心理,增强职业幸福感,妥善处理违章行为。     

论高校图书馆员的职业信仰

<正>高校图书馆是学校教育的三大支柱产业之一,高校图书馆员所扮演的角色和肩负的使命也因此具有重要性和特殊性,他们既是管理图书资源的主体,也是传播文化信息的主体,这一特殊身份要求他们既要处理好人(馆员)——物(资源、技术、信息)关系,也要处理好人(馆员)——人(老师、学生、同事)关系,在这双重关系中,其幸福与不幸福呈现出显著的特征。其中     

论馆员绩效管理与图书馆人力资源管理的异同

阐述了馆员绩效管理与图书馆人力资源管理的区别与联系,指明了将馆员绩效管理混同于图书馆人力资源管理的认识误区。     

如何培养高校图书馆员的忠诚度

从3个方面分析了馆员忠诚度低的原因,提出图书馆应从薪酬、共同愿景、职业生涯规划、绩效考评、沟通等几个方面来培养馆员的忠诚度。     

21世纪高校图书馆员基本素质刍议

新世纪图书馆的现代化建设对馆员的素质提出了更高的要求,因此馆员必须具备良好的职业道德素质,形成良好的职业行为规范,具有较强的综合素质和能力。注重文化素质的提高,以适应新形势下图书馆发展的需要。     

浅谈图书馆员知识共享环境的构建

图书馆员通过知识共享,可以提高个人工作绩效,图书馆的服务质量也可得到整体提升。阐述了馆员的知识共享及其作用,分析了影响馆员知识共享的因素,提出了创造馆员知识共享环境的有效对策。     

高校图书馆员职业生涯管理探析

阐述了职业生涯管理的内涵,指出了高校图书馆对馆员实施职业生涯管理的必要性,针对目前馆员职业生涯管理工作中存在的问题提出了一些对策。     

企业员工幸福管理研究——人力资源管理角度

幸福管理是以幸福为目标的管理,是现代企业实现人本管理的新要求,其主旨是通过对企业员工的幸福感和工作幸福感进行研究,进而提高对企业员工的幸福管理。如果以幸福管理为导向来构建人力资源管理体系,必将提升企业人力资源管理的作用,对于提升企业整体绩效和实现组织目标都有重要作用。该文就幸福管理及与其相关概念进行论述,并结合现今企业员工幸福感的现状及影响因素,通过分析幸福管理与人力资源管理的关系,从人力资源管理角度提出了提升企业员工幸福感的措施以及幸福管理在企业人力资源管理中的应用举措。     

高校图书馆绩效管理的困境及解决方法

高校图书馆管理是一项追求效益的工作。实施绩效管理可以改善图书馆的服务效果，提高工作绩效，激励馆员，增强馆员工作满意感和图书馆凝聚力。文章论述了高校图书馆绩效管理特点、内容以及存在的问题，并针对存在的问题提出改进措施。     

高校图书馆实施绩效管理的探讨

高校图书馆绩效考核存在考核目的不明晰,考核走形式,考核指标缺乏科学依据,考核方式单一,考核结果无反馈等不足,提出应实施绩效管理及其实行的方法。绩效管理能有效规划高校图书馆和馆员的未来,建立管理者与馆员的合作伙伴关系,能事前计划、事中管理、事后考核,连续不断地提升图书馆的水平,有助于图书馆为读者提供高水平的服务。     

心理契约、工作幸福感与图书馆员工工作绩效的关系研究

旨在探讨中国文化背景下心理契约、工作幸福感和工作绩效之间的关系及其相互联系的机制,了解心理契约、工作幸福感和工作绩效间各要素相互的作用和影响,并通过实证研究发现工作幸福感是心理契约与工作绩效间强有力的心理纽带,是员工工作的动力之源。指出高校图书馆组织应通过心理契约的实现,让每个员工能从组织里找到一种保持内心幸福的积极力量,促进工作绩效提升。     

浅谈高校图书馆员的人性化管理

简要介绍了人性化管理的含义及重要作用,针对目前高校图书馆在馆员管理中存在的问题,提出了人性化管理的具体措施。     

创新型组织人才幸福管理研究

创新型组织人才幸福感的提升异常重要,因为快乐的创新人才将带来更高的组织绩效。剖析了创新型组织人才幸福感的内涵,并从人才幸福度调查现状出发,分析影响创新型组织人才幸福感的因素,在此基础上,就如何提升现代创新型组织人才幸福水平进行了深入探讨。     

浅谈提高高校图书馆员素质的方法和途径

高校图书馆员素质决定了图书馆的管理与服务水平。阐述了馆员素质现状和存在的问题,分析了提高馆员素质的必要性和重要性,并从加强人力资源开发和管理、开展继续教育、完善各项规章制度、加强多样化和个性化服务等方面探讨了提高馆员素质的方法和途径。     

图书馆员职业倦怠心理透视

一些图书馆的馆员对图书馆工作缺乏兴趣,甚至厌倦,工作敷衍了事,疲于应付,表现出一种职业倦怠。馆员的职业倦怠影响着图书馆的服务质量和服务水平。分析其产生职业倦怠的原因,采取有效措施,消除馆员的职业倦怠,是当前图书馆管理工作的当务之急。     

新建本科院校图书馆义务馆员管理创新的探索——以贵州理工学院图书馆为例

学生义务馆员在高校图书馆服务、管理、宣传等日常工作中发挥了积极的作用。该文基于贵州理工学院图书馆义务馆员的管理工作实践,从义务馆员招募、组织建设与分工、业务培训与效果评估、考勤和考核、服务管理中存在的主要问题以及对策等方面,对新建本科院校图书馆义务馆员组织机构与管理制度、专项经费、特色活动、激励机制等管理创新措施进行了初步探讨。     

AHP在学科馆员服务绩效评估体系中的实用性探析

借鉴AHP构建相应的评估体系可对学科馆员服务绩效进行评估分析.通过实例构建了AHP理论模型,按AHP的具体评估步骤,测评了其评价实用性,认为AHP的核心思想较为适合于学科馆员服务行为、方案、决策的优劣选择,能建立起相对完整的简单层次化的从属性5级递阶系统,能使图书馆管理决策者获得某一个准则下的方案或措施的相对量度,因此,AHP法是较为科学的学科馆员服务绩效评估方法.