科技查新案例教学——研究生文献检索课程实践

从文献检索课案例教学的现状入手,探讨了科技查新案例教学对研究生文献检索课的促进作用,提出科技查新案例教学模式,建立了科技查新案例库,并针对研究生学习和科研特点,设计了科技查新案例库的标准和案例类型,在此基础上,对科技查新案例教学模式进行了实践探索。     

科技查新中的文献检索策略

结合工作实践,通过分析检索实例,阐述了检索数据库的选择及其他文献源的补充,讨论了检索词的确定及扩展,研究了检索策略的确定。     

案例教学在文献检索课中的应用

介绍了案例教学的概念,分析了案例教学在文献检索课中的作用,通过案例教学的实施,论述了案例教学的具体方法。     

论高职院校科技查新工作对文检课的促进作用

本文从高职院校开展科技查新的意义、文献检索课教学的现状入手,阐述了高职院校科技查新与文献检索课教学的结合,从而探讨了科技查新对文献检索课的促进作用。     

浅谈医学文献检索课的实习教学

从提高教师专业素质、制定合理实用的实习指导、有针对性地确定侧重点、实习中的问题及解决、实习考试的安排5个方面,论述了医学文献检索课的实习教学问题。     

浅谈医学文献检索课的教学改革

根据新乡医学院医学文献检索课多年来教学发展的情况,结合作者自身的实践和体会,指出医学文献检索课是培养学生自学能力、科研能力和创新能力的重要课程,提出了信息时代医学文献检索课教学改革的设想。     

对改进高校文献检索课教学的思考——以北京理工大学珠海学院文献检索课教学为例

阐述了高等学校开设文献检索课的意义,对北京理工大学珠海学院文献检索课教学的现状及存在的问题进行了分析,就如何改进高校文献检索课教学的问题提出了若干建议与对策.     

医学文献检索课开放教育模式探讨——以桂林医学院图书馆为例

医学文献检索课是培养医学生信息素质能力的一门课程,如何帮助学生拓宽学习视野,全面及时了解最新的、反映学科前沿的专业知识,更快速、准确、有效地利用信息资源成为高校文献检索课程教学亟待解决的问题。尝试以学生为中心的医学文献检索课教育方式和教学方法改革,探讨通过优化组织教育过程,优化探究学习效率,提升教学效果,从而培养学生的组织能力、协作能力、动手能力以及终身学习能力等素质。     

提高医药卫生科技查新员医学素养的探讨——以哈尔滨医科大学图书馆为例

介绍了哈尔滨医科大学科技查新工作概况,并以哈尔滨医科大学图书馆为例,阐述了提高医药卫生科技查新员医学素养的必要性,探讨了提高医药卫生科技查新员医学素养的相关措施。     

科技查新检索结论的作用与表述

科技查新工作是科研管理工作中不可缺少的环节，为避免和减少重复立项发挥着重要的作用。为了提高科技查新质量，规范查新结论的撰写，对查新结论的作用和原则，查新结论的结构与内容，查新结论的表述语言等进行了深入的探讨。     

环境科技文献检索课的教学新模式探究

介绍了渤海大学环境科学专业文献检索课的发展，从教学内容、教学模式、教学手段、考核方式等方面论述了环境科技文献检索课教学改革的新模式。     

网络环境下提高医学科技查新质量的探讨

从如何利用网络资源选择检索工具、制定检索策略、提高医学科技查新人员素质等方面,探讨了提高医学科技查新工作质量的有效途径.     

军队院校文献检索课教学改革探索——以军械工程学院科技文献检索课为例

文献检索课是院校开展信息素质教育的重要形式,也是图书馆开展读者教育服务的一项重要内容。结合实际教学经验,以军械工程学院图书馆开展的科技文献检索课的教学改革为例,分析了目前文献检索课的现状和存在的问题,从教学内容体系、教学方法、教学条件、师资队伍建设4个方面,探讨了军队院校文献检索课的教学改革方向与措施。     

浅议博客在文献检索课教学中的应用

在分析传统文献检索课教学的一些不足的基础上,介绍了博客的特点,并探讨了应用博客这个交流平台开展文献检索课教学的优势.     

科技查新现状分析研究——以郑州大学科技查新工作站为例

以郑州大学科技查新工作站为例,分析了2008—2010年郑州大学科技查新工作情况,探讨了科技查新工作未来发展的趋势,提出了进一步完善科技查新工作的对策。     

试论医学科技查新原则和方法

科技查新是通过科技文献检索和对比分析,对科技项目的新颖程度作出判断的信息咨询活动和文献查证工作.本文从科技查新的性质和重要性、科技查新的程序和方法、科技查新咨询与一般文献检索的区别、查新咨询与专家评审的比较、医学科技查新的类型和特点、医学科技项目的新颖性评价与查新结论及科技查新对科技人员的要求等六个方面,试论了医学科技查新原则和方法.     

基于信息素质教育的文献检索课改革——以潍坊学院文献检索课教学为例

一、我校文献检索课现状潍坊学院是全日制综合性普通本科院校,在校生已逾2万。目前,我校基于信息素质教育的文献检索课教育主要由两个部分组成:新生入学培训和文献检索课,教学任务大多由图书馆来承担,该课程为全校公共选修课,授课学时16或38学时,考查合格则计1—2个学分,尽管在学生与教师范围得到了一定的认可,但在实际教学中,依然存在一些问题,突出表现在两个方面:第一、重视程度不     

科技查新工作重要性分析--以贵州省科技情报研究所为例

从查新目的、客户类型、领域分布、地区分布等方面,对2011年、2012年贵州省科技情报研究所的科技查新项目进行了分析,揭示了贵州省科技发展的现状,通过列举一些具体案例,阐述了科技查新对科技发展及管理的重要作用,并从客户的实际需求出发,提出了科技查新工作的发展方向。     

医学科技查新工作质量提高的研究

医学科技查新是医学工作开展的首要基础,查新工作具有科学性强、信息量大和质量要求高的特点,在医学科技研究领域中具有非常重要的地位。本文对科技查新进行了简短的概述,就医学科技查新如何提高工作质量做了研究。     

微课在医学高校文献检索课程中的应用

医学高校文献检索课程注重培养学生的信息素养和自主学习能力。阐述了微课的概念及特点,结合文献检索课程的特点,对微课在医学高校文献检索课程中的具体应用进行了探讨。