浅谈高校图书馆的学生馆员

简述了高校图书馆开展学生馆员活动的目的和意义,分析了大学生兼职馆员的动机,针对学生馆员工作中存在的问题,提出了加强学生馆员管理的措施。     

高校图书馆引进学生馆员的意义

阐述了高校图书馆吸纳学生馆员的现实意义,分析了学生馆员管理工作中存在的不足,探讨了相应的解决对策。     

论高校图书馆学生馆员的工作倦怠

通过分析学生馆员工作倦怠的现象和成因,提出了抑制学生馆员工作倦怠的有效途径.     

浙江理工大学图书馆学生馆员制度初探

介绍了浙江理工大学图书馆学生馆员制度的建设,探讨了图书馆如何更好地实现学生馆员制度的问题。     

浅谈高校图书馆馆员素质

高校图书馆既是为教学和科研服务的学术性机构,又是为师生提供优良的借阅环境的服务中心,也是高校教学和科研条件的重要组成部分。图书馆的发展归根结底要立足于高质量的服务,而图书馆馆员素质是决定图书馆服务质量的重要因素。馆员素质包括职业道德、知识素养和心理素质等内涵。增强形象意识、提高心理素质、贯彻终身教育理念、建立相应的激励机制、强化图书情报意识和做好职业生涯规划是提高图书馆馆员素质的重要途径。     

谈高校图书馆对学生馆员的管理

论述了对义务馆员和付薪馆员这两种类型的学生馆员的管理方法。     

高校图书馆学生馆员管理探讨

当前,高校图书馆广泛聘用学生馆员参与图书馆管理,并积极探索相应的管理制度.分析了高校图书馆学生馆员的管理现状,并时学生馆员的管理创新进行了探讨.     

新世纪高校图书馆馆员继续教育初探

新世纪高校图书馆馆员继续教育，既是时代与社会的要求，又是图书馆变革和发展的需要。馆员继续教育的目标是多元的，在新世纪最突出地体现在馆员应成为信息导航员，信息处理者以及具有较高专业水平和政治素质的职业人员。因此馆员继续教育的途径也是多样的，主要有学历教育、集中培训和定期交流等。此外，还要遵循一定的原则，使继续教育制度化、日常化。     

高校图书馆学生馆员队伍建设的探讨

学生馆员是高校图书馆队伍中的一支重要力量,高校图书馆应该充分利用学生馆员的优势,加强读者服务工作,提升读者服务层次和质量。要建设好学生馆员队伍,图书馆领导要充分重视,引入人性化的管理理念,通过不断的培训、管理及言传身教,提高学生馆员的整体素质,从而提升高校图书馆的管理水平。     

浅谈高校图书馆借阅部学生馆员的配备与管理

介绍了武汉理工大学图书馆借阅部学生馆员的配备与管理的现状,针对学生馆员管理中存在的问题,提出了一套切实可行的管理方法。     

浅论高校图书馆学生管理员的权利和义务

在高校图书馆快速发展中,为了解决馆员工作难度增加、工作压力加大、人员紧张的问题,不少图书馆引进了学生管理员。详细介绍了学生管理员的权利和义务,探讨了保障学生管理员权利和义务的对策。     

论高校图书馆知识化馆员的知识服务

阐述了“以人为本”是高校图书馆发展的新动向,介绍了知识化馆员的含义及作用,指出知识化馆员应利用现代知识化管理手段实施知识化服务,以实现对全社会的服务目的。     

浅议大学图书馆员的培养

论述了大学图书馆在知识服务过程中的重要作用,探讨了如何培养实施知识服务的大学图书馆员的问题.     

高校图书馆学科馆员素质的培养

阐述了高校图书馆学科馆员的素质,探讨了如何培养合格的学科馆员及学科馆员素质的特殊性。     

论高校图书馆的发展对馆员素质的要求

介绍了高校图书馆的发展趋势,探讨了发展中的高校图书馆对馆员素质的要求,提出了培养新型图书馆员的对策。     

论高校图书馆学科化服务与学科馆员

介绍了学科化服务的内涵和特点,分析了学科化服务与学科馆员的关系,论述了高校图书馆学科馆员学科化服务的主要工作及内容.