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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
全开放模式下的图书馆借阅模式是一种适应现代社会发展的新型借阅模式,但随之而来的乱架现象却成为图书馆管理人员面对的最棘手的问题。阐述了图书馆全开放模式的借阅特点,分析了图书馆出现图书乱架现象的原因,提出了解决图书乱架现象的对策。  相似文献   

2.
浅谈高校图书馆的“乱架”现象及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了图书馆内图书乱架的含义及图书乱架对图书馆工作的影响,分析了图书乱架原因,提出了减少乱架现象的对策。  相似文献   

3.
图书馆藏借阅一体化的服务模式,提高了图书流通率,极大地方便了读者,也充分发挥了图书馆的服务功能.但与原来图书馆的传统服务相比,这种借阅方式也给图书馆带来了一些问题,其中最为突出的就是图书乱架现象.通过对藏借阅一体化服务模式下乱架现象的分析,提出了解决此类问题的一些具体措施.  相似文献   

4.
浅谈对高校图书馆乱架和错架等现象的治理   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了高校图书馆出现乱架、错架和藏匿现象的原因,从提高图书馆的服务质量、建立信用评价体系、加强图书馆的基础设施建设等方面提出了建议。  相似文献   

5.
现在,各类型图书馆都普遍实现了开架借阅,随之而来的,乱架也成了书库难以解决的问题。本文分析了图书馆开架借阅中乱架的原因,并提出了解决问题的相应措施。  相似文献   

6.
高校图书馆在开架借阅中的乱架现象及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
开架借阅是现代图书馆读者服务的发展方向,但在开架借阅中发生的乱架现象却屡禁不止。对乱架现象产生的原因进行了分析和讨论,并相应地提出了解决乱架问题的对策。  相似文献   

7.
梁秀玉 《科技资讯》2011,(26):254-255
乱架是每个开架借阅图书馆都存在的问题。就乱架存在的现象,乱架的调查以及乱架的因素进行研究剖析,提出解决乱架的对策,进而降低图书馆乱架率。  相似文献   

8.
阐释了图书馆人文关怀的内涵,分析了图书馆乱架现象产生的原因,提出了加强人文关怀、减少乱架现象产生的措施。  相似文献   

9.
浅议高校图书馆大流通服务模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙艳玲 《甘肃科技》2010,26(20):108-109,120
分析了高校图书馆大流通服务模式的优势和弊端,以及图书馆实现大流通服务模式所要具备的条件及针对弊端图书馆所要采取的对策。  相似文献   

10.
高校图书馆开架借阅乱架现象成因及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高燕 《甘肃科技》2010,26(13):103-104
由于开架借阅中借阅者及管理制度等多方面的原因,乱架现象却成为开放管理模式实际运用中存在的一个典型问题,严重地制约着高校图书馆自动化管理的实施和发展。对此,笔者就图书乱架的成因进行了多角度调查分析,提出几点减少乱架的可引性策略。  相似文献   

11.
透过图书错乱架现象谈高校图书馆的新生入馆教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
开架借阅为读者利用文献提供方便快捷之时,也面临着错、乱架日趋严重,进而影响流通服务工作,提出了解决图书馆错、乱架的建议及办法。  相似文献   

12.
根据传统图书馆流通模式的缺点,分析了图书馆大流通形成的几个必备条件,指出图书馆大流通是图书馆发展的必然趋势。  相似文献   

13.
伴随教学改革的不断推进,高校图书馆开始实施全开架管理,这种管理模式为学生提供了越来越多的方便。从高校图书馆图书全开架式管理中存在的问题入手,提出了有针对性的解决对策,包括加强对读者的有效教育和正确引导、加强图书馆管理人员的管理、做好咨询与导读工作、完善岗位责任制、加强基础设施建设。  相似文献   

14.
指出了加强馆员管理的重要性和方法,探讨了做好藏书管理工作的具体措施。  相似文献   

15.
网络环境下高校图书馆流通服务工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了网络环境下流通服务工作面临的挑战,并对网络环境下如何提高流通服务工作的质量进行了探讨。  相似文献   

16.
高校图书馆流通模式的探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
介绍了南华大学图书馆流通模式的改革措施,包括书库模式的改革、借阅模式的改革、开放时间模式的改革和内部管理模式的改革。  相似文献   

17.
浅谈艺术图书馆中文期刊的排架方法及典藏服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
简述了期刊常见排架方式及其特点,重点介绍了四川音乐学院图书馆期刊排架方法以及期刊的管理工作,提出了做好期刊服务工作的对策。  相似文献   

18.
总结了艺术类高校学生的性格特点,阐述了艺术类高校图书馆进行阅读推广时应遵守的原则,提出了进行阅读推广的方法,包括提供专业权威的推荐书目、利用信息手段促进阅读、营造轻松愉悦的图书馆氛围、设立阅读推广岗位以及结合艺术专业特色丰富活动形式。  相似文献   

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