民族地区公共图书馆服务的提升与拓展

馆外流通点是公共图书馆服务提升与拓展的重要途径。以红河州图书馆为例,对民族地区公共图书馆馆外流通点的服务工作进行探究,具有十分重要的意义。     

浅谈绍兴图书馆馆外流通点服务

以绍兴图书馆为例，对其馆外流通点的现状、流通中存在的问题进行了分析，并提出了馆外图书流通点可持续发展对策。     

应急物资调运时间为区间数的路径优化研究

现有文献中研究的或者是应急物资从单个应急服务点运送到单个应急需求点的不确定型路径优化问题或者是应急物资从单个应急服务点到多个应急需求点的确定型路径优化问题。本文研究了应急车辆将应急物资从单个应急服务点运送到多个应急需求点并且经过各路段所花费的时间均为不确定的区间数的封闭式路径优化问题,给出了区间数的运算方法和模型算法,并用算例进行了验算。     

浅谈图书馆建筑环境的人文精神创造

从馆舍建设、馆内布局和馆外环境3个方面探讨了人文精神的营造。     

求“图的绝对中心”的一种算法

图的绝对中心,是图论应用当中一个十分有用的课题。它常用于服务点的选址问题上。所谓“图的绝对中心”,要求服务对象均在顶点上;而服务点既可以选在顶点上,也可以选在边上。在图上确定一个服务点,要求这个点到它最远的服务对象的最短路径达到极小值。这个被确定的服务点就是该图的绝对中心。     

文化信息资源共享工程基层服务点的建设与思考

文化信息资源共享工程服务点的建设,是贯彻落实构建社会主义公共文化服务体系的具体要求,同时也是为人们生活提供基本文化信息保障的重要形式。但是当前由于前期经济投入不足,再加上部门之间的协调配合度不高,导致服务点建设的质量严重不达标,降低了公共资源共享工程的建设效果,也不利于文化的繁荣发展。本文主要研究文化信息资源共享工程基层服务点的建设与思考。     

馆外农村借书点可持续发展若干问题探讨——以攀枝花市图书馆为例

介绍了攀枝花市图书馆的馆外农村借书点,分析了农村借书点存在的问题,并就如何使之持续发展的问题进行了探讨。     

网络议程设置理论与方法:计算传播学视角

主要从议程设置理论的概念溯源、理论框架、研究方法、案例分析四个方面进行综述,并着重介绍了基于社会网络分析法的网络议程设置效果测量方法.研究发现,网络议程设置研究将社会网络分析法应用于议程设置研究,是一次对传统议程设置理论的拓展,为更深层地探究媒体传播效果提供了方法和可能.此外,网络议程设置理论研究作为计算传播学视阈下的一次理论拓展,说明了计算传播学研究范式对传播效果研究具有积极的推进意义.     

学校拓展训练课程的几点思考

首先阐述了学校拓展训练课程的含义，分析了学校拓展训练课程设置的目标、课程的特点，最后阐述了学校拓展训练与企业拓展训练及体育游戏的区别．     

浅谈图书馆人文环境的塑造

从图书馆建筑的外观标志、馆外空间设计、馆内家具摆设、馆舍功能定位、读者服务等几个方面,论述了图书馆人文环境塑造的现实意义。     

半开放式的多车场移动充电车路径优化

为解决移动充电平台投入运营成本高的问题,考虑应急服务点时间窗、流量平衡及充电车里程限制等约束,建立包括移动充电车为应急服务点提供充电服务的车辆启动成本、行驶成本和违反应急服务点的时间窗惩罚成本三者总和最小的混合整数非线性规划模型,通过分支定界法和遗传算法研究了半开放式的多车场移动充电车路径优化问题。结果表明：对半开放式的多车场移动充电车路径优化问题进行10次求解,GAP均值为1.22%,说明遗传算法具有良好的稳定性;与单车场独立服务模式对比分析,半开放式多车场联合服务可为移动充电车提供更多路径选择,减少充电车行驶里程,降低平台运营成本;对比顾客点集中分布情形,在顾客点随机分布和混合分布情形下,移动充电平台的成本节约效果更为显著。     

广域存储虚拟化的数据访问控制模型研究

分析了传统的单域分布式存储服务中几种常用的访问控制模型．针对广域存储虚拟化的需求,指出传统模型的不足之处．进而引出了存储服务点的概念．提出通过使用存储服务点结合基于票据的访问控制的形式来实现广域范围类的单一用户身份认证并提高存储服务的效率．在此基础上,进一步提出将基于票据的访问控制与扩展的访问控制列表相结合的方法来实现存储服务的服务质量．     

未来新型图书馆阅读环境的构建

从馆内到馆外、＂软环境＂到＂硬环境＂、绿色化到人性化等诸多方面探讨了未来新型高校图书馆阅读环境的营造。     

浅析拓展培训可持续发展的制约因素

本文着重论述了影响拓展培训可持续发展的多种制约因素:教练团队建设的有待加强、经营主体市场品牌意识的薄弱性、课程设置和基地设施类型的老化、自身定位的不清晰等。并从拓展培训市场内部动力机制和外部动力机制角度给出了拓展培训可持续发展的对策,希望能够对拓展培训市场的健康发展起到积极的促进作用。     

基层图书馆服务网络建设初探——以顺德图书馆流动服务点建设为例

分析了当今基层图书馆服务网络在发展过程中所遇到的困境,以顺德图书馆流动服务点建设为例,探索了适合在基层推广的图书馆服务网络建设模式。     

以内容为依托的大学英语拓展课程体系构建——以杭州电子科技大学英语改革为例

以杭州电子科技大学的大学英语教学改革为例,阐述了以学科内容为依托的模块化的大学英语拓展课程体系设置。根据不同的教学内容和教学目标,通过学科知识和语言学习的融合来完成大学英语拓展课程的学习,从而提高学生的语言水平和应用能力。     

少儿图书馆延伸服务的探究

少儿图书馆的服务要延伸,才能满足少年儿童的最大需求,而促进他们的健康成长。通过改进少儿图书馆的馆内服务和馆外服务,才能更好地为少年儿童提供图书馆的延伸服务。     

将拓展训练引进大学公共体育课的思考

在对拓展训练的起源与现状及大学公共体育课中开展拓展训练的意义进行分析的基础上,提出高校公共体育课中创设条件、设置情景使体育教学与拓展训练有机的结合起来,是终身体育和快乐体育的呼唤.     

高等数学课程设置的多样化研究

由于专业和学生之间存在差异,在高等数学课程设置上必须实行多样化。具体说来,把高等数学的学习内容分为三个模块:基础模块、拓展模块(基地班)和应用模块,实践表明,这种多样化的高等数学课程设置取得了较好的教学效果。     

考虑借还平衡约束的城市自行车服务点布设

为了解决城市自行车服务点借还不平衡导致城市自行车系统使用效率低和停放混乱的问题,构建了以借还差惩罚成本为主要考量因素,步行成本、骑行成本、建设成本为次要因素的多目标协同优化的选址模型。研究揭示了城市自行车使用者的出行目的性强、随机性不显著、相对稳定的规律,并利用马尔科夫过程理论预测借还规律特征,使用帕累托(Pareto)加权求和法求解获得自行车服务点位置方案。研究结果表明,所提出的方法能够大幅改善服务点布设不当引发的需求不平衡的问题,辅助优化城市自行车在交通出行结构中的分担比例。