关于高职院校图书馆新生入馆教育的思考

新生入馆教育是高职院校新进校大学生入学教育的重要内容,是图书馆按照学校总体规划,根据新生特点并结合图书馆的实际情况,有计划、有步骤地针对新生实施的引导和教育工作。该文分析了当前高职院校图书馆新生入馆教育的状况,阐述了新生入馆教育的重要性,初步探讨了高职院校图书馆加强新生入馆教育的有效途径。     

高校新生入馆教育探索与创新

简要介绍了新生入馆教育的意义,以问卷调查的方式,对南京工业大学2010—2012年新生入馆教育的模式完善与绩效递增情况进行了纵向对比,指出通过新生入馆教育应使新生树立图书馆主人翁意识,培养新生高效利用图书馆的能力,提高新生的信息素养。     

网络环境下高职院校图书馆新生入馆教育多元模式探索

本文对高职院校图书馆新生入馆教育的重要性进行了阐述，并针对目前网络环境下高职院校图书馆新生入馆教育进行大胆的思考，创新教育模式，采用灵活的教学方式，逐步引导大学生充分利用图书馆。     

浅议高职院校图书馆新生入馆教育

分析了高职院校新生入馆教育的必要性,探讨了新生入馆教育存在的问题,指出了新生入馆教育未来的发展方向。     

浅析我国高职院校图书馆的新生入馆教育

简要阐述了新生入馆教育的重要性及内容,介绍了我国目前高职院校图书馆新生入馆教育的现状及存在的问题,针对这些问题提出了提高新生入馆教育质量的措施,为学生更好地利用图书馆奠定了基础。     

利用体验式游戏改进新生入馆教育方式——以广州工程技术职业学院图书馆为例

介绍了高职图书馆传统新生入馆教育的方式及其不足,阐述了高职院校实施入馆教育新模式的必要性,以广州工程技术职业学院图书馆为例,探讨了新生入馆教育新模式的设计与实施。     

基于形式多样化的信息素养教育

信息素养是信息社会高等教育的新内容。本文结合西南石油大学信息素养教育现状,阐述了新生入馆教育、信息资源检索专题讲座、文献检索课等多种形式的信息素养教育,并探讨了怎样更好地使信息素养内涵贯穿于各种形式的教育实施过程中。     

网络环境下高校图书馆新生入馆教育模式新探

针对高校入馆教育的现状与存在问题,结合高校的实际情况,提出了一种新的新生入馆教育模式,设计并实现了一个入馆教育考试系统,提高了新生入馆教育培训工作的效率,为新生尽快了解并熟练地利用好图书馆及图书馆的资源提供了有利条件.     

浅谈高校图书馆的新生入馆教育

高校图书馆对大学生的成长成才发挥着重要的作用,新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力教育的入门课。文章阐述了高校图书馆对新生实施入馆教育的重要性并对新生入馆教育的现状和问题进行了分析,针对我校的实际情况对新生入馆教育的方法提出了一些看法。     

高校图书馆新生入馆教育实践

如何高效地利用图书馆获取信息资源是大学生们不可或缺的基本素养,入学之初对大学新生进行入馆教育是重要的一环。本文根据本校图书馆的自身特点,从四个方面对新生入馆教育实践进行了探索,以期新生们尽快地认识大学图书馆,并高效地利用图书馆。     

关于图书馆新生入馆教育模式的若干思考

针对高校图书馆新生入馆教育问题,分析了新时代大学生的阅读特点,探讨了新生入馆教育的模式和方法,重点提出了建立学院图书信息委员会的建议。     

新生入馆教育是提升高校学生素质的有效手段

高校图书馆是学生的第二课堂,肩负着开展信息素质教育、培养学生信息获取能力的重任。阐述了新生入馆教育的必要性,介绍了新生入馆教育的现状,提出了新生入馆教育的多种有效方式。     

基于文化适应的高校图书馆新生入馆教育研究

新生入馆教育对于大学新生尽早了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、迅速适应高校特定的文化与学习环境起着重要的作用。从文化适应的视角来审视高校图书馆新生入馆教育工作,在已有文化适应理论的基础上,结合本馆入馆教育工作的实际,分析了新生入馆教育的意义,阐述了新生入馆教育的内容体系和方式,指出了新生入馆教育过程中应注意的问题。     

浅谈高职院校复合图书馆的创新服务

随着图书馆的发展,高职院校图书馆也逐渐进入复合图书馆时代。为了适应复合图书馆时代用户服务的新变化,高职院校图书馆必须优化文献资源建设、培养读者信息素养、提高馆员素质、开展个性化服务,进行复合图书馆的创新服务。探讨了复合图书馆读者服务的特点,提出了高职院校复合图书馆实现创新服务的途径。     

高职院校图书馆信息素质教育现状与对策的思考

在解释＂信息素质＂内涵的基础上,阐述了高职院校图书馆开展信息素质教育的重要性,分析了高职院校图书馆开展信息素质教育中存在的问题,提出了高职院校图书馆开展信息素质教育的一些意见和方法。     

高职院校图书馆与大学生的信息素养教育研究

分析了高职院校开展信息素养教育的必要性,介绍了高职院校图书馆的地位及其在信息素养教育中的职责、优势,进一步探讨了高职院校图书馆实施信息素养教育的途径和方法,提出了为充分发挥高职院校图书馆在信息素养教育中的作用应采取的相应措施。     

网络时代高校图书馆新生信息素质教育模式研究

对目前高校图书馆新生信息素质教育的3种主要模式进行了论述与分析,提出了高校图书馆新生信息素质教育模式的发展趋势。     

高职院校图书馆信息素质教育探索

阐述了高职院校图书馆在信息素质教育工作中的重要性,分析了高职院校信息素质教育的现状,探讨了高职院校图书馆开展信息素质教育的对策。     

浅谈数字图书馆的信息资源建设

数字图书馆的信息资源建设对图书馆适应新时代的需要至关重要,从数据库建设、电子文献资源建设、图书馆主页建设、读者的信息素养教育和信息个性化服务等几个方面阐述了数字图书馆的信息资源建设。