浅析高校绩效工资制度改革

随着事业单位绩效工资改革方案的运行,绩效工资改革问题在各高校中备受关注。一些高校借鉴企业的人力资源管理模式,采用了绩效考核机制。本文以公平理论为依据基础,针对当前绩效考核过程中存在的不公平性问题提出相应对策,为增强高校教师绩效考核结果的公平性及科学绩效考核体系的建立提供依据。     

对高校图书馆绩效考核若干问题的思考

正确使用绩效考核能有效促进高校图书馆及其馆员的共同发展。本文在分析高校图书馆绩效考核中存在问题的基础上,结合国内外绩效考核的成熟经验,提出建立科学合理的高校图书馆绩效考核体系。     

浅析高职院校绩效考核的现状与特点

建立科学合理的绩效考核体系是高职院校深化人事制度改革，提高学院管理水平的关犍。虽然随着现代人力资源管理理论的影响和高校人事制度改革的深入，高校绩效考核比以往有了很大的改进，但有一定普遍性做法的年度绩效考核依然存在些问题，本文简单分析了目前高职院校绩效考核的现状与特点，进而提出一些值得注意的环节和问题。     

科研评价体系不完善情境下高校绩效管理的优化策略

高校科研评价存在的问题,已引起广泛关注,是影响高校实施绩效考核的障碍性因素。针对目前高校施行的科研体系所产生的影响,就如何改革现有科研评价体系,完善成果评价机制用以指导高校绩效考核的进一步改善提出观点。借鉴人力资源绩效管理理论,分析了当前高校实施绩效管理过程中的问题,指出了提升高校绩效考核满意度的策略,即做好绩效考核实施的动员工作、基础工作、支持性工作和反馈工作,是当下高校能够实施的现实策略。     

试论改进高校"绩效考核"的办法

加强和改进高校"绩效考核",使"绩效考核"富有"绩效",是当前高校改革和发展中面临的重大课题。在此试就目前高校行绩效考核存在的缺乏科学标准、缺乏人本意识及缺乏结果反馈等主要问题谈点个人浅见;同时,对于高校绩效考核的改进思路问题作些初步的思考。     

对高校员工绩效考核的若干思考

随着高校人事制度改革的不断深入，建立与之相适应的客观、公正、有效的绩效考核体系是当务之急。因此进行绩效考核的理论和实践的研究与探讨，有着重要的现实意义。结合广东某些高校年度考核实践，分析高校绩效考核工作的现状及若干存在问题，总结其实施的效果，研究了相关绩效考核的理论、方法、实践和应注意的问题，提出了解决问题的对策。     

高校岗位绩效工资制中的绩效考核体系构建

事业单位岗位绩效工资制度的实施,使建立和完善与之相适应的科学、有效、公正的高校绩效考核体系成为高校现实而迫切的问题。本文阐述了高校教职工对绩效考核的特殊理解和高校绩效考核体系存在的主要问题,并在此基础上提出建立科学绩效考核体系的政策建议。     

高校实验教师工作绩效考核方法的初探

实验教师工作绩效考核是关系到高校实验室建设、发展和改革的重要环节,本文针对目前高校的实验教师工作绩效考核方法,提出了其存在的问题,建立了一套实验教师工作绩效考核方法,分别为基础性考核、工作量考核等,尤其强调了要重视实验教学质量绩效考核的重要意义。通过使用模糊综合评判法将定性分析转化为定量分析,给出了定性及定量考核方法相结合考核的评价办法。     

《健美操》精品课程建设的实践与探索

文章以新疆师范大学《健美操》精品课程在实践中的建设和探索为研究对象。进一步的了解健美操精品课程建设中存在的问题,并有针对性地提出了相应的解决办法和改革措施。其目的是建设具有地域特色的精品课程,为健美操课程在高校中更好,更快的发展提供指导,有效的带动其他精品课程的建设和发展。     

以人为本视野下完善高校辅导员绩效考核体系的路径探析

我国高校辅导员群体正日益壮大,通过绩效考核引领辅导员的职业化、专业化发展是高校辅导员队伍建设的重要路径。当前,高校辅导员绩效考核存在一些弊端与不足,必须从坚持以人为本的绩效考核理念、构建科学的绩效考核指标体系、制定规范的绩效考核程序、建立有效的考核结果运用机制等方面完善辅导员绩效考核体系。     

高校职称评聘中存在问题的探讨与对策

职称评聘工作是高校人事管理制度的重要组成部分,也是高校人事制度改革的核心内容。经过多年来的改革和发展,职称评聘工作已走上了常规化、制度化的轨道,取得的成绩也有目共睹。随着高校人事制度改革的不断推进,职称评聘制度暴露出来的弊端也日渐凸现。因此探讨职称评聘制度存在的问题,提出新的思路和对策,对搞活高校用人机制具有一定的现实意义。     

关于高校人事分配制度改革的思考

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点与难点.以科学发展观作为推进高校人事分配制度改革的重要指针,分析高校人事分配制度改革的新情况、新特点,对实行校院两级管理、落实岗位设置管理、推行职称评聘分开、改革校内津贴分配制度等问题进行探讨.     

高校推行人事代理制度的探讨

在以全员聘任制为核心的高校人事制度改革遭遇改革瓶颈之际,高校人事代理制度应运而生。人事代理制度虽然只是一种过渡性的改革办法,在实施过程中还存在着方方面面的问题,但是就目前大的社会政策环境和高校内部的实际情况来看,人事代理制度仍然是高校人事制度改革的最优选择。     

高校人事管理制度创新与体系构建

基于高校人事制度"激活"人的动力这一目标,从不同的维度详细分析了高校人事制度的活力源,并从战略目标管理体系、人才集聚动力体系、岗位管理评价体系、薪酬绩效考评体系、人才流动供给体系等五个方面提出高校人事制度创新的路径选择。     

教学型高等院校构建教学科研互动模式的实践研究

教学型高等院校以教学为主,但科研工作也不容忽视。教学与科研相互促进、互动发展,是提升高校教育质量、推动教育改革的重要途径。在分析当前教学型高等院校教学与科研互动存有矛盾问题的基础上,结合教师职业生涯发展诉求、素质教育时代要求、高校发展定位选择、岗位聘任制普遍推行、职称评审和人事制度改革等复杂动力因素问题,探索提出教学与科研互动的各种实践发展模式,为提高教学质量、培养创新型人才的教学改革提供新思路。     

美国国家实验室技术转移管理及启示

美国国家实验室技术转移管理,对我们具有重要启示意义。为推动我国技术转移工作健康发展,加速科技成果产业化步伐,我们建议:建立大学(科研院所)技术转移绩效考核制度、建立大学(科研院所)技术转移办公室、完善技术转移收益分配制度、建立科技人员技术转移责任考核制度。     

我国研究型大学长聘制改革的制度逻辑与优化路径

近年来,教师长聘制改革成为我国研究型大学提升人才吸引力和竞争力的重要举措之一。通过对案例高校的长聘制改革实践分析发现,人才引进以增量改革的形式为师资队伍发展确立了标杆,师资岗位分类改革以存量改革的形式为不同教师提供了多元化的职业发展路径,但在该过程中也出现了引进与培育以及教学与科研之间的矛盾与冲突。从案例分析中发现,我国高校教师长聘制改革体现出绩效管理、竞争导向和国际化等制度逻辑,并可能诱发学术功利化、学术锦标赛泛化、本土学术弱化等潜在风险。基于此,在未来深化教师聘任制改革的过程中,应注重外部引进与内部培育的平衡,培育良好的学术文化;设置不同岗位的晋升通道,建立严格的转岗机制;合理设置绩效考核的周期与标准,完善配套支持与保障机制;构建长效的校内人才支持体系,促进新老人事体系的并轨。     

公立大学人事制度系统化改革的实践价值

公立大学人事制度改革是一项系统工程，用系统思维解读其改革目标、内容、方法，探索建立适应公立大学发展需要的人力资源管理机制，有助于推动事业单位人事管理体制改革、推动现代大学制度的建立、推动高等教育质量工程实践价值的实现。     

University's Dynamic Performance Appraisal System Based on Data

Teachers are key participants in universities,and the performance appraisal of teacher is an important part of college work.By analyzing the data of behavior generated by different departments in university,analytic hierarchy process(AHP) is used to establish the preliminary library of performance indicators for teachers,and the correlation among all the performance indicators is inspected by using data mining method at this time.On this basis,a more objective,comprehensive and scientific performance appraisal system is constructed through principal components analysis(PCA),which is more suitable for university itself.Finally,in order to solve the problems existed in current performance appraisal system,a dynamic evaluation model is put forward by regulating the weight of indicator according to the historical data,highlighting the continuity of the system.