高校中国特色社会主义新闻理论教育的思考

新时期高校新闻理论教育者首先应强化对中国特色社会主义新闻理论的自信,从马克思主义世界观、认识论和方法论的高度,认清中国特色社会主义新闻理论的本质,增强教育自信,不断探寻推进高校中国特色社会主义新闻理论教育的路径和举措。围绕全媒体应用型复合型卓越新闻传播人才的培养目标,主管部门、高校与新闻媒体应协同推进高校中国社会主义新闻理论教育的理论研究、智库建设、学科建设、教材建设、课程建设、师资队伍建设,建立健全保障体系和评价体系,不断推进中国特色社会主义新闻理论教育创新与发展。     

高等教育教材建设中存在的问题与对策

随着社会主义市场经济的发展 ,我国高等教育事业得到了很大发展 ,作为教育基础之一的教材也经历了由缺乏到丰富的过程。但在近几年兴起的“编书热”中 ,高等教育教材的质量不容乐观 ,其总体质量低于高中教材、义务教育教材已是不争的事实。本文较全面地分析了高等教育教材建设中存在的问题 ,并提出了一些对策     

弘扬和培育民族精神的现实意义

中华民族在历史发展的长河中,形成了以爱国主义为核心的民族精神。培育和弘扬民族精神在社会主义建设中有十分重要的现实意义。社会主义的荣辱观是当代民族精神和时代精神的高度概括,是和谐社会的价值取向和公民思想道德教育的良好教材。     

课程结构调整与师专教材建设

师范高等专科学校（以下简称师专）是我国高等教育的重要组成部分，它担负着为中小学校培养德才兼备的适用型师资队伍的重任。随着社会主义市场经济的建立和现代化建设的发展，师专教育在整个教育体系中的地位和作用越来越重要，它对于提高全民族的科学文化素质，培养四化建设的合格人才具有重要的积极作用。面向未来，我们必须大力发展师专教育，转变思想，更新观念，进一步深化教育教学改革，科学地调整课程结构，认真加强师专教材建设，努力提高师专教学质量。本文拟就如何加强师专教材建设以适应课程调整的需要谈几点想法。一、师专教材…     

新疆少数民族学前双语教材建设与本土化研究

本文通过对新疆少数民族学前双语教材建设开发的现状及问题进行考察、梳理与归纳总结,对新疆少数民族学前双语教材建设与本土化研究提出三点建议:学前双语教育教材建设的价值取向本土化、学前双语教育教材建设的标准本土化、学前双语教育教材建设的内容选材本土化。这不仅有助于新疆少数民族学前双语教材建设符合少数民族幼儿身心发展特点和体现地方特色,也有利于少数民族地区双语教师高效开展课堂教学和增强对中华民族和中华文化的认同感。     

浅谈高校教材工作存在的问题及解决对策

教材工作以及教材工作基础设施具有显著的重要性和必要性。目前 ,我国的教育事业 ,尤其是高等教育,在突飞猛进地向前发展。但是 ,教材工作却有些跟不上形势。我们要加强教材工作队伍的建设 ,加强基础设施建设 ,积极转变教材工作的观念 ,实行现代化的教材管理 ,以使教材工作适应形势的需要 ,更有力地推动教育事业的向前发展     

新形态一体化教材建设研究与实践——《网页设计与制作》教材为例

教材是教学之本,加强教材建设是深化高等职业教育教学改革的有效途径,对促进现代职业教育教学发展和教材建设,切实提高职业教育人才培养质量具有十分重要的作用。加强教材建设是深化高等职业教育教学改革提高教学质量的有效途径。该文以建设"网页设计与制作"课程教材为例,阐述新形态一体化教材建设需要解决的关键问题、建设思路和方法。     

基于“校企合作、工学结合”的高职教材建设研究

论述了＂校企合作＂是我国高职教育的发展方向,高职教育中教材建设对人才培养非常重要,基于＂校企合作、工学结合＂的高职教育教材开发是高职教材建设的新思路、新方向;指出互利互惠是教材建设的前提,并具体论述了教材建设中的关键注意事项,即学校和企业需相互配合,要用＂以学生为本＂为原则来编写教材,应注意保护知识产权和商业机密。     

高等师范院校本科植物学教学改革探索

为了适应植物学迅速发展,贯彻教育“三个面向”的战略要求,培养社会主义初级阶段建设所需要的合格的中学生物学教师,高师本科植物学教学必须改革。如何改革?仅就教材、教法和实践教学环节,初步探索如下:     

依托社会主义核心价值体系引领高职思政课教学

社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑,是高职思想政治教育课程的使命和责任。在当代大学生价值取向多元化的背景下,建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,同时又是它的出发点和基本任务。高职思政课需要把社会主义核心价值体系融入教学全过程,引领高职思政课教学。     

法律职业道德教育何以必要、何以可能

法律职业道德教育的必要性和可行性是当前我们加强法律职业道德教育,改变高校法律职业道德教育被边缘化所必须要回答的两大基本问题,对这两大问题的解答关乎法学教育的未来。从我国社会主义法治发展、精神文明建设、市场经济健康发展、和谐社会构建、法律职业化等角度看,法律职业道德教育是十分必要和有益的。从教育途径、教育对象、教材结构、教学方法、考核方式看,法律职业道德教育在我国不仅是必要的,而且是完全可行的。     

浅谈高校教材工作存在的问题及解决对策

教材工作以及教材工作基础设施具有显著的重要性和必要性。目前，我国的教育事业，尤其是高等教育，在突飞猛进地向前发展。但是，教材工作却有些跟不上形势。我们要加强教材工作队伍的建设，加强基础设施建设，积极转变教材工作的观念，实行现代化的教材管理，以使教材工作适应形势的需要，更有力地推动教育事业的向前发展。     

科学合理的教材建设是实现高职培养目标的基础

教材是实现教育教学目标的基础和保证,专业课教材是保证专业课教学质量的关键所在。本文针对目前高职教材建设中存在的问题和高职教育快速发展的矛盾,对教材编写的原则及其教材编写中注意的几个问题提出了笔者粗浅的观点。     

高等职业院校特色教材建设探讨

随着高等职业教育的跨越式发展,高职教材的建设取得了丰硕的成果,但其数量上的增长却掩饰不了其在质量上存在的问题,其中最主要的问题就是教材在框架结构、内容选择和组织方式上较为相似,具有高职教育特色的教材较为匮乏。通过苏州工艺美术职业技术学院＂实验学程＂、＂实训学程＂两大系列教材的建设实践,着力探讨如何建设有特色的高职教材。     

发展高职教育的几点思考

发展高职教育应从培养对象的实际定位问题、教材建设问题、师资队伍建设三方面考虑 ,为我国教育事业做出应有的贡献     

中等职业教育教材开发改革实践

目前，职业教育的教材开发已从平面教材为主向立体化教学资源库建设发展，但平面教材仍是教师组织教学和学生学习的蓝本，也是立体化教学资源库建设的脚本。由于中等职业教育主要是培养学生经验层面的技能，因此，中等职业教育教材的开发与建设必须进行全面改革，打破了长期以来形成的学科性知识体系，遵循职业成长规律和认知学习规律，重构教材建设模式，使经验性的工作过程知识融入教学组织中，满足中等职业教育模式改革的需要。     

加强邓小平理论课程建设必须做到“四个到位”

江泽民总书记指出：“教育系统要编写建设有中国特色社会主义理论的教材，作为学校政治课的主要内容。”国家教育主管部门也已把加强邓小平理论课程建设作为今后高校政治理论课程建设的重点工作。笔认为，加强邓小平理论课程建设，必须真正的提高认识，优化条件，讲求实效，强化领导。     

浅谈高职高专外语教学的发展

根据高职教育的发展特点，文章提出理解高职教育的特点的基础上，构建产学研结合的人才培养模式，加强师资队伍建设，完善教材建设来推进高职教育的发展。     

浅析教育公平原则对人的全面发展的影响

促进人的全面发展是和谐社会的重要目标，也是教育的根本目标。马克思主义的教育公平原则和人的全面发展原则是构建和谐社会，推进我国社会主义建设的重要指导原则。教育公平是人的全面发展的保证，人的全面发展又是构建和谐社会，进行社会主义建设的保证。目前教育不公平严重影响了人的全面发展。因此必须加强教育公平，更好的促进人的全面发展，以保证构建和谐社会，推进社会主义建设。     

适应新农村建设需要，推动高校农林学科基础生物学教学改革

本文针对高等学校农林学科基础生物学教育的实际,从适应社会主义新农村建设需要入手,探索出了从加强农林学科基础生物学教师的培养、注重基础生物类教材建设、实现教学途径多元化等方面,改革农林学科基础生物实验教学手段和实验教学方法的新路子。