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创新创业教育环境对创新创业教育的发展起着至关重要的作用。创新创业教育环境的营造能够有效地激发受教育者的创业意识和心理品质,对学生的创新创业素养和能力的提升具有引导、塑造和培养的功效。环境的营造需要政府、学校、社会多方面的配合努力,政府可以在政策方面提供方便,学校可以通过学风、校风、精神阐明创业理念,利用相关媒体营造创新创业环境氛围,并通过相关校园文化活动和各类竞赛、创新创业实践活动为学生营造创新创业情境,营造积极向上的创新创业环境氛围。 相似文献
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大连理工大学 《中国高校科技与产业化》2010,(7):67-68
经过20年的探索与实践,大连理工大学初步构筑了一个以学校示范性创新创业实践基地为中心,由院系创新创业(实训)实践基地和校外大学生创业基地构成的卫星式创新创业实践硬件平台和以人本化为特征的创新创业教育软件平台,从而使学校形成了以培养学生创新创业实践能力为重点,以“课内课外双渠道、学研产三结合、多模式”为核心、具有特色的创新创业教育体系。 相似文献
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2002年1月21日,合肥工业大学大学生科技创业服务中心正式揭牌并投入使用.该创业中心以学校资源为依托,以在校学生(研究生)为主体,以营造创新创业环境和孵化大学生科技型企业为重点,以建设大学生科技创新企业孵化基地与创新创业人才培养基地为目标,积极推进大学生科技成果转化和高新技术产业化.近日,许仲林省长在合肥工业大学关于创办大学生科技创业服务中心的汇报上批示:"合工大创办大学生科技创业服务中心,是一个创举.对促进教育、科技及经济的结合,培养人才有积极意义,应大力支持". 相似文献
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近年来,中山聚焦科技创新、产业孵化育成体系建设、重点科技企业服务,以中国创新创业大赛(广东·中山赛区)为抓手,以中国创新创业大赛(广东赛区)生物医药行业赛为特色,大力挖掘优秀科创企业,搭建投贷联动服务平台,通过服务对接、汇聚整合各方力量,构建良好科技金融服务生态,营造浓厚创新创业氛围,有力促进了中山本土科技企业高质量发展,为粤港澳大湾区特色生物医药产业集群建设作出了积极贡献。 相似文献
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<正>2010年5月28日上海中小企业创业创新服务论坛在上海市科技创业中心创业大厦举办。此次活动以世博会为契机,积极探索创业创新服务的新思路和新方法,构建创业创新服务的新机制和有效模式,进一步优化和营造创业新环境和氛围。通过促进上海中小企业创业创新发展来推动 相似文献
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《南京林业大学学报(自然科学版)》2009,33(1)
为深入贯彻落实江苏省委省政府“科教兴省、建设创新型省份”的战略部署,进一步弘扬创新创业精神,努力营造全省科技创新创业浓厚氛围,充分释放江苏省高等院校、科研院所科技创新创业能量,鼓励全省高等院校、科研院所科技人员积极走向社会,走进企业,走进农村, 相似文献
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正在经济发展新常态下,城市发展想要向创新要红利,就要顺应网络时代推动大众创业万众创新的新形势,打造支撑小微企业发展的市场化、专业化、集成化、网络化的新型载体,营造有利于大众创业、万众创新的政策环境和制度环境。杭州以成为"创业者的天堂"和小微企业创业创新基地示范城市为目标,力争到2017年,杭州小微企业创业创新基地城市示范的目标是:以2014年为基数(下同),小微企业营业收入增长比例为35%,小微企业就业人数三年 相似文献
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<正>人才是创新创业的核心。杭州城西科创大走廊在未来五年,预计将集聚30万名创新创业人才、1万家科技型中小微企业,成为杭州科创人才集聚区。在创新全球化的今天,要把"大城西"打造为杭州国际人才创新创业的主平台和全球领先的信息经济科创中心,如何吸引高端人才与高端企业入驻杭州,营造一个良性循环的创新创业人才生态环境,显 相似文献