音乐教育在高校素质教育中对视障学生心理健康的作用

音乐教育作为高校素质教育中的一项重要内容,其对于人才的培养,对于学生个性的发展和人格的完善,都具有非常积极的促进作用。本文就音乐教育与高校素质教育的关系,以及音乐教育在高校素质教育中对视障学生心理健康的作用进行探讨。     

多元化背景下高校音乐教育理念探讨

高等院校的多元化音乐教育在高校的素质教育中发挥着重要的作用,如何加强多元化音乐教育的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为高校音乐教育面前的重要课题。     

大学音乐专业学生素质教育与教学的创新与探索

大学音乐教育在我国大学生素质教育中有着很重要的作用,然而,目前我国的大学音乐教育还存在着滞后于高校教育发展的问题。为此,对大学如何实施音乐教育问题的探索和研究是十分重要的。本文在通过对大学音乐教育的作用和影响因素的分析的基础上,提出了改进我国大学音乐教育的途径,以期推动我国大学音乐教育的发展。     

音乐教育在高校素质教育中的作用

音乐教育是学生素质教育的重要组成部分。通过音乐教育可以提高学生的审美能力,培养健全人格,激发创造力。高校要着力培养大学生的艺术兴趣和创新能力,建立科学的音乐素质教育理沦体系,努力提高学生对音乐教育的认识,从而提升高校素质教育的水平。     

提高大学生音乐素质的几点设想

高校中的大学生,大多数仍是以“文化成绩”作武器,在各级考试中“过关斩将”而跻身于大学生行列的.而在这之前,特别是高中期间,音乐教育与他们几乎绝缘.如何根据大学生音乐基础薄弱这一现实,结合高校实际情况,合理安排高校中的音乐教学,将是高校音乐教育能否顺利、有效地开展的首要课题.一、将音乐教育纳入学校第一课堂将音乐教育纳入学校第一课堂,是加强大学生素质教育的需要.为此,要通过对音乐重要作用的宣传,促使高校师生观念的改变,为高校音乐教育的开展扫清思想     

艺术考察与调研——浅谈高校公修音乐教育的现状及对策

作为普通高校教育重要组成部分的公修音乐教育,随着素质教育的深入推进,对其地位和作用的认识也在逐渐提高。我国高校公修音乐教育现状不容乐观,本文从音乐的作用、公修音乐教育的现状及具体措施、改革方法三个方面进行分析,并希望对提高普通高校音乐教育的教学质量有所裨益。     

浅谈高校公修音乐教育的现状及对策

作为普通高校教育重要组成部分的公修音乐教育,随着素质教育的深入推进,对其地位和作用的认识也在逐渐提高。我国高校公修音乐教育现状不容乐观,本文从音乐的作用、公修音乐教育的现状及具体措施、改革方法三个方面进行分析,并希望对提高普通高校音乐教育的教学质量有所裨益。     

试论高校开展音乐教育的意义

本文分析了当前音乐教育现状,指出音乐能开发智力提高学生审美能力,对提高学生整体素质有重要作用,进而强调高校开展音乐教育的重要性。     

浅谈高校音乐教育的“育人”作用

本文从音乐教育的范畴出发,明确了高校音乐教育的概念界定,探讨了高校音乐教育的核心内容和目的,对高校音乐教育巨大的＂育人＂作用进行了分析和总结。     

探析创新型高校音乐教育

音乐教育作为高等院校中开展审美教育德育工作的重要途径,是大学校园文化的重要组成部分,也是大学生素质教育的重要组成部分。本文在明确音乐教育在素质教育中的作用的基础上,分析了当今高校音乐教育薄弱的原因,并试图找到提高大学生音乐素质的对策。     

浅谈高校声乐艺术教学

高校音乐教育专业是培养音乐基础教育人才的摇篮,声乐艺术教学是音乐基础教育中重要的组成部分。声乐教学是高校音乐教育专业的一门重要技能学科,同时也是一门应用性极     

高校音乐教育专业技能培养途径刍探

针对第五届珠江钢琴全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛中存在的问题以及音乐教育专业的特点,对高校音乐教育专业学生专业技能的培养途径进行探索,对于提高学生的专业素质和综合素质,满足社会对基础教育工作者的需要具有重要意义。     

甘肃省高校音乐教育发展策略研究

本文通过对甘肃高校音乐教育状况的调查、分析,提出了制约甘肃高校音乐教育发展的四大因素的观点,同时针对这些问题提出了相应的发展对策。并在此基础上,构建了突出教师教育特色,适合甘肃省发展状况的高校音乐教育模式。目的是为教育行政部门提供决策的咨询意见和参考。     

本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与创新

本土音乐具有独特的人文生态结构以及音乐本体结构,越来越受到自国内甚至是国外音乐领域或者是相关领域人士的重视。地方高校音乐教育工作者有一定的责任将本土音乐进行不断的完善创新,加强地方音乐教育的理论构架以及学科构建,不断在地方高校音乐教育中加强对本土音乐文化的实践和创新。本文从本土音乐文化的概念界定以及分类概述入手,本土音乐文化融入地方高校音乐教育的现状以及问题,以及本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与创新。     

高校音乐改革背景下人才培养的探讨分析

近年来,在素质教育和高校改革的大背景下,高校音乐教育有了长足的发展,推动了高校学生的综合素质,拓展了人才培养渠道。但是,在发展高校音乐教育的同时,还存在着一些问题,制约着其向前发展。为了实现高校人才培养目标,探讨实施高校音乐教育改革之路势在必行。     

如何在高校音乐教学中体现审美教育

高校音乐教育在提高大学生素质,培养他们的实践能力和创新精神方面扮演着重要的角色.在音乐教育中,应注重以欣赏为主,以讨论和讲解为辅,强调音乐教育中的参与性与互动性,把音乐教育作为一个审美感知和审美发现的过程,体现审美教育,以达到培养青少年学生人格的目的.     

比较视域下我国高校音乐教育发展思考——基于中泰两所高校的研究

本文通过对中泰两所著名高校在音乐教育专业培养目标、课程设置和教学实践方面进行对比,分析了我国高校音乐教育的现状,提出学习泰国传承本国优秀文化的实践经验,为我国现今高校音乐教育改革提供一定的借鉴。     

高校课程思政与音乐教育的融合研究

课程思政元素融入高校音乐教育是新时代高等教育高质量发展的新思路。文章阐述了高校音乐教育的现状,论述了高校课程思政的理论构建,给出高校课程思政与音乐教育的融合路径,即慎选音乐课程教材、融合课程思政体系,注重音乐情境教学、融合课程思政环境,构建音乐交流平台、融合课程思政元素,全面提升高校音乐教育的人才培养质量。     

高校音乐教学中存在的问题及改革措施

音乐教育是高校教学体系中一项重要的组成部分,有助于学生综合素养的提升,是国家教育大纲要求中关于完善学生德智体美劳全面发展的重要指示性内容。尤其是在当今社会娱乐文化事业不断发展的大背景之下,各类音乐周边新事物不断涌现,社会对于音乐人才的要求也逐渐提升。这使得传统的音乐教学模式在当今社会大发展的背景下已经逐渐落后于社会发展需要,为此作为高校音乐教育而言,改革迫在眉睫。本文围绕高校音乐教学展开研究,通过对当今高校音乐教学中各项问题的分析,探究了其具体的改革办法。     

浅谈数字化音乐教学系统在音乐教育中的应用

本文论述了在高校音乐教育中,对数字化音乐教学手段的应用方式、方法,以及数字化音乐教学手段在促进高师音乐教育现代化中的作用。