谈谈法院调解原则的正确适用

为正确适用"法院调解"这一民事诉讼法规定的基本原则,笔者试从三个方面阐明了其通用过程中应注意的问题:一、正确理解法院调解的含义;二、严格遵循法院调解诸原则,主要是遵循自愿原则、事实原则、合法原则;三、正确适用法院调解程序,主要是先调查研究有无调解解决的可能,能否用调解的方法,当事人是否愿意,不可强迫调解;坚持开庭审理;贯彻公开审理原则。     

政治课堂教学中贯彻理论联系实际原则

思想政治课教学应贯彻理论联系实际的原则,这是由当前的思想政治教学形势及思想政治的教学性质和任务所决定的.贯彻这一原则可不断地引导学生把读书与实践、思想与行动统一起来,逐步培养学生具有运用所学理论分析和解决实际问题的能力.教师在贯彻这一原则过程中必须做到"明"、"真"、"证"、"灵"、"实"等五个方面.     

中职德育课堂教学效率提高之我见

本文贯彻德育教学中的"三贴近"原则,在分析中职学生实际状况的基础上,结合笔者实际教学经验,探讨了如何更有效地实现教学目标,提高教学效率。     

网络宣传必须坚持正面的舆论导向

本文认为网络媒体宣传必须要坚持正面的舆论导向.为此,网络媒体宣传要坚持以人为本,贯彻"三贴近"原则;要坚持准确及时透明的原则,让人常看常新的原则;要发挥专业新闻网站优势,坚持科学发展的原则.     

“三全育心”心理健康教育模式的探索——以无锡职业技术学院为例

"全员全过程全方位育人"的"三全育人"原则体现了立德树人的内在要求,顺应了人才培养的发展趋势,契合了思政工作的发展规律。作为思政工作重要的组成部分,大学生心理健康教育也应当贯彻"三全育人"原则。文章以无锡职业技术学院心理健康教育实际工作为例,对"三全育人"体系下大学生心理健康教育工作体系进行反思与总结,提出"三全育心"的心理健康教育工作模式,倡导全员参与、全过程关注、全方位覆盖的大学生心理健康教育。     

师专心理学教学的几个原则性问题

从师专心理学教学的实际出发 ,作者认为在教学中应贯彻基础性、观念性、实用性三个原则     

贴近学生，走进德育新教改

“三贴近”的原则不仅是中职德育课程编写教材的原则，而且是教学中要贯彻的原则。本文从贴近学生方面探讨如何在德育课教学中实施中职德育课新课改，提高德育的时效性。     

观察、实验与科学思维能力

观察、实验需要科学思维作指导,科学思维又可在观察、实验中得以训练与提升,在观察、实验教学中应贯彻科学思维训练的“三互”原则。     

关于刑罚适度的思考

刑罚适度原则贯彻到实践中最根本的表现在三个方面:立法适度、司法适度、守法适度。本文从这三个方面入手,对刑罚适度原则作了阐释。     

中国科协2014年度事业发展统计公报

<正>2014年,在党中央、国务院的正确领导下,中国科协认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央书记处关于科协工作的重要指示,坚持在继承中发展、在落实中提升的工作原则,自觉围绕中心、服务大局,认真履行"三服务一加强"工作职能,积极进军科技创新和经济建设主战场,主动谋划新思路,创新工作机制和手段,各方面工作取得新的成绩。1.组织建设截至2014年底,各级科协组织3222个;中国科协所属全国     

探索提高合作学习成效之法

本文介绍了合作学习的理论基础以及其在大学英语教学中的实践和应用,并采用实验班和对照班以及调查问卷、评价表、访谈、测试等多种方式进行研究,结果发现:只有在合作学习的小组分组时坚持多方面的"异质组合"原则和有效时间原则,并在合作学习的开展中贯彻有效控制原则和有效评估原则,才能提高合作学习的成效,从而培养学生的自主学习能力。     

论行政"可接受性原则"在海关案件审理工作中的必要性

本文以行政"可接受性原则"在海关案件审理工作中的应用为题,在介绍行政"可接受性原则"含义基础上,结合自身工作实践,分析了海关案件审理贯彻行政"可接受性原则"的必要性,并提出应用该原则的具体实施措施,以期为改进海关行政案件的审理工作尽绵薄之力.     

观察、实验与科学思维能力

观察、实验需要科学思维作指导，科学思维又可在观察、实验中得以训练与提升，在观察、实验教学中应贯彻科学思维训练的“三互”原则。     

浅议思想政治工作“三贴近”的基本原则

思想政治工作要贴近实际、贴近生活、贴近群众,这是对思想政治工作的全方位、多层次要求。而在实际中,思想政治工作要真正做到"三贴近",做好"三贴近",真正体现出"三贴近"的本质要求,需要贯彻以下     

幼儿体育游戏创编原则初探

为了更好地开展幼儿体育活动,让幼儿在游戏中快乐成长,在掌握一些体育技能的同时增强体质,探讨了创编幼儿体育游戏所应遵循的原则.在创编幼儿体育游戏时,应贯彻"一听就懂、一学就会、一练就喜欢"的理念,遵循"体能性与趣味性相结合原则、竞技性与安全性相结合原则、简炼性与全面性相结合原则、生动性与直观性相结合原则、实践性与理论性相结合原则."实践证明,这些创编原则对学前教育专业体育游戏教学具有重要的现实意义和指导意义.     

会计实务中的谨慎性原则

详细说明了谨慎性原则的概念、我国会计制度贯彻谨慎性原则的必要性和谨慎性原则的两面性及其应用方向,重点论述了会计实务中的谨慎性原则及在实际工作中贯彻谨慎性原则应注意的一些问题。     

一种新型的三Ⅰ算法及其逻辑基础

在Fuzzy推理中提出了"过半可信"原则,并证明了R0-型三角模恰为可实现这一原则的三角模.在此基础上,将Fuzzy推理中的大、小前提作了修正从而摒弃了不可信的推理成分,提出了一种新型的三Ⅰ算法(Triple Ⅰ)*.研究了逻辑系统（l） *中的形式化推理机制,基于根的理论为新型三Ⅰ算法奠定了严格的逻辑基础.     

全省科技管理系统开展“三严三实”专题教育活动

<正>为贯彻落实中央和省市关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育的部署要求,全省各地市科技管理系统紧紧围绕工作职责,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,强化问题导向,贯彻从严要求,实行以上率下,扎实开展"三严三实"专题教育活动。亳州市科技局开展以"自觉践行‘三严三实’,做忠诚干净担当的好干部"为主题的专题党课,对全市科技系统开展"三严三实"专题教育进行了动员部署,正式启动市科技局"三严三实"专题教育。亳州市科技局党组书记、局长     

基于三支决策风险最小化的风险投资评估应用研究

针对风险投资评估过程中,模糊综合评判法中作为状态集函数的模糊隶属度不满足"归一性条件"和"可加性原则",以及模糊集的max-min运算会损失许多有用信息的问题,将贝叶斯原理和基于决策粗糙集的三支决策规则引入到模糊综合评判中,用风险损失函数定义一个风险评判因子,构造一个新的风险评判矩阵,提出基于三支决策风险最小化的风险投资评判模型。然后,按照风险最小化原则取风险损失值最小的决策方式作为评估结果,从而解决了模糊综合评判法中存在的问题,使评价结果更合理,更准确。     

办人民满意教育,促学生德智体美全面发展——记乌当区教育局2018工作

正办人民满意的教育,贵阳市乌当区教育局在2018年的工作中,聚焦新目标,贯彻新理念,落实新部署。切切实实促全区学生德智体美全面发展。志于道据于德依于仁游于艺乌当区教育局始终贯彻"立德树人"的原则,加强全区德育工作。年初,召开全区德育工作大会,落实市级德育大会精神,对全区德育工作进行总结、