供电所安全管理专业化工作探讨

随着农村"两改一同价"工作的完成,乡(镇)供电所划归县级供电企业后,由于长期以来农电管理工作都比较松散,存在制度缺失或不完善,员工职责不够明确等现象,再加上工作人员操作技术素质较低等原因,对接管后供电所的管理工作提出新的课题,特别是安全管理工作更是重中之重。     

公共管理视野下农村图书馆员专业化的障碍分析

界定了农村图书馆和图书馆员专业化的概念及内涵,通过公共管理视角,探讨了我国图书馆员专业化的程度以及农村图书馆员在专业化过程中存在的一些阻碍因素。     

对高校管理专业化的思考

我国新时期高等教育具有教学内容新且变化快、规模大、学科之间互相 融通、信息量大等特点。面对这种新的特点和管理内容的要求，高等学校的管理者应该具备高度的责任感和事业心、较高的素质、管理能力和优化的知识结构等条件，这些条件也要求高校管理应该专业化。     

浅谈供电所专业化管理

供电所担负着供电企业在线路设备维护、收费、管理服务、基层的供电任务。供电所管理的好坏,直接影响着供电企业内部的经济效益和外部的社会形象。因此,我们要抓好供电所管理,从而保证供电企业的发展。以下就由我和大家分享以下供电所管理的一些见解和意见。     

浅谈农村供电所线损管理

节约电能资源、提高电能利用率是我国电力供应和使用的基本管理原则之一,是我国长期的战略措施,也是世界各国所普遍关注的问题.其中,降低线损率就是提高电能利用率的重要措施.文章首先介绍了农村供电所线损存在的问题,接着从技术和管理两个方面提出了一系列加强农村电网线损管理的措施,以期对以期对农村供电所的线损管理工作有所裨益.     

关于我校实行教学目标管理的思考

文章提出了我校实行教学目标管理的指导思想，指出了教学目标管理项目及目标的设置原则，列出了我校现行的教学目标管理项目，说明了实行教学目标管理应注意的几个问题。     

农村生产专业化浅探

我国理论界多主张增加投资,“以工补农”;集中耕地,发展规模经营;在提高农副产品价格等方面采取“大动作”等来刺激农业经济的持续增长。笔者认为,我国的问题,历来都是靠人民群众的创造性实践来解决的。当前正在农村改革实践中发展起来的农村专业化生产,将对我国农村改革,甚至对经济发展,产生积极影响。     

农村寄宿制学校管理的若干思考

通过近几年的快速发展，义务教育的发展已经从“有书读”转向“读好书”。加快农村义务教育寄宿制学校建设，合理布局农村校网，做到区域资源共享已势在必行。本文就农村寄宿制学校管理实践中遇到的问题，如：无法满足“留守”学龄少儿的寄宿要求；管理制度和管理方法丞待创新；安全责任难以规避；管理经费不足，管理效率低下等进行多角度的剖析和思考。     

专业化管理运作模式思考与探讨

石油企业的专业化管理是提高企业管理水平的理性选择.无论是市场化专业管理、行政化专业管理、全域化专业管理、区域专业化管理,还是精细专业化管理、综合专业化管理等,都各有所长.石油企业采用＂专业化管理,一体化运作,捆绑式考核＂的专业化管理思路,才能打破垄断,激发企业管理活力,使企业走向成功.     

医院实行成本管理的思考

成本核算是医院经济管理的基础工作,加强成本管理是医院经营管理的重要环节。在宏观经济政策发生重大变化的条件下,通过不断强化医院成本管理,努力减少消耗、降低成本、提高效益,走出一条内涵效益型发展之路。     

作业组织专业化之我见

近年来随着农村经济社会快速发展．农村用电需求持续增长．农村电网不断发展壮大，技术水平不断提升，供电所承担的安全生产、设备运行管理、营销管理、供电服务等工作任务日益繁重，专业化管理的特点日益明显，原有管理模式已经不能适应专业化、精细化、标准化和规范化管理的要求。为深化农村供电所管理，强化安全生产，提升服务水平，提高农电队伍专业化素质，结合原有各供电所的供电范围、设备状况、管理基础及人员素质等。将以前抄、核、收、配四合一的作业管理模式，采用柔性的班组形式，按工作性质和专业特点设置生产、营销、服务三大专业专业。并将供电所原有职工和农电工采取内部整的方式，按照员工业务素质和工作特长重新进行组合，分别成立生产班、营销班、服务班，三个专业班有所长领导，各专业班分别设立班长一名，     

农村教师专业化发展的思考

教师专业化发展源于职业专业化的研究。20世纪90年代中期,我国教育理论界兴起了研究教师专业化发展问题的热潮。随着2001年新课程标准的实施,基础教育教师专业发展面临着新的挑战和机遇。本文从教师专业化发展的概念,农村教师专业化发展现状及应对措施,农村教师专业化发展的途径几个方面寻找思考的突破口,藉此引起广大农村教师共同关注和探讨。     

农村教师专业化的现状与思考

自20世纪80年代以来,教师专业化成为世界发展的潮流,日益成为世界教育者关注的课题,也是当今世界教师教育改革和发展的重要趋势。教师本身知识和教育理论贫乏,教育理念和教学方法比较陈旧老化,逐渐不能适应新课程标准对教师专业素质的要求。这势必影响中小学教育质量和教师专业化的进程。通过对农村教师专业化的研究,可以为解决农村教师质量和数量的瓶颈,为提高农村教学质量,解决农村教师紧缺提供理论和现实帮助。     

关于数学教师专业化内涵的思考

数学教师专业化是数学教育现代化的必然要求，是世界数学教师教育发展的必然趋势。探讨数学教师专业化的内涵，就是从理论上构建科学的数学教师专业化知识体系，从而提高专业学术水平，促进数学教师专业化。数学教师专业化的内涵包括四个部分：专业理念、专业理论知识、专业实践经验、专业创造性，这四个部分层次分明且又互相渗透、互相制约、互相促进。     

关于农村宅基地管理制度改革的思考

推进农业现代化,加快社会主义新农村建设是党的十七届五中全会基本精神,而科学合理地利用农村土地资源是关系到新农村建设成败的重要环节。农村宅基地管理制度已不能适应新形势的要求,因此有必要探索其管理制度的改革问题。     

对当前高校心理健康教育专业化发展的思考

高校心理健康教育专业化是当前教育改革的需要,也是心理健康教育本身发展的必然结果,它有助于提高从业教师的社会地位。因此高校必须确立心理健康教育专业化的理念,从管理机制、组织结构、培训机制等方面创新来多层次、多维度地促进心理健康教育的专业化发展。     

关于高校教学秘书专业化的思考

在全面提高高等教育质量为中心的高等学校教育改革推动作用下,创造有利于教学秘书专业化的外部环境,加强教学秘书自我学习、自我提高,实现教学秘书队伍的专业化建设。     

对供水公司实行车辆专业化管理的效益分析

油田企业降本增效,车辆运输管理费用首当其冲。供水公司经过重组实行车辆专业化管理。本文就供水公司车辆管理中心重组现状进行经济效益和社会效益简要分析。     

关于加强农村饮水安全工程质量管理的思考

农村饮水安全是水利改革发展中的重要部分,做好农村饮水安全工程的建设与管理能够惠及民生、造福群众,让农民群众从水利改革发展中得到更多的实惠。加强农村饮水安全工程建设管理,从宏观上最大化地减少农村饮用水工程质量问题的产生。微观层上从严控制施工企业的管理。     

关于企业管理的定向思考

本文从管理的角度论述了企业管理的基本思想和不同层次，从而说明了管理在各种层次上作用，企业管理需要心理学及各种理论的应用。