共查询到20条相似文献，搜索用时 1 毫秒
1.
《极限配合与技术测量基础》是中职学校机电类专业的一门专业基础课,该课程综合性强、知识抽象,而中职学生又普遍理论基础薄弱、逻辑思维能力较差,如何处理好教与学的矛盾,笔者以自己在企业和教学岗位的经验,从教师、课堂、和学生等方面就这门课程的教学提出了自己的几点看法。 相似文献
2.
本文分析了"公差配合与测量技术"课程传统教学存在的缺陷。指出了基于行动体系的项目化教学在此课程教学中的优势。并在高职公差配合与技术测量课程中初次尝试了项目化教学。 相似文献
3.
<公差配合与测量技术>是机械类专业的一门与生产实际密切相关的技术性、实用性很强的专业基础课程.为适应职业教育技能型人才培养的需要,从能力本位出发,本文时<公差配合与测量技术>项目化教学法课程教学设计,项目化教学的探索与实施做了阐述. 相似文献
4.
本文对《公差配合与技术测量》教学中的情感培养问题从总体目标、必要性、培养途径以及需注意的问题这四个方面进行了论述,着重论述的是培养途径。 相似文献
5.
随着市场经济的发展，对技校生需求量逐年增长。《公差配合与技术测量》作为技校机械类专业的基础课，这门课内容多、课时短、实践性强．在这样矛盾的前提下，使学生快速入门，牢固掌握它，是摆在任课教师面前的一道难题，本人经过几年的教学摸索，就针对课本存在的不足做以下几点说明。 相似文献
6.
高职《公差配合与技术测量》课程教学改革实践与探索 总被引：4，自引：0，他引：4
《公差配合与技术测量》课程教学改革实践与探索是根据职业教育的培养目标及当前机械类学生的就业岗位需要,通过优化教学内容,改革教学方法,注重操作训练,提高了学生对课程的学习兴趣,对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果。 相似文献
7.
《公差配合与技术测量》课程是一门专业基础课,但在实际生产中又是一门技术性实用性很强的专业技术课,本人依据多年的教学实践并结合这一课程本身的用途和特点,从多方面阐述了教学过程中应注意的几个环节,以保证该课程的教学效果。 相似文献
8.
《公差配合与技术测量基础》课是一门实践性较强的专业核心课程，课程要求结合零件加工的各类技术要求使学生掌握零件的互换性、标准化、测量技术及加工过程中质量控制的基本知识。本人通过多年的教学，遵循“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学规律，总结出课堂优化的四点措施：明确教学目标、优化教育思想、优化教学内容、优化教学结构。另外在教学中建立优化的课堂模式，优化教师的教学手段、教学艺术、教学情感等。 相似文献
9.
10.
本文对我校《公差配合与技术测量》课程目前存在的教学现状和教学模式进行分析,结合技工教育的特点,着重介绍多年从事这门课程的教学体会,并对课程改革提出了自已的看法。 相似文献
11.
《公差配合与测量技术》是机械类学生必修的一门专业基础课,通过对课程的学习,使行业检测方面的基本理论知识和基本技能。结合高职院校对学生的培养目标,通过课程项目化教学的研究,提高学生主动学习能力及自学能力,取得了非常好的教学效果。 相似文献
12.
《公差配合与技术测量》是中等职业技术学校机械类冷加工专业的一门专业基础课,具有较强的理论性和实践性。该课程中涉及许多专业性很强的概念及知识,对缺乏生产实践经验刚进入中等职业学校的学生来说,学习起来难度较大。本文从多方面阐述了作者多年专业课程教学的方法和教学时应注意的问题,以提高该课程教学的效果。 相似文献
13.
现在职业学校学生的素质每年呈递减趋势下降，部分学生还未初中毕业，大多数学生基础不好，自信心及求知欲都不高昂，接触深奥的理论说教会产生畏惧和厌烦心理，希望所学的专业知识浅显易懂、形象生动，这就需要授课教师从教法上下功夫，采用既能吸引学生学习兴趣．又能激发求知欲的教法及探索精神。笔者认为在教学中要采用理论与实践相结合的教学方法。 相似文献
14.
黄文俊 《中国新技术新产品精选》2014,(4):172-173
本文针对工作过程的《公差配合与测量技术》课程教学进行了具体的探讨,根据实践教学总结出了该课程的教学思路,在将理论与实际相结合的过程中,对教学内容进行整合,来培养学生的综合能力,并且在教学的过程中使用的是电子教案,以及借用各种多媒体技术,通过对《公差配合与测量技术》课程的内容、内容选取、教学模式以及教学方法进行具体研究,将教学思路与素质教育相结合,最终来提高学生的综合能力。 相似文献
15.
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门与生产实际密切相关的技术性、实用性很强的专业基础课程。为适应企业发展的需要,提高学生的技能和创新能力,我校对公差配合与技术测量课程采用了项目化教学,实施后取得了良好的效应。本文就项目化教学的研究与实施做了阐述。 相似文献
16.
17.
根据作者近几年来《互换性与测量技术》一线课程教学的体会,总结了几条教学经验,编纂成文,以期能对同行有所启发。经验主要包括根据内容精选教学方式、与实际生产生活相结合、多媒体的使用、启发式教学、协调好相关课程之间的关系等方面。 相似文献
18.
《公差配合与技术测量》是机械类专业重要的专业基础课之一,机械行业的工作岗位,从设计制造工程师到生产一线的操作工都必须具有《公差配合与技术测量》方面的基本知识和基本技能。本文主要结合本人多年的教学实践,探讨如何优化《公差配合与测量技术》的教学方法,提高教学效果。 相似文献
19.
《极限配合与技术测量基础》是机加类学生必须掌握的重要的专业基础课之一。它对学生识图、查表、计算、测量、检验及判断零件的合格与否都起着重要的作用。本文主要结合本人的教学实践，探讨如何搞好《极限配合与技术测量基础》的教学，以提高教学质量。 相似文献
20.
《公差配合与技术测量》是机械类专业技术基础课,是学生实践能力和动手能力培养的重要环节。本文主要分析了公差配合与技术测量的性质,任务和要求,以及学生求职面试为例子进行论述,提出职业学院必须加强和巩固实践性环节的教学。 相似文献