技巧啦啦操"直体后空翻一周转体720°"上抛及腾空动作运动学分析

通过文献资料法、专家访谈法、观察法、影像分析法、运动学分析法,选择恰当的运动学指标,对国内3支优秀技巧啦啦操队"直体后空翻一周转体720°"上抛及腾空的完成情况进行了较全面的定量描述,研究表明:(1)在上抛阶段,各队用时存在差异,其垂直速度及重心上升位移大小不同,导致上抛完成质量的差异,也影响后续腾空动作的完成效果.(2)在腾空至最高点,腾空的时间和空间也相对存在不同,而尖子在整个翻转过程中总用时相近,所以导致各队的转体速度与节奏不一,由此提出训练学观点:一是应加强底座的力量素质训练.底座在上抛阶段时屈膝缓冲和抬肩伸肘应更加充分,用力方向的准确性以及队员之间配合的一致性应有所提高.二是尖子不要急于抬头翻转,应在脱手前积极伸膝、伸髋,梗头、引臂,在缓冲阶段时,底座应主动借助内力,有控制地进行缓冲,避免过度屈膝,应加大腾起角,在脱手后开始转体.尖子在腾空过程中还应注意姿态的控制.     

技巧啦啦操搓抛动作要领与训练方法探析

面对全面实施的与国际接轨的啦啦操新规则,找准技术切入口是关键。搓抛是技巧啦啦操中翻转类抛接的基本与核心技术。通过文献资料、录像观察和访谈法结合长期啦啦操专项训练,提炼搓抛动作各个阶段的主要技术要领,探讨抛感训练、替代训练、帮助训练和脱保训练等有效训练方法。对于搓抛中容易出现的尖子跑偏、缺乏动力、高度不足等问题提出相应的改进措施,并提出巧妙借力、安全第一、循序渐进、预测移位等搓抛训练注意事项。     

基于单样本的ART神经网络训练算法

由于成本和客观条件的限制,样本集合不可能无限大,很多时候只能是单样本的情况。将多尺度金字塔算法引入图像处理,将单样本转化成为系列低精度的子图像,作为ART神经网络的训练集合,训练ART神经网络中的注意机制,这符合人的视觉认知原理,即调节注意焦点实现由粗到精的认知图像的过程。进一步,多项式样条金字塔算法被采用,提高了计算效率,降低了复杂度。     

金字塔之我见

埃及金字塔列为世界古代七大奇迹之首。各国研究金字塔的专家数不胜数,各种资料对金字塔众说纷坛。我仅凭三两天的管窥强测,实在不敢妄加评说,但既然到过那里,记下所见所闻,似不为过。一、全字塔是坟墓埃及横跨亚非两洲,是世界四大文明古国之一,国内各种塔特别多,仅金字塔就有80多座,所以誉为“卡塔之国”。在位于首都开罗西南六公里的吉萨沙漠里,就屹立着胡夫（国王亦称法老）等四座金字塔。金字塔呈方锥体,四个面都是等腰三角形,中文译为金字塔。对这四座金字塔有两种不同的说法：一是说这是胡夫和他的三个王妃的陵寝。二是说在这四座塔中,相距较近的三座是胡夫和他的儿子哈夫拉、孙子孟考拉三代的陵寝,离这三座较远的那座称为梯形金字塔,这座塔的建造年代还早于胡夫金字塔,而且所用的石块也不同,胡夫塔全是石灰石,梯形塔则是石灰石和花岗岩间隔用,因石灰石比花岗岩风化得快,所以成为梯形。一般认为后一种说法较有道理,但也没有有力的佐证。不过有一点是共同的,即金字塔都是坟墓,从塔内发掘的石棺、木乃伊和其它殉葬品可以充分作证。二、金字塔表示“永恒”埃及金字塔是古代建筑史上的奇迹。以胡夫金字塔为例,其塔原高146‘5米（现因塔顶风化变形剩137米）,底座呈正...     

青少年短道速滑训练的探讨

短道速滑运动员的技术训练是短道速滑训练系统工程的基础,基础的好坏决定着我国短道速滑项目的整体水平和发展未来。能否早出人才,多出人才,出尖子人才,是由短道速滑运动员技术基础训练的水平和科学性决定的。因此,对于从事青少年短道速滑运动训练的教练员来说,把握青少年短道速滑运动员基础训练的主要方面是提高人才培养效率的关键。本文通过对短道速滑技术特点的认识与研究,使青少年的训练与比赛更符合该项目运动的要求,使训练更有针对性。     

数学优秀生的素质特征及培养

素质教育是促进全体学生全面发展的教育，面向全体与培养尖子人才是有机结合的统一体，本文阐述了数学优秀生一些显著的素质特征和培养途径。     

分次Γ－环的J－根、底座和链条件

证明了Ｚ－型分次Γ－环的Ｊａｃｏｂｓｏｎ根和底座是分次理想，得到一系列有关分次Γ－环的分次Ｊ－根（分次底座）与Ｊ－根（底座）之间的关系式，并给出Γ－环的链条件的一些基本结果．     

调解中间人制度探微

为确保1861年农民改革的法令得到切实贯彻实施,沙皇政府创立了调解中间人制度,它是俄罗斯国家机构体系中的新机关。调解中间人超越等级利益,按照立法者的意图执行2月19日法令。调解中间人制度化解了地主与农民之间的矛盾,保证了改革实施期间的社会稳定,该制度中包含的不可更换、独立性与公开性等原则对后来的地方自治和司法改革均产生了重要影响。     

对长沙市中学生田径业余训练现状的调查研究

在新的历史时期，怎样才能使普通中学田径业余训练持久、蓬勃地发展，怎样才能为高校培养出众多的田径尖子，研究普通中学体育教学现状和田径业余训练是十分必要的．采用问卷调查和文献分析等方法，对长沙市随机抽取的10多所普通中学进行问卷调查和分析，对现有实际情况进行分析研究，并探讨改革对策及今后的设想．     

2005年全国少年儿童体操锦标赛评析

通过现场观察法、数理统计法和理论分析法,对2005年全国少年儿童体操比赛男子总决赛进行了调查研究,结果表明:来自全国各省级体操训练基地的运动员成绩较好,但全能型体操运动员尖子不尖,多数中下水平运动员技术较差,整体完成国家规定动作质量不高。建议国家体操训练中心设法将体操比赛作为一种训练手段,同时鼓励暂时落后的省级体操队重视新人的培养,经常开展小型多样的少儿体操比赛活动,以推动体操在国内的普及与发展。     

基于个性需求满足的尖子运动员思想教育创新探究

做好尖子运动员的思想工作,对竞技目标的实现影响较大。运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对尖子运动员的需求现状以及尖子运动员思想工作管理现状进行分析,在此基础上提出基于个性需求满足的尖子运动员思想工作指导思想,实践中应注重针对性、全面性、公平性和动态性,创新手段方法,以期对优秀运动队尖子运动员思想教育工作提供借鉴。     

美洲的金字塔

在北起墨西哥南至尼加拉瓜的广阔土地上, 耸立着成百上千座大大小小的金字塔。它们气势磅礴,傲然屹立。如果说埃及金字塔是法老的陵墓,那么美洲金字塔则大都是印第安人筑起的高层祭坛。美洲的金字塔,大都是在哥伦布发现新大     

在埃及和苏丹的个月(下)

金字塔、狮身人面像和杜当哈蒙的陵墓凡是读过世界史和世界地理的人,没有不知道在非洲埃及有古老的金字塔和狮身人面像。凡是去埃及或者路过埃及的人,也没有不想去瞻望一下金字塔和狮身人面像的。过去我们会听说,从欧洲坐船来亚洲,或者由亚洲坐船去欧洲的旅客们,就在轮船停靠塞得港加煤加水的一点点时间,也要特地乘火车到开罗去游览一番,看一看金字塔。的确,金字塔     

公元650年发生的怪事

大约在公元650年前后,一件奇怪的事情发生了,世世代代生活在秘鲁的莫切人大规模地离开他们的家园,消失得无影无踪了。考古研究人员发现,2000多年前秘鲁北部的沿海地区,就出现了一大批金字塔,这里的金字塔完全可以与埃及的金字塔媲美,这些金字塔属于莫切人。     

秘鲁金字塔探秘

公元9世纪的阿拉伯流传着一句谚语:"人怕时间,时间怕金字塔。"这里指的是埃及金字塔。然而,就在埃及金字塔出现的同时,秘鲁卡拉的"新世界金字塔"也相继竖起,成为了同一个时代的竞争者。     

基层网球队核心队员能力的培养

依托运动训练学的有关原理,采用文献资料研究法、调查访问法就基层网球队核心队员这一问题进行了研究。结果表明:(1)基层网球队核心队员大体可分为三种类型,即组织训练型、比赛型、全面型;(2)基层网球队核心队员具有协助教练做训练前的组织工作、在训练时尖子队员能起到榜样的作用和比赛关键时刻取胜的作用;(3)基层网球队核心队员能力结构包括组织管理能力和专项运动能力;(4)对基层网球队核心队员能力的培养应该贯穿网球训练的全过程。     

论提高少儿运动员文化素质的重要性与可能性

本文对如何促进少儿运动员文化素质与运动成绩同步提高，彻底改变体育尖子文化素质偏低现象进行探讨，并提出一些建议供决策部门参考．     

分次Γ—环的J—根,底座和链条件

证明了Ｚ－型分次Γ－环的Ｊａｃｏｂｓｏｎ根和低座是分次理想，得到一系列有关分次Γ－环的次Ｊ－根（分次底座）与Ｊ－根（底座）之间的关系式，并给出了Γ－环的链条件的一些基本结果。     

埃及金字塔建造之谜破解?

据英国《独立报》报道,一名法国建筑师声称揭开了埃及最大金字塔胡夫金字塔的建造之谜,可以解释古埃及人在没有铁器、滑轮和车子的情况下是如何修建这么庞大的建筑物的。     

四分金字塔

4500多年前,古埃及人在尼罗河西岸的沙漠里建造了三座巨大的金字塔,作为埃及法老王胡夫祖孙三代的陵墓,其中最大的胡夫金字塔用230万块巨石堆积而成。令人称奇的是,建造金字塔的石块之间竟然没有用任何的黏合物。当初古埃及人是如何建造这些“庞然大物”的