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陈一鸣 《邵阳高等专科学校学报》2001,14(1):61-62
机械制图是工科院校学生必修的一门技术基础课，作者在从事化工制图的教学过程中，编制了《立体模型及三视图》课件，为化工专业学生学习机械制图创造了一种新方法。 相似文献
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本文指出了研制《植物分类学》辅助教学软件的意义，介绍了该软件的结构，运行环境，使用特点并分析了其应用前景。 相似文献
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《高等数学》课程计算机辅助教学及其教学软件评价 总被引：2，自引：0，他引：2
邢谷若 《海南大学学报(自然科学版)》2002,20(2):183-187
在介绍《高等数学》计算机多媒体教学已取得成果的基础上 ,对其现有的教学软件的现状及存在问题进行了分析 ,并提出了若干的改进意见及建议 . 相似文献
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在技工学校教学中,《机械制图》是研究如何绘图和阅读机械图样的一门理论性与实践性较强的技术基础课。它不仅培养学生看图、画图能力和空间想象能力、思维能力,还培养学生严肃认真的工作态度,并对专业课和生产实习课教学起着重要的作用。 相似文献
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《机械制图》立体化教学模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了“立体化教学”的概念和模式。探讨了机械制图课程的特点和难点，提出了机械制图立体化教学模式的操作方式、内容，和“机械制图立体化教学包”的研制思路，以及这种教学模式可能存在的问题，及其价值前景。 相似文献
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本文论述了“立体化教学”的概念和模式,探讨了机械制图课程的特点和难点,提出了机械制图立体化教学模式的操作方式、内容,和“机械制图立体化教学包”的研制思路,以及这种教学模式可能存在的问题,及其价值前景。 相似文献
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在《机械制图》教学中使用Solidworks软件建立三维虚拟模型,不仅能生动的展示零部件立体结构,且将图形的分析过程动态、形象的表达出来。用这种建模方法教学既简单方便,又能根据教学内容的需要随时修改和实时更新教学模型,效果很好。 相似文献
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以MS Word2000为平台,通过MS Word2000中自带的Office套件的内嵌语言VBA开发辅助教学软件。实现三个不同模块的功能：学生管理器模块、公式编辑器模块与图形编辑器模块,简要介绍了开发工具、模块设计和具体实现,对同类软件的开发具有一定的借鉴价值。 相似文献
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在机械制图课程教授过程中,针对部分学生空间想象能力不强的情况,根据不同学生,不同的教学内容,大胆实验创新,结合教育规律,提出不同的教学方法。选择合适的教学方法,可以激发学生兴趣,培养空间想象能力,往往能把知识化难为易,起到事半功倍的教学效果。 相似文献
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本文主要是针对高职高专类《机械制图》教学中存在现状,提出教师应该适应学生,以培养学生的学习兴趣为出发点,根据教学内容采用多样化的教学方法,强化学生的创新意识,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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针对目前技校学生基础差、对学习不感兴趣的情况下进行《机械制图》教学中存在的问题,以及机械制图教学方法的运用,探索带有趣味的教学方法,调动技校学生学习机械制图的兴趣,让趣味游戏与学习相结合,结合当前学生的低起点和不爱学习特点,帮助他们克服厌学情绪,建立起学好这门课的信心。 相似文献
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高职院校《机械制图》教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
为使高职教育更好地适应地方经济建设和社会发展需要,加快培养面向基层的实用型、技能型专门人才,高职院校《机械制图》课教学改革势在必行。 相似文献
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《机械制图》是工科大学一年级开设的技术基础课,学习识读和绘制机械图样的原理和方法,知识的后续利用率较高。如果没有学好本课程,往往会对后续的专业课束手无策。因此,针对高职学生底子薄、基础差的特点,研究怎样上好《机械制图》,获得良好的教学效果,显得尤其重要。 相似文献
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职高学生在学习专业课中经常会遇到一些问题,因为这些课程不像语文、数学学科那样有一定的知识基础,本文作者结合教学实际不断总结教学方法,通过与大家交流从而提高自己的教学水平. 相似文献
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机械制图课程是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。教师在机械制图的教学过程中,要注重贯彻制图的国家标准,精心设计和安排知识点,灵活采用多种教学方法,加强学生技能训练,激发学生的学习兴趣,培养学生空间想象力和动手能力。 相似文献
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针对《机械制图》课程和农业院校相关专业的特点,从加强引导教学,注重实践教学,提高学习主动性等方面对农业院校《机械制图》课的教学方法进行了初步探讨。 相似文献