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林雪云 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2015,32(1):78-82
针对目前使用最广泛的谷歌搜索、淘宝网、开心网用户行为轨迹的优缺点,提出"从用户寻找信息"的被动服务模式到"信息寻找用户"的主动服务模式,利用Clickstream研究建设相应的数据信息采集方法,构造用户轨迹研究建设思路——采集、分析、推荐、评价、反馈,抽象提出六大模型体系,分析了三大应用场景:应用内容推荐、关注应用推荐、辅助重点应用保障,并对用户行为轨迹改造进行案例分析应用。 相似文献
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<正>2014年,浙江省化工新材料重点实验室在氟化工研究方面取得新进展。生产行业和泡沫行业的"HFC-R41(一氟甲烷)的制备及在低温系统中的应用研究"、"新一代灭火剂全氟酮中试技术开发及应用技术研究"、"低GWP值聚氨酯发泡剂的开发及应用研究"、"中国ODS替代品性能评价体系建设的研究"4个项目获得国家环保部的立项,合计财政补助经费 相似文献
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何丽亚 《西昌学院学报(自然科学版)》2012,(2):151-153
排列和组合是概率论、统计学、经济管理学等学科的必备知识。本文针对学习、研究应用"排列与组合"的理论难点,归纳了相应的突破方法:判定是"排列"还是"组合"问题其关键看对象与顺序是否有关;判断是应用加法原理还是乘法原理其关键看"依次"还是"任选";分析了"排列"、"组合"问题的基本类型及解析。为经济管理、统计研究、概率论学习提供一些理解和探究的路径。 相似文献
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"主体性教学"模式针对传统医学教育存在的弊端以及当今医学课堂教学研究中存在的某些偏颇,运用中外教育教学理论,围绕课堂教学中"主体性"发挥这一宗旨,进行了六年多的实践研究,其研究过程经历了调查摸底、模式构建、实践探索、总结完善等阶段,创建了"主体性"教学模式在医学教学中的应用体系.内容包括"主体性教学"模式在医学教育中应用的必要性和可行性、内涵及特征、遵循的原则、操作系统及评估体系.研究实践表明,本课题能促成学生全面、主动发展,培养学生的分析、实践和创新能力. 相似文献
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唐金文 《曲靖师范学院学报》2007,26(6):51-54
应用软件工程的基本思想、方法和原理,结合统一建模语言在面向对象分析与设计中的应用,对应用"用例"方法建立软件需求模型进行分析和研究.提出了应用"用例"建立软件需求模型过程中,必须用活动图集成"用例"之后,才能准确描述"用例"之间关系,从而完成应用"用例"进行软件需求模型的建立、完成需求分析目标的观点. 相似文献
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基于工科教育的本质,从培养学生的应用能力出发,研究了利于应用能力培养的人才培养目标、校外工程实践基地和校内工程训练基地及"双师型"教师队伍的建设及对策,并指出了进一步研究的思路。 相似文献
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王桂梅 《科技情报开发与经济》2015,(1):99-101
概述了微博和微信的产生过程及其作用,介绍了35所"985高校"微博、微信的应用研究现状,探讨了基于微博和微信平台开展读者服务的创新应用。 相似文献
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研究了Linux 2.6内核中"Bottom Half"机制,特别是"softirq"的实现原理,做了概括性的总结。在此基础上深入分析了网络代码对"Bottom Half"机制的应用,研究表明Bottom Half机制在网络处理,特别是SMP下的网络处理中的应用能够较大地提高系统网络处理性能。 相似文献
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韦光化 《广西民族大学学报》2014,(3):2+193
2014年3月29~30日,由中央民族大学教育学院、中央民族大学"985工程"中国少数民族教育研究创新基地、《民族教育研究》编辑部在中央民族大学联合举办了中国人类学民族学研究会 教育人类专业委员会首届年会暨"教育与文化:教育人类学的理论、方法与应用研究"学术研讨会 相似文献