营建学习型学校的思考与实践

导入可持续发展战略,营建学习型学校,使教育资源得到有效利用,学校特色得到凸现.紧抓"以人为本"这根主线,精心营建高品味的校园文化,铸造校魂、师魂.     

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）2009年招生简章

学校概况 丽水中等专业学校（丽水艺术学校）创办于1978年，其前身是浙江省示范性中等师范学校——松阳师范学校，2003年10月更名为丽水中等专业学校（丽水艺术学校），是目前丽水市唯一一所市属全日制中等专业学校。     

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）坐落在历史悠久的松阳县城西屏镇。与松阳十大风景名胜之首的独山隔河相望，环境优美，风光秀丽．是一所花园式学校。学校创办于1978年秋，2000年并入丽水师专，更名为丽水师专松阳校区，2003年由于丽水师专升本需要，又从丽水师专剥离出来，再次更名为丽水中等专业学校（丽水艺术学校）。     

乾陵探秘

乾陵,世界上唯一埋葬着两位皇帝的陵墓,是中国古代盛唐时期历史文化的集大成者。从开始营建的那一天算起,乾陵到今天已经有1322岁了,但千年的风雨     

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）坐落在历史悠久的松阳县城西屏镇，与松阳十大风景名胜之首的独山隔河相望。环境优美，风光秀丽。是一所花园式学校。学校创办于1978年秋，2000年并入丽水师专，更名为丽水师专松阳校区，2003年由于丽水师专升本需要，又从丽水师专剥离出来，再次更名为丽水中等专业学校（丽水艺术学校）。     

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）

丽水中等专业学校（丽水艺术学校）坐落在历史悠久的松阳县城西屏镇，与松阳十大风景名胜之首的独山隔河相望．环境优美，风光秀丽，是一所花园式学校。学校创办于1978年秋，2000年并入丽水师专。更名为丽水师专松阳校区．2003年由于丽水师专升本需要，又从丽水师专剥离出来，再次更名为丽水中等专业学校（丽水艺术学校）。     

诺贝尔奖与大学排名

送子女出国留学的父母越来越多，全世界大学的学术排名先后自然也成了中国人关心的话题。为全世界的大学排名次，不同的机构所采取的标准不同，得到的结果也有很大差异，有些机构仅采用各个学校自己报上的数据进行评估，其可靠性可想而知。对于考生和他们的父母来说，参考大学的学术排名，主要目的是为了接受更好的教育，因此一所大学对于学生的培养能力是衡量其优劣的重要指标。     

体育教学培养学生个性的分析

文章通过文献资料法，根据学校体育教学与学生个性发展的关系，提出在学校体育教学中提倡发展学生个性，是提高体育教学质量的重要方面。因此，要进行教学改革，不断地发展学生的个性形成，有利于更好地开展学校体育工作。     

激励机制在学校管理中的运用

针对学校管理的特点，论述激励机制在学校管理中的运用。通过分析激励机制的内涵、教育与心理学原理以及相关研究，结合学校管理中激励机制存在的问题，提出基本的解决途径和策略。     

清代山西官、私学田考述

学田制是中国古代学校教育中的一项重要制度。由于古代教育经费主要来源于国家的田赋收入，所以，国家就划拔一部分土地，收取这部分土地的租赋来维持地方学校经费，这些土地就称为“学田”。隋唐以前，地方学校主要由政府开办，学田也就只有单一的官学学田。两宋以后，私学发展起来，学田也就有了官私之分。明清以来，随着科举制度的发展，官学、私学在全国普遍建立，学田数额的多寡和实际经营情况就成为衡量一个地区学校教育情况的重要标志。那么，清代山西学校教育情况如何？也可以通过学田来衡量。本文的目的，就是通过清代山西全省学田数额、来源、经营管理情况的考察，说明当时山西地方的学校教育状况。     

清华大学第二次科学讨论会

清华大学在1957年11月23日—12月21日,召开了第二次科学讨论会。会议目的是比较全面地检阅学校的科学研究成绩,同时结合整风和社会主义思想教育,进一步明确学校的科学研究方向。会议得到各方面的重视和关怀。高教部、中国科学院、产业部门和兄弟学校,约有1000多位来宾参加了会议,他们对教师们的科学工作和学校其他方面工作,提出了许多宝贵的意见。     

中小学校本教研引领人——教研员

校本教研的先进性、科学性、实用性，不仅在于它是为谋求学校发展，在学校中进行，基于学校和教师实际而开展的工作，更重要的是，它还是一种教研制度，是一种新的有利于增强农村中小学教研实效的运行机制。     

中等职业学校教师课堂教学质量评价体系研究

文章以职业教育的要求、教育发展的需要为依据，提出通过对职业学校教师的课堂教学有效评价，来实现提高职业教育教学质量的目的。同时，通过对传统的教师课堂教学评价指标内涵的反思和总结，针对中等职业学校的特点，探究我国中等职业学校教师课堂教学评价失效的表现，找出失效的原因。     

健康步道

李老师： 您好! 我是河北某艺术类学校的学生。13岁考进来，已经读了两年了。我们平时除了专业课之外．也有文化课。这类学校都会比普通学校乱，更社会化。大家其实都没把心思放在学习上，不少同学上课会故意捣乱，惹老师生气。我们大多住校，     

曹魏邺城: "承上启下"之城

曹魏邺城位于今天河北省南部的临漳县境内,漳河北岸.这一地区为南北通道之咽喉,自古以来为兵家必争之地.而"身处"有利地势的曹魏邺城在我国都城营建史上也有着极其重要的地位,其诸多创制之举深刻影响了后世都城的建造.     

这里有我们的一分耕耘 一分收获——浙江省创新特色学校巡礼

曾几何时，为了学生高考的成功和升学率的硬杠杠，不少学校放弃了学生素质的培养教育。一味地追求分数，却忽视了同学们自身的创造能力和创新精神。很多人觉得鱼和熊掌不能兼得，亦或觉得创新教育就是“小发明，小创造”．不得也罢。然而，却偏偏有许多学校积极开展创新教育活动，以培养学生全方位素质为主旨。作为中学教育勇敢实践者的他们，不仅让学校高考升学率名列前茅，     

浙江省临安市中等职业技术学院

浙江省临安市中等职业技术学校为国家级重点中等职业学校。学校创办于1983年，占地120亩，有48个教学班、2400余名学生、158名教职工，年招生能力800人。学校电子电器应用与维修、工艺美术专业均为省示范专业，机电技术应用实训基地是省级实训基地。“农民画”教学成为工艺美术专业特色，在全省乃至全国都享有美誉，被誉为“天目山麓的奇葩”。     

用赏识的眼光看待聋生

人性中最本质的渴望,是得到别人的赞赏。文章结合特殊教育学校聋人班主任工作中的具体实践,阐述了赏识教育在聋校班主任工作中的重要意义、原则和具体方法。     

借助朗读 夯实基础 感悟思想

笔者结合自身的教学实践，谈论了自己对技工学校英语教学的设想，以对增进技工学校学生自主学习英语的能力，增强技工毕业生的就业竞争力有所助益。     

杭州市桐江职业技术学校

杭州市桐江职业技术学校成立于1996年，是当地首家以股份制形式举办的民办中等职业学校。10余年来。学校坚持“产教结合，优势互补，滚动发展，互为支撑”的发展思路，坚持在创新中发展，在发展中创新，艰苦奋斗，开拓进取，从一家名不见经传的民办职业学校发展成为国家级重点中等职业学校、中央财政支持的国家职业教育实习实训基地，拥有“汽车运用与维修”、“旅游服务与管理”二个省级示范专业和三个市级示范专业，并与一大批企业建立了相关专业的实习实训基地。