现代远程教育中非主流文化的现象、影响及思考

从现代远程教育中非主流文化与主流文化的相互关系,我们可将现代远程教育中非主流文化分为两类：对现代远程教育主流文化起着积极有益补充和丰富作用的现代远程教育非主流文化、与现代远程教育主流文化有着矛盾与冲突的现代远程教育非主流文化。现代远程教育的非主流文化是现代远程教育文化的重要组成部分,随着社会经济的飞速发展,现代远程教育的非主流文化对现代远程教育的发展、对于现代远程受教育者的影响愈来愈突出,正确把握这一非主流文化的主要表现、影响,积极探索有效的对策,对于现代远程教育的文化建设与人才培养具有重要与积极的意义。     

民族地区现代远程教育系统解决方案的探讨

21世纪是信息化的时代,信息化将渗透到各个领域,传统的教育模式已经不能适应社会发展的需求.远程教育是未来教育发展的重点.现代远程教育以计算机网络以及卫星数字通讯技术为支撑,具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点.世界各国在发展现代远程教育时深刻认识到,学习资源的可共享性和系统的互操作性对于网络远程教育的实用性和经济性具有决定性意义.本论文结合我校实际情况提出发展远程教育的一套解决方案.涉及网络的规划、服务器的安全配置、数据库的安装测试等.对开展远程教育提出了一个大体的解决框架,从实际出发研究了我校发展远程教育的可行性.     

论现代远程教育在我区院校的发展和未来

随着INTERNET技术的发展,现代远程教育逐渐被世人所青睐,它作为一种全新的教育方式和手段给传统的教育方式带来了深远的影响,本文介绍了国内外的网络远程教育的发展现状,探讨了发展远程教育的独到优势,主要分析了如今我区高等学校及职业学校现代远程教育存在问题,并提出了相应的解决办法。     

对发展远程教育的几点建议

基于计算机网络的现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。发展远程教育是现代教育的需要．论及了我国目前远程教育存在的问题及对发展远程教育的思考．     

虚拟现实技术在现代远程教育中的应用

现代远程教育是传统教育的有力补充和现代教育的发展趋势。虚拟现实技术能为现代远程教育提供有力的技术支持。本文介绍了现代远程教育的特点,阐述了虚拟现实技术和现代远程教育结合的原因。同时以虚拟现实模型语言构建虚拟校园的学习环境为例详实的呈现了虚拟现实技术在现代远程教育中的应用。     

电大远程教育中的教与学

电大远程教育摆脱电大传统教学模式发展到现代远程教育,教育技术为远程教育提供了全新教育模式,以计算机为主的多媒体技术已经成为现代教育主要手段,教与学都发生了巨大变化。如何在现代远程教育中完成教学任务,学生完成学业是我们电大人值得探讨的课题。文章从以下几个方面对这一论题作了初浅的探讨。     

对发展远程教育的几点建议

基于计算机网络的现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,发展远程教育是现代教育的需要.论及了我国目前远程教育存在的问题及对发展远程教育的思考.     

现代远程教育平台建设的初探

现代远程教育是随信息技术发展而诞生的,是教育体系的重要组成部分.本文针对传统教学过程的缺点,提出建设现代远程教育平台的构想;结合作者的实践,对远程教育平台的优点和不足之处作了探讨.     

现代远程教育管理系统的设计思想

随着信息技术和计算及网络技术日新月异的发展，传统教育面临挑战，以弹性学制和双向交互为主要特点的现代远程教育能突破时间、空间和地域的限制，迎合了不同年龄人们的信息时代终身学习需求。本文以国家现代远程教育支撑软件——远程教学管理系统为背景，阐述了该系统的设计思路和设计方法。     

现代远程教育模式下教学管理模式的改革与探讨

随着信息和网络技术的发展，现代远程教育不断发展壮大，2011年更是成立了国家开放大学，探讨如何建立适合现代远程教育模式的教学管理，使教学管理更适应于现代远程教育的发展，更好的构建开放的、灵活的、终身教育学习型社会的学习模式。     

加拿大现代高等远程教育服务于公民终身学习的理念研究及对我国的启示

本文通过对加拿大现代远程教育实施历史以及现状的研究，探析该国通过现代远程教育对国民终生学习能力的培养，并试图寻找对我国远程教育的发展有价值的方法与途径。     

基于ASP的网上作业系统

提出了一个基于ASP的网上作业系统的框架模型,具体编程实现在Internet上的校园网站中．结合《大学计算机文化基础》与《VFP程序设计》教程内容,实现了全部练习作业的网上布置与批改,为现代教育技术的应用与远程教育的发展以及传统教学方式的改革进行了有益的探索．     

中国传统文化在思想政治教育中的实现

中华民族有着灿烂的传统文化,这是五千多年积淀形成的,是历史的内涵和精华。中国传统文化在培养大学生的民族凝聚力及民族自豪感、促进大学生形成良好的品德、指导大学生的人生实践等方面具有重要意义。然而,在大学生思想政治教育中,由于我国教育体制、高等教育自身发展、网络文化、西方文化等方面的原因导致中国传统文化教育的缺失。中国传统文化与大学生思想政治教育相结合,需要遵循批判性原则、创新性原则、渗透性原则和互补性与互容性原则,而把优秀传统文化纳入教学计划、利用好高校思想政治理论课平台、发挥好课堂教学的主渠道作用以及营造大学生健康成长的良好环境是二者结合的路径选择。     

市级电大远程教育教师专业发展需要研究

现代远程教育是一种新教学模式，它对教师的教学理念、教学素养、教学技术及其运用、教学设计等诸多方面提出新的要求。市级电大教师担负着为参加电大现代远程教育的学员进行辅导的重任。新的教学模式下市级电大教师的专业发展势在必行。     

现代远程教育模式下教学方式的改变

现代远程教育是对传统教育的补充，是未来教育的重要组成部分，随着现代远程教育的普及，教育方式需要做好相应的改变。     

计算机网络远程教育平台的研究

从计算机网络远程教育的教学活动及特点出发，对计算机网络远程教育平台进行了研究，规划出了计算机网络远程教育的硬件平台和软件平台．软件平台包括：网上教务管理系统、网上教学平台、网络题库管理系统、教学资源库管理系统、智能答疑系统、学习管理系统、作业管理系统、考试与评价系统、网络课件写作系统、基于Web的虚拟实验室．     

中华传统文化精华对增强大学生思想教育实效的研究

中华民族历史悠久,优秀传统文化源远流长。大学生思想教育是高校教育的重要环节,是培养大学生品格的关键。党的十八大再次强调了青年思想教育工作的重要性。文章从中华民族优秀传统文化着手,将大学生思想教育与中国优秀传统文化相结合,从明志、勤学、知礼、自强四个角度分析了在大学生思想教育工作中应弘扬中国传统文化精华,以增强大学生思想教育实效。     

基于网络现代远程技术的应用

阐述了在现代远程技术的推动下,现代远程教育的形成、实现以及未来的发展方向,以网络为特征的现代远程教育的崛起和发展,必将促进各类信息技术的进步,它的实现是素质教育、终身教育、全民教育目标的新途径,是当今教育改革的一种新趋势。     

流媒体技术在网络远程教育中的应用

流媒体技术是网络多媒体信息的重要传输手段．介绍了流媒体技术的特点与实现，探讨了流媒体技术在网络远程教育中的应用。     

高校德育对网络文化进行价值引导的意义

加强高校德育对网络文化的价值引导有利于适应网络文化迅猛发展的形势，积极应对网络文化对高校德育的挑战，有利于推进素质教育、实现高校育人目标，有利于促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，有利于维护社会主义国家安全和社会稳定。