“古苗疆走廊”的提出及意义——人类学学者访谈录之七十

通过对杨志强教授的访谈,探讨了"古苗疆走廊"形成的历史背景、族群文化多样性背后的"国家化"和汉族移民文化的普遍影响、"跨民族"/"跨族群"的地域文化整体性、近年来出现的文化"族界化"现象等问题;对"古苗疆走廊"沿线周边地区的各民族社会"你中有我,我中有你"这一"共生"关系形成的历史过程和特点进行了若干回顾,并对今后中国的民族理论和政策提出了一些有益的思考。     

论小学语文教材中古诗词选择编排的几个问题--以人教版教材中李白、苏轼的诗词为例

语文教材是教师实施教学的主要依据,其中所选内容对学生文化价值观的形成具有重要的影响。选编古诗词教材更是对中国传统文化传承发展的体现。古诗文中更多表现的诗人的情感,是一种审美活动,对学生的理解和感悟能力要求较高。优化古诗词的选编更加有利于古诗词教学,促进学生形成优秀的文化价值观,传承中华传统文化。     

明代通俗小说的徘徊与演进

明代前期的文化专制不仅造成了传统诗文的僵滞,也使宋元以来的说唱艺术陷于停顿,通俗文学的发展出现困境。这种状况直到所谓仁、宣"太平治世"才有所改善。从英宗时起,明朝进入政治动荡时期,而思想文化却开始活跃起来,王阳明"心学"对程、朱理学的反拨以及诗文领域的复古思潮,便是这种变化的表征;北京永顺堂于成化年间刊行的词话则代表了通俗文学的复苏和成长。随着朝廷刊行《三国志通俗演义》和《忠义水浒传》,社会文化观念发生了根本转变,通俗小说创作与刊印成为一股势不可挡的潮流,中国古代通俗小说的黄金时代终于来到了。     

高考名篇名句默写规律探寻及应对策略

名篇名句的识记是中学生语文能力的一个重要内容,也是高考考点之一.在教学中,应引导学生,掌握背诵古诗文的方法和技巧,提高古诗文背诵的能力.     

论中华文化在“一带一路”倡议中的使命

"一带一路"是古丝绸之路的延续,在世界文明进程中发挥着重要作用,作出了巨大贡献。在物欲横流以及新的"帝国论"的今天,一贯推崇"天下大同、天人合一",主张"博爱"的中国文化应继往开来,在"一带一路"倡议中引领共建经济利益共同体的同时,还要繁荣兴盛中华传统文化,实现中华民族的伟大复兴;也要讲好中国故事,让沿线国家分享中国发展机遇,共同繁荣。     

高考名篇名句默写规律探寻及应对策略

名篇名句的识记是中学生语文能力的一个重要内容,也是高考考点之一。在教学中,应引导学生,掌握背诵古诗文的方法和技巧,提高古诗文背诵的能力。     

浅谈诗文对中国古典园林的影响

诗文是中国传统文化的重要组成部分,本文从诗文的特征入手,介绍了其在中国古典园林的形成和发展过程中产生的深远影响。     

中国西南氐羌民族溯源

通过考古材料及文献分析,认为古氐羌始居于中国西北,源于属新石器时代的马家窑文化和相继发展的齐家文化的"西戎"民族集团,并随历史的发展不断南下、西进、再南下,到达了中国西南地区,成为了中国西南地区汉藏语系藏缅语族各民族的源头。     

渔猎文化的活化石:古渔雁民间故事

<正>"古渔雁"指的是古代像大雁一样顺着沿海南北迁徙的打渔人。古渔雁民间故事,是反映原始渔捞生活的民间口头文学,内容多为神话故事、民间传说和渔歌等。古渔雁民间故事产生和流传于辽宁省盘锦市大洼县辽河口海域的二界沟一带,以渔业文化为基础的民间故事,包括"古渔雁"始祖崇拜、"古渔雁"海神崇拜、"古渔雁"龙王崇拜、"古渔雁"祭祀和庆典、"古渔雁"渔具的起源和演变等。它的形     

中国上古史重构与草原叙事

"古史辨派"将"疑古"推向极致,而从中华民族自身发展的逻辑看,重建上古史也是经学观念崩塌之后传统文化不可或缺的自我修复。这种修复不是重走过去的"信古"老路,需要在考古资料基础上重新建构。重构中国上古史,需要接受"我们来自红山先民"的认知,其关键是确立草原叙事视角,真正以民族平等、文化平等的态度合理建构更科学的上古史框架。     

郴州八景的历史考述及旅游价值探析

自魏晋南北朝出现"八景"文化以来,中国人便爱评定八景。至宋,宋迪的《潇湘八景图》是八景文化的里程碑,其后各地八景层出不穷,郴州作为湘南的偏远小城也不例外。笔者通过文献考究了古郴州八景(旧称郴阳八景)的文化起源,梳理了其名下各景点于古代流传至今的诗文记载及历史发展,根据历史提出其深层文化价值及旅游利用。郴阳八景为苏仙云松、北湖水月、南塔夕照、东山一览、鱼绛飞雷、香山瀑布、圆泉香雪、龙泉烟雾,各景点诞生时间不同,景点均被记载于晋代至元代名家诗词文作或历史文献中,经古文献考究笔者认为郴阳八景确定于元朝。中华民族的文化自信响应在全国各地,郴阳八景作为郴州古代历史文化最大标签,应做到本地普及性宣传,向四周进行辐射性影响,因此选择借助旅游价值为中介以达到传统文化普适性宣传目的。     

重庆文理学院学报(社会科学版)《“三皇五帝”研究与讨论》栏目征稿启事

以"炎黄"为代表的"三皇五帝"古史体系是先秦和秦汉时期古人编制的中国远古历史,然而其真实性、与中国远古史的吻合程度始终没有得到解决。从1920年代的"疑古"到当代的"走出疑古"以及正在进行的"中华文明探源工程",其核心和实质都涉及对"三皇五帝"的理解与认识问题,其间充满了考究、辩驳与论争。时至今日,它们仍然是中国史学界、考古界和中国文化界以及国人乃至华人世界所普遍关心和关注的问题。为了更加深入地开展对"三皇五帝"问题的研究与讨论,力助中国远古历史的重建和认识,本     

萍乡傩文化论析

"傩"是中国古老的文化现象,它有着悠久的历史,是中华民族文化不可或缺的一部分,对中华民族的发展具有深厚的影响力。萍乡被誉为"中国傩文化之乡",萍乡傩历史悠久,流传甚广,形态原始,傩文化资源丰富,特色明显,"三宝"俱全,有其独树一帜的风格,是学术界研究古傩的活化石。     

出版专业技术人员需坚持“文化自信”在“一带一路”倡议中有所作为

"一带一路"倡议是以习近平同志为总书记的党中央从实际出发,实事求是,主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局做出的重大战略部署;它赋予了"和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢"的古丝绸之路精神新的时代内涵,充分体现了中国政府对中国传统文化的自信。在社会发展的转折点和全球化的形势下,出版专业技术人员应在坚持道路自信、理论自信和制度自信的同时,坚持文化自信,凝聚积极向上的主流思想,继承并弘扬中国传统文化,吸收西方文化的精髓,齐心协力为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"努力奋斗。     

闽西客家培田古民居的建筑与文化

培田古民居是中国建筑文化地域性特征的代表性作品。中国传统文化对培田古民居的布局、建筑设计产生了重要影响。在物质文化遗产的高度上对培田古民居的保护与研究,对中国传统建筑文化的传承及中国现代建筑艺术的发展都具有重要意义。     

提升高中文言文教学效率的方法

文言文是中华民族传统文化的精华，一个民族之所以生生不息，主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养，加强文言文的学习，正是为了实现这一目标。作为高中语文教师，我们有责任有义务指导学生学好文言文，感悟古诗文的魅力。那么如何进行文言文教学呢？以下是我对高中文言文教学的几点建议。     

高校古典诗文类课程思政建设的价值、优势与路径

近年来,古典诗文类课程在思政教育方面的重要价值日益凸显。习近平总书记高度重视经典诗词散文并且在引用古诗词方面率先垂范,党和国家大力开展高校课程思政建设和中华优秀传统文化的传承工作。中国古典诗文具有悠久的传统和丰富的思政内涵,加之悠久的“诗教”传统与丰富的“以文化人”经验,使得高校古典诗文类课程具有了开展课程思政建设的独特优势。高校古典诗文类课程思政建设,要在兼顾文学性与教育性原则的基础上精选古典诗文作品,构建富有本校特色的课程体系;要精心进行教学设计,将思政元素自然而然地融入课堂教学,达到“不著一字,尽得风流”的教学效果——无一字讲思政但整堂课、整门课都是思政,从而实现高校立德树人的根本任务。     

发现中国——古代军事工程科技专项奖学金(2016～2017年)

<正>为推动中国古代军事工程科技研究的创新化和国际化,北京行知探索文化发展股份有限公司和剑桥李约瑟研究所合作设立了"发现中国——古代军事工程科技奖学金"。该奖学金由北京行知探索文化发展股份有限公司提供资金,设立于英国剑桥李约瑟研究所,指定用于资助华语国家和地区的年轻学者,进行与中国古代军事工程科技相关的研究项目,包括但不限于军事土木工程技术、城市攻防体系等,鼓励开展中外军事工程技术的对比研究。     

中国十七冶集团有限公司

<正>中国十七冶集团有限公司(以下简称中国十七冶)是中国冶金科工股份有限公司控股的子公司,主业范围为三大板块:EPC工程总承包、装备制造及钢结构制作、房地产开发。中国十七冶集团主营业务资质为房屋建筑工程施工、冶炼工程总承包特级.公路工程、市政公用工程、机电安装工程施工总承包一级;钢结构工程、炉窑工程、冶炼机电设备安装工程专业承包一级:建筑行业和冶金行业设计甲级;房地产开发一级资质。具有压力容器制造、锅炉安装改造维修、压力管道安装、起重机械安装维修、客运索道安装维修、商品混凝土预拌专业施工资质.并首批获得了境外工程承包经营权。先后荣获"全国优秀施工企业"、"全国企业文化建设优秀单位"、中     

惠兴高速公路某段古滑坡体治理措施研究

惠兴高速公路镇宁至兴仁段地质条件复杂,属地质灾害多发区,施工不当极易引发生顺层滑坡、崩塌等地质灾害,本文以其中的一个古滑坡治理为例进行技术探讨。介绍了工程概况及滑坡区域基本工程地质条件,并详细进行古滑坡基本特征的地质调查分析,在此基础上进行滑坡整治设计。实践证明本工程的"三坡"咨询设计及古滑坡治理是成功的,对类似工程具有一定的参考价值。