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阅读在初中语文教学中有着十分重要的作用,是学生必须掌握的一种语文能力。阅读不仅是初中语文教学的一个主要教学手段,更是语文教学的一项重要教学任务。因此,教师在语文阅读教学中要重视阅读教学的理念及方法,培养学生的阅读兴趣和习惯,提升学生的阅读能力和技巧。 相似文献
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小学语文教学中,阅读是很重要的一方面,因为它关系到学生下一步学习中阅读能力、理解能力的培养和提高,关系到学生人文素养的提高。小学语文课程标准提出:"阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。"由此可见,新课标将阅读教学放到了非常重要的地位。本文拟就小学语文教学中方法传授,教学方法选取进行探讨,希望能对同行教学起到点拨作用! 相似文献
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阅读教学在小学语文教学中占有重要的位置,通过阅读教学能够有效的提高学生的语文综合素质,因此,广大小学语文教师一定要对阅读教学引起足够的重视,对学生的语文阅读学习进行正确的引导,使学生能够进行有效的语文阅读学习,提高学生的阅读能力与整体的语文素养。 相似文献
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阅读教学是技工学校语文教学的重要组成部分。阅读教学的主要任务是在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿。语文教师有责任帮助学生提高阅读能力.学会自学,以便较好的掌握知识,取得成功。 相似文献
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阅读教学是语文教学的重点与难点,达到阅读教学的自主高效性已成为当今语文教学的重要课题之一,学生在学校主要是学习书本知识,会不会阅读,方法正确与否,直接影响学生获取知识的质量.作为语文教师只有根据学生的实际,对学生进行行之有效的指导,使学生掌握良好的阅读方法,才能提高阅读效果,培养学生的自主阅读能力和探究阅读能力,并在教学过程中,整课堂结构,以学生为主体,教师为主导,让学生充分参与其中,从而全面提高语文教学质量. 相似文献
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阅读教学是语文教学的重要内容之一,向来是语文教学的重要内容。由于传统教育中对阅读教育的重要性没有充分的认识,同时也缺乏对学生的阅读督促,造成学生阅读面窄。因此,充分重视语文教育中的阅读教育非常重要。那么,如何在语文教育中充分指导学生进行阅读教学并养成习惯呢?下面就此浅谈。 相似文献
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阅读教学是职高语文教学的难点之一,它是一个相对独立的教学系统,在语文教学中占有一定的地位,或者说是语文教学中不可缺少的一部分.要想提高职高学生的阅读能力,最有效的途径就是培养学生的阅读能力.学生的阅读能力是在阅读教学中培养出来的,进而增加学生阅读的兴趣.现今,我国的职高语文阅读教学已经脱离了先进教学的轨道,为了能够与世界阅读教学接轨,我们必须改进教学方式,改变教学观念,提高教学水平等,才能有助于职高阅读能力的提高,及语文素质的全面提高. 相似文献
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语文课程是一门学习语言文学运用的综合性、实践性的课程。高中语文课程性质规定:高中语文课程应该进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的的语文应用能力与一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身的学习和有个性的发展奠定基础。阅读教学在语文教学中有非常重要的地位,以培养学生的阅读能力为主要的教学目标。 相似文献
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新课标对高中毕业英语阅读能力规定的目标很具体,要求我们在平时的阅读教学中培养学生的阅读能力,充分利用课本中的阅读材料让学生掌握一些必备的阅读方法。 相似文献
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英语阅读课程是高校英语专业的基础课和必修课,在英语专业教学中有着举足轻重的作用。阅读理解能力是学生在英语学习中应该具备的一项重要技能。阅读课的教学效果关系到学生阅读能力的培养和掌握。本文通过分析专业英语阅读教学和学生学习中存在的问题,对阅读课程的教学和学习方法进行深入的探讨。 相似文献
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众所周知,语文知识主要是通过文章来进行体现,因此阅读是语文教学中的重要组成部分,尤其是高中阶段,不论是在考试过程中还是日常学习过程中,学生的阅读能力都对语文知识的掌握效率和准确度有着至关重要的影响,因此,本文中我主要针对阅读教学展开探究。 相似文献
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阅读在语文中占有重要的地位。通过阅读,我们能在书本中收集并处理要学习的主要信息,还能更全面地认识世界,同时能使自己的思维得到一定的发展,也能使自己获得审美体验。所以,在初中语文教学中,我们应该重视阅读教学,让学生掌握一定的阅读技巧和能力,为他们语言文化积累和知识技能的形成打下良好的基础。 相似文献