对目前大学生素质教育与科技创新能力的培养研究

随着教学的不断改革,大力发展素质教育已经成为了现如今国家教育事业发展的必然趋势,其中高等学校进行素质教育已经成为了重点工作内容。学生在校期间应当大力培养学生们在科技创新方面的能力,能够有效地减弱素质教育发展过程中遇到的一些难点,使大学生素质教育能够向着更加积极的方向前进。进一步提升大学生们的动手以及自主学习能力,培养学生科技创新能力已经逐渐发展成为了全方位推动素质教育工作的中心。本篇文章主要围绕如何才能够更好地培养大学生素及教育以及科技创新能力展开探讨。     

生物教学中多媒体的应用

进入2 1世纪,随着科技的进步,计算机的普及,电化教学和多媒体教学已经在我国大、中、小学的各个课程体系得到运用而且不断深化,在生物教学中也不例外,由于运用多媒体教学,改变了以往老师填鸭式的满堂灌,学生无精打采听课的情形,很多抽象的概念很直观地让学生接受,学生在快乐中学习。     

大学英语多媒体教学的利弊分析

随着科技的发展和教育水平的提高，多媒体教学已经成为大学英语教学的主流方式，为学生的自主学习提供了资源和手段。本文从几个角度分析了大学英语多媒体教学的优点和弊端，并提出了应对大学英语多媒体教学弊端的对策。     

基于云平台的线上线下混合式教学模式探究

随着社会科技的发展,传统的授课模式已经无法满足学生对知识的需求。在此背景之下,北京启智蓝墨集团有限公司开发出一款免费移动智能教学APP——蓝墨云,在新的教学模式下"大展拳脚",将教学方式分为线上与线下两个部分,通过大数据、云分析等现代化信息技术,对学生的学习情况做出最准确的分析,并且对学生进行最为合适的学习方案的定制,从而提高教学效率,充分发挥学生在课堂中的主体地位。     

科技英语听力自主性学习能力培养策略

随着时代的发展和科技的进步,科技英语的听力教学愈发的重要。但由于其教学内容与技能学习密切相联,许多学生感到学习内容难度较大,学习效率低。为了提高科技英语的听力教学质量,本文从培养学生的自主性学习能力角度出发,探讨培养策略,进一步完善复合型人才培养模式。     

网络技术在职中英语教学中的应用

随着科技的飞速发展,随着教育制度改革进程的加快,网络技术在教学上起了很大的促进作用。该文就谈谈网络技术极大地方便了职中英语教学,调动了学生的学习积极性,提高了教学效率和教学质量,培养了学生的创新能力。     

多媒体课件在英语口语教学中的应用

随着现代计算机技术的发展,一些计算机技术已经逐渐地被应用于教学过程,有效地对教学起到了辅助作用。多媒体课件在英语口语教学中的应用,使传统教学方式和课堂的枯燥乏味,变得生动活泼,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性,有效地提高了学生对口语学习的学习能力。     

多媒体技术在科技英语教学中的运用

随着当代科技英语教学目标和社会、学生需求的变化、传统的科技英语表学手段显现出一定的局限性,不利于学生科技英语应用能力的提高。笔者基于在学习过程中的体会,结合科技英语的特点,对传统教学手段的局限性进行了介绍,探讨了如何在教学过程中合理利用多媒体技术,最后分析了教学过程中使用多媒体要注意的问题。     

高中物理同步学习网站的构建与应用

随着信息技术的不断发展，人们获得知识的途径变得越来越多样化。科技的发展不仅影响了人们的生活，而且也影响到了教育，构建同步学习网站，能够为学生提供更多学习的途径，对于学生的学习学习具有重要影响。     

试论物理教学中学生创新能力的培养方法

随着社会经济的快速发展,课程改革的不断深化,教学中由指导学生继承学习向引导学生创新学习转变已经是时代赋予我们教育工作者的起码要求,同样,物理教学中在创新学习框架下培养学生的创新能力不仅体现了时代的要求,更体现了物理教学自身发展的需要。     

化学教学中确立学生主体地位的探索

随着科技的迅速发展和社会对人们学习方式的新要求的产生，培养学生主动求知能力的认知学习理论日渐受到重视，在化学教学中怎样认识教师与学生的关系，确立学生是学习活动的主体，本文就此进行探讨。     

多媒体教学在历史课堂上的应用

随着科技的发展,多媒体教学已经走入课堂。成为教师们教学的重要手段之一。运用多媒体技术进行课堂教学,既可以将图、文、声、像融为一体,使历史学科的教与学的活动变得更加丰富多彩,又可以寓学习历史知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而激发学生的学习历史的兴趣,同时又促进他们的思维发展,丰富学生的想象力。应用多媒体技术促进历史课堂的教学效果成效十分明显。对现代化教育的发展具有重大的意义。     

理念贯彻与过程优化中数学学习兴趣的培养

随着新的数学课程标准的颁布与实施,要在教学中真正做到学生愿意主动的学习数学知识,激发学生数学学习的兴趣已经显得非常的重要。教学中我们要清楚认识到学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或探索的倾向,学生对学习发生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会积极主动愉快地学习,事实上教学中只要有效的实现了学生的兴趣培养,就可以取得事半功倍的教学效果。     

影响高职学生自主学习能力培养的问题及对策

随着外语教学越来越趋向于交际化,自主学习已经成为教学工作的主题,是学习过程中的先决条件。如何培养学生自主学习能力,达到终身学习的目的,已成为我们教学工作的重点。通过对高职学生自主学习能力情况进行分析,找到其存在的不足。在提出了应该注意的几个问题的同时,对高职学生自主学习的必要性进行了粗略的分析。     

创意雕刻在数控铣床实训中的应用

随着时代的进步,科技的发展,学生对于所接受的实践教育的要求也发生了改变,学生更关注学习的兴趣及所学知识的实际应用.为适应学生学习要求的变化,实践教育授课方法也亟需做出相应改变.该文介绍了创意雕刻教学法在数控铣床实训中的应用情况及教学体会.探讨了如何通过实训课程培养学生的学习兴趣,学习主动性,以及学生的实践动手能力与创新精神.     

学生自我评价在科技实践活动中的尝试及反思

随着科技的进步,社会的发展,中学生科技实践活动的内容与形式也在不断发生着变化,但它始终是贴近学生的生活世界、重视学生的兴趣、重视学习的过程、重视合作学习、重视发挥学生的创造力.自课程标准实施以来,科技实践活动课一直受到教育界的关注,但是对于这种中学生科技实践活动的评价却没有统一的标准和方案.科技实践活动课有别于其他的课程,活动中不再是教师对学生的单向评价,而是多种评价主体并存.那么,该如何做出正确的评价呢?     

以自主学习和激发教育为核心的高校创新人才培养研究与实践

研究自主学习教学方法在理工科高校的实施途径,从理论及实践中总结了自主学习及激发教育的内涵,分析了大学生自主学习的教学模式,提出了利用大学生科技创新实践平台培养学生自主学习的有效途径,在大学生科技创新实践的各个环节,充分发挥学生潜能,激发学生自主学习的学习热情,达到了高校创新人才培养的目的.     

浅谈初中生物教学中对学生探究性学习能力的培养

随着社会的不断发展，以往老师手把手教，同学们被动接受的教学方式已经成为过去。教师们都在努力培养学生的自主学习的能力，培养学生的探究性学习的能力。     

在职专英语教学中进行学法指导

一、在职专英语教学中进行学法指导的必要性随着科技的高速发展,人类社会进入了信息、知识经济时代。为了适应社会,适应时代,今天的学生必须不断进行知识的补充和更新,即使走出校门,也要不断地学习。所以,对他们来说,现阶段最重要的任务就是学会学习。让学生学会学习已成为学校     

电路仿真在中职电子电工课程中的实践应用

科技的飞速发展,在教学领域掀起了一场技术革命。电路仿真技术的应用对课堂教学起到了很大的促进作用,在电子电工教学中已经打破了传统的教学方法。同时,提高了学生的学习效率,本文将对电路仿真在电子电工教学中的重要作用以及取得的成效进行分析说明。