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《土木工程施工》课程具有极强的实践性、综合性和新技术更新快的特点,目前该课程的教学存在与工程实践脱节、教学模式陈旧、考核方式单一的问题,不能满足人才培养的需要。在教学实践中,针对如何激发学生课堂学习积极性,全面提高和考核学生学以致用的能力进行了积极探索。 相似文献
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《合肥学院学报(自然科学版)》2016,(1)
近年来很多高校开设了金融数学专业,该专业致力于培养能够应用金融数学的工具解决实际问题的人才。概率论与数理统计是金融数学专业的核心课程,而且也是许多其他后续课程的基础,在课程教学体系中占有重要的地位。结合教学实践,讨论了概率统计中的重要概念和实验教学的方法,目的在于引导学生具备探究问题本质及学以致用的能力。 相似文献
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实践教学是“单片机原理及应用”课程教学过程中非常重要的环节,该教学环节的质量直接决定了学生能否学以致用。针对“单片机原理及应用”实践教学中存在的问题,该文从实践教学内容设置和实践教学的考核体系等方面进行了探索与改革。 相似文献
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"数据结构"课程内容比较抽象,理论性较强,学生在学习过程中不容易掌握,更谈不上学以致用。作者根据多年的教学实践经验及结合实践教学环节的要求,提出了数据结构课程知识体系和实践教学体系。其目的是提高"数据结构"课程的理论教学水平和学生的软件开发能力。 相似文献
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《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2016,(2)
《运筹学》是培养学生最优化思想、分析问题和解决问题能力的重要课程,在提高学生应用能力和创新能力方面发挥着至关重要的作用。为了提高运筹学教学质量和学习效果,从教学环节、教学重点、教学手段、教学内容、教学实践等多角度进行《运筹学》教学改革探索,不仅使学生掌握《运筹学》的基本原理和方法,而且使学生在数学建模等实践方面能够学以致用,有效地提高了学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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实训课程是高职实践教学的重要组成部分,其中仪器仪表实训是电子类各专业开设的一门基础实践课程,在提高学生的实践能力方面,起到了重要的作用.结合我院实训设备针对该实训课程的改革提出存在的问题、解决的方案、取得了良好的效果,提高了学生的实践能力. 相似文献
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郑明 《高等函授学报(自然科学版)》2010,23(2):58-59
文章分析了当前土木工程专业建筑美术课程教学内容及教学形式上存在的问题,讨论如何针对土木工程专业的特点进行建筑美术类课程的教学改革并结合教学实践探讨如何拓展学生的创造性思维能力;增强学生实践能力和创新能力;提高学生的学习热情和主动性。 相似文献
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何洪源 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2007,13(4):104-106
公安院校分析化学课程的教学应注重符合刑事技术专业特点,把握课程教学内容;探索公安特色教学方法;合理利用信息技术;培养学生实践能力;综合评价学生成绩,学以致用提高教育教学质量。 相似文献
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仪器分析实验作为仪器分析课程中非常重要的组成部分,对于培养学生的实践能力、创新能力和学以致用的精神有着不可替代的作用。笔者就药学专业仪器分析实验教学的现状,提出改革实践教学的观念,重在引导学生学会思考,强化动手、学以致用,全面提升药学高职学生的综合素质。 相似文献
10.
双语教学是逐步实现"使用英语等外语进行公共课和专业课教学"的有效过渡手段,也是使学生的外语学习学以致用的关键一步。针对高校实施双语教学存在的主要问题进行了分析,提出了解决问题的途径和方法。结合《控制系统仿真》课程双语教学的实践,提出了自编英文教材、采用CAI教学、开通网上学习平台、讲课与自动演示结合等各种具体做法。通过对学生调查数据的分析,发现学生大部分都能认可该课程教学,取得了较好的教学效果。 相似文献
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＂建筑构造与视识图＂课程是一门核心基础课程,也是一门实践性极强的课程,因此在教学过程中应注意培养学生的实践能力。项目教学法重视对学生实践能力的培养,旨在帮助学生学以致用,将该教学法应用于＂建筑构造与视识图＂课程将能收到良好效果。文章结合教学经验,指出项目教学在＂建筑构造与视识图＂课程教学中应注意项目选择、教学内容选择等事项,指出要实现课程项目化应据教学目标和教学内容设置教学项目、项目任务,并采取新的考核方式。 相似文献
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双语教学是逐步实现"使用英语等外语进行公共课和专业课教学"的有效过渡手段,也是使学生的外语学习学以致用的关键一步.针对高校实施双语教学存在的主要问题进行了分析,提出了解决问题的途径和方法.结合<控制系统仿真>课程双语教学的实践,提出了自编英文教材、采用CAI教学、开通网上学习平台、讲课与自动演示结合等各种具体做法.通过对学生调查数据的分析,发现学生大部分都能认可该课程教学,取得了较好的教学效果. 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2015,(3)
高职高专《有机分析》课程的教学存在偏重理论教学、实验课时较少和学生实践能力不强等问题.结合高职高专学生培养要求,在教学过程中,针对上述问题采取调整课程结构、借助多媒体辅助教学等多种措施,实施模块化教学,对提高高职高专学生实践动手能力有一定裨益. 相似文献
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程序设计课程是计算机专业课程的重要组成部分,提升程序设计类课程教学质量对于提高学生实践能力、培养创新能力、增强其竞争力起着至关重要的作用。作者针对程序设计课程自身特点,分析了教学中存在的问题,并结合多年的教学实践与经验,提出了改革方案,经实践证明,有效地提高了教学质量。 相似文献
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数据结构实践教学体系设计 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学体系以及课程实践体系的科学、合理的设计是实现教学目标的关键。“数据结构”课程是计算机专业重要课程之一,侧重介绍软件设计中的基本技术,因而是提高学生软件设计水平的不可替代的课程。针对数据结构的实践教学环节的要求以及当前存在的问题,并结合多年的教学实践,在教学方式、内容组织与安排等各方面对数据结构实践教学进行了研究和讨论。 相似文献
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本文从高等职业技术教育的培养目标入手,总结了"计算机网络基础"课程的改革经验,论述了"计算机网络基础"课程的传统教学应用于职业教育存在的主要问题,以及对该课程进行的一系列教学改革的探索与实践,包括调整教学内容、改革课程教学方法、加强实践环节等。以达到提高学生的实践动手能力,做到学有所用,学以致用。 相似文献