浅谈小班幼儿生活常规的培养

小班是幼儿跨入集体生活的崭新的开始，同时也是进行常规培养的重要时期。教师培养幼儿生活常规的最终目的是让幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、自愿的行为，幼儿常规的培养，是一项长期的工作，它需要所有教师长期的共同努力。我认为得要用自己的爱心、耐心、细心认真对待自己的工作和幼儿，那么常规管理中的问题就会迎刃而解，各项活动安排就会做得得心应手。     

培养小班幼儿生活自理能力的探讨

该文根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,将幼儿基本的生活自理能力视为幼儿全面和谐发展的基础及一日课程的重要组成部分。实践发现,对小班幼儿生活能力的培养要重视明确的阶段要求、遵循家园的有利配合、采用最适合方法,这样才能取得实效。     

生活领域小班幼儿心理行为范式养成初探

生活领域主要指生活自理、交往礼仪、自我保护等方面的领域，旨在让幼儿在真实的生活情景中自主、自觉地发展各种生活自理能力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能愉快、安全、健康地成长。而对于一个幼儿来说生活，自理能力又是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿是否具备照顾自己生活的能力对其个人成长有着重要的意义。幼儿能自己的事情自己做，是幼儿获得生存的基础。愿意尝试和挑战是幼儿成长过程中不可缺少的意志品质，也是幼儿日后生存和发展的必备条件。我园地处浦东新区城乡结合部，无论是文化层次较高、经济收入丰厚、生活较富裕的家庭父母还是文化层次相对较低、经济收入未微薄、生活较为拮据的农村父母，都会心甘情愿地为孩子受累、吃苦，过度的爱护、保护，造就了孩子们怯弱、退缩、心胸狭隘的性格，逐渐使孩子产生一种对父母的依赖感，认为所有问题都应该由父母解决，而自己什么也不需要做，样样事情都不会做，这实际上剥夺了孩子受教育锻炼的机会，丧失了对外界变化作出有效回应的本能，从而使幼儿在社会竞争中处于不利地位。纵观全国范围内少年大学生因为自理能力差闹笑话、被退学的事件也常见报端。而这一切都与我们从小忽视对幼儿进行生活自理能力的培养有很大的关系。无论皮亚杰的认知发展阶段论，还是艾生克森的人生发展阶段论都一再表明幼儿期的每个发展阶段都会面临一定的生存问题。只有经过问题的克服，幼儿才能得到发展。我们认为抓住幼儿“挑战——应对——反思”心理行为模式的建构在生活领域开展生存教育，不失为一种科学合理而又现实可行的推进思路。     

重在养成 趣在过程——小班幼儿生活自理能力培养探究

新《纲要》指出：＂幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。＂大量的信息和研究揭示：幼儿掌握好基本的生活自理能力,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理事情的能力。在不断提倡素质教育的今天,提高幼儿的生活自理能力非常重要。因此,幼儿生活自理能力的培养是幼儿教师工作的一项重要内容。     

儿歌在小学英语教学中的地位及作用

本文详细介绍了儿歌在小学英语教学中的地位及作用.在小学英语课堂中,儿歌教学扮演着极其重要的一个角色而且使用儿歌是非常必需的.然后,它还表明在英语课堂中,使用儿歌可以减轻学习英语的困难,使课堂学习更加令人愉快,当然,所提供的儿歌要精心选择和适当的使用.最后,本文提供了儿歌教学的策略和方法.这些策略和方法会帮助我们为学生选择合适的儿歌并且告诉我们怎样的儿歌可以用来发展语言.儿歌还提供了一种有趣的和潜在刺激的课文资源,这些资源能够形成一个广阔多样的非常有用的语言活动基础.因此,小学英语课堂中,儿歌教学的确扮演着一个重要角色.     

现行英语儿歌在少儿英语教学中的作用

少儿英语启蒙教育已受到全社会重视,其教法和教材五彩缤纷,英语儿歌在其中的作用不可忽视。本文拟从英语儿歌的形式,其在教学中的积极作用及其教法等问题作了些探索。     

儿歌在儿童早期言语发展中的作用浅析

儿歌在儿童早期言语发展中具有不可替代的作用,是儿童早期掌握语音、积累词汇以及提高表达能力的重要手段之一。     

试论幼儿文学在当代幼儿成长中的作用

幼儿文学作为儿童精神生命中最早接触的文学形式,对儿童想象力的培养、思维能力的提高、审美能力的升华和道德品质的养成有着独特的、不可替代的价值,在幼儿成长中发挥着重要的作用。     

《培养小班幼儿生活自理能力的研究》课题阶段总结

[问题的提出]新《纲要》指出：“幼儿的身体健康以具备基本的生活自理能力为主要的特征。”并指出：在尊重和满足幼儿不断增长的独立要求时，避免过度保护和包办的代替，鼓励并指导自理自立的尝试。同时也明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。可见，幼儿只有具备了基本的简单的生活自理能力，才能健康的成长。     

家长在幼儿探究活动中的作用

在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。”因此,在幼儿自主探究活动的过程中,如何发挥家庭的教育影响和发挥家长的教育作用,是当前幼儿园教育中应该重要的问题。为此,在课题实验中,我们尝试让家长参与幼儿的主题探究活动,提高活动的有效性,实验表明,发挥家长的作用,能有效促进幼儿的个性发展。     

浅析幼儿游戏在家庭教育中的作用

本文从游戏在幼儿教育中的重要作用出发，提出家庭教育应重视幼儿游戏，并对如何在家庭教育中开展游戏进行了思考。     

日常生活教育在幼儿成长中的作用

日常生活教育对幼儿的成长起到重要的作用,对幼儿开展日常生活教育,如开展良好的行为习惯、动手能力、口语表达能力、社会交往能力的教育,可以使我们的孩子在健康成长的同时学到基本的知识技能,为将来生活打下良好的基础。     

浅析幼儿游戏在家庭教育中的作用

本文从游戏在幼儿教育中的重要作用出发,提出家庭教育应重视幼儿游戏,并对如何在家庭教育中开展游戏进行了思考。     

家长在幼儿探究活动中的作用

在<幼儿园教育指导纲要(试行)>中明确指出:"幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件."因此,在幼儿自主探究活动的过程中,如何发挥家庭的教育影响和发挥家长的教育作用,是当前幼儿园教育中应该重要的问题.为此,在课题实验中,我们尝试让家长参与幼儿的主题探究活动,提高活动的有效性,实验表明,发挥家长的作用,能有效促进幼儿的个性发展.     

中学生一日生活制度剖析

最近,国家教委提供一组材料表明,目前我国中小学生身高增长已大于体重、胸围等指标的增长,形成瘦长体形。1991年我国汉族城乡男生1000米跑成绩比1985年分别下降4.16秒和2.73秒,说明学生体力越来越     

浅议动漫影片在幼儿美术教育中的作用

直观、生动形象的教育载体——动漫影片,符合幼儿的认知心理规律,利用动漫影片进行幼儿教育可以激发幼儿对美术的兴趣、激发幼儿观察事物的兴趣、激发幼儿的主动创造欲望。这对提高幼儿的美术素质,培养全面发展的人才意义是非常之深远的。     

中国钢琴教育在幼儿素质教育中的作用

钢琴教育不仅培养和提高学生的观察力、理解力、听觉能力、想象力,更重要的是提高了学生的素质修养、意志品质。从中国儿童钢琴教育的现状及特点出发,能深刻地理解钢琴教育在幼儿素质教育中的作用、意义,以及钢琴教育对幼儿智力因素和非智力因素的开发及影响。