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课堂提问是教学活动的重要形式,是师生感情交流的纽带,是信息反馈的主要途径。好的提问是启发学生思维的激活酶,强化记忆的“催化剂”,其效果是多层次的。一次提问是否成功.取决于“如何问”,“怎样问”。下面就生物学教学举几个例子。一、了解学生,多层次提问了解学生是备课的重要环节,也是提问是否成功的基础,笔者执教30多年,不仅根据学生实际采取分层次教学,而且在提问上,也将问题设计成上、中、下三类,分别由好、中、差学生回答。并注重多表扬有进步的中差生,使他们形成“我也能学好”的良好心态,调动其学习积极性。如高… 相似文献
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课堂提问是数学中的一门艺术。它可以引出课题,可以启迪学生思维……由于它是课堂教学中必不可少的手段之一,且贯穿于课堂教学的全过程,因而直接影响着课堂教学的成功与否。 相似文献
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数学课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段。提问对于巩固学生知识、启发学生思维,开发学生潜能,培养学生素质都有重要的作用。伴随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中越来越重要。因此如何提高课堂提问的有效性,就成为一个值得研究的问题,也受到了越来越多的重视。然而在实践中,教师的提问还存在一些不足,以下就课堂提问谈谈自己的几点看法: 相似文献
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浅谈课堂提问的艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
罗卫东 《辽宁师专学报(自然科学版)》2002,4(2):86-87
在课堂教学中,教师艺术地运用提问手段将有利于学生对教材的理解,有利于学生能力的培养和智力的发展,其设计应体现科学性和艺术性,应符合学生的认知规律;其实施过程应具有灵活性和多样性,应满足于教学目标和教育目标。 相似文献
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数学课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段.提问对于巩固学生知识、启发学生思维,开发学生潜能,培养学生素质都有重要的作用. 相似文献
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〈正〉古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了问答式教学的先河。他创造的"问答式教学"就是教学的雏形。所谓问答式教学,就是教师围绕一定范围的内容,根据学生所学到的知识,结合他们所了解到的情况进行提问,由学生作出回答。其主要目的是启发学生思考问题,发挥学生的主观能动性,通过学生自己的分析与讨论,找出问题的正确解决办法。教师根据教学内容提出问题,并且对提问的问题有所暗示,启发学生思考。如果学生回答得不正确,教师也不马上纠正,而是针对学生的错误认识提出补充问题,使学生意识到自己的错误,并自觉地加以纠正。 相似文献
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在中学语文课堂教学中,提问是一门艺术。教师提问,随心所欲者甚多,或者要点把握不准,或者深浅度把握不妥,甚至问得莫名其妙。笔者就多年的教学实践,就课堂提问的艺术谈若干浅见。一、提问应有助于集中学生的注意力课堂上往往会遇到这样的情况;学生精神涣散,被一些与上课无关的事情所吸引。这时,如果教师巧妙地运用提问,就能使学生的注意力集中到听课中来。一位教师教《周总理,你在哪里?》时,既没有立刻组织学生阅读课文,也不直接介绍课文,而是讲述了一则故事:“十几年前,我国男高音歌唱家李光羲在法国唱了一首歌,轰动了整… 相似文献
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每次召开家长会,总会有许多学生家长要求在课堂上多提问自己家的孩子,这引发了我的深思.课堂提问对学生而言是一种督促,是一种关注,是一种关爱,是一种激励,是一种展示,是一种砺炼,是一种培养,对教师而言则是一种教育艺术.课堂上恰当的设问,精彩的发问以及对学生答问的正确引导,是一个教师素质的良好体现. 相似文献
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通过多年的教学实践,我深刻领悟到物理课堂教学,必须引导学生好问多思,走一条探究性学习的创新之路。要实现这个目标,应大胆地开展课堂提问。本文从课堂提问设计和实施作了些初浅的探讨。 相似文献
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每次召开家长会,总会有许多学生家长要求在课堂上多提问自己家的孩子,这引发了我的深思。课堂提问对学生而言是一种督促,是一种关注,是一种关爱,是一种激励,是一种展示,是一种砺炼,是一种培养,对教师而言则是一种教育艺术。课堂上恰当的设问,精彩的发问以及对学生答问的正确引导,是一个教师素质的良好体现。 相似文献
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有人说:语文教学是科学和艺术的结合,而课堂教学则是这种结合的生动体现。教师根据的教学实际采用灵活多变的教学方法,这就是教学艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,老师的课堂提问将制约着学生的思维训练的发展。 相似文献
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谈高职英语教学中的课堂提问 总被引:2,自引:0,他引:2
在高等职业学校的英语教学中,最棘手的问题是:学生学习积极性不高,兴趣不浓,有部分学生对学英语更视为畏途!这就导致教学效果低下并严重影响教学全局。那么,作为从事英语教学工作的教师,怎样才能充分调动学生的主观能动性,提高学生学习英语的热情和兴趣呢?笔者认为,课堂提问是教学的重要组成部分,精心设计有效的课堂提问不失为一种重要手段。 相似文献
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