共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
教育信息化——高等教育所面临的挑战与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
现代信息技术的发展,加速了国家信息化建设的进程,教育信息化也提到了大学建设的日程。本文主要介绍了信息化、教育信息化的有关概念;探讨了信息化背景下高等教育所面临的挑战与对策。本文对大学信息化建设和高等教育管理有一定借鉴意义。 相似文献
2.
现代信息技术的发展,加速了国家信息化建设的进程,教育信息化也提到了大学建设的日程.本文主要介绍了信息化、教育信息化的有关概念;探讨了信息化背景下高等教育所面临的挑战与对策.本文对大学信息化建设和高等教育管理有一定借鉴意义. 相似文献
3.
信息技术和教育信息化的发展为推动基于网络与多媒体的大学英语教学改革提供了基础条件和技术保证。多媒体教学虽然有诸多优势,但这种方法并非完美无缺,也存在一些问题,目前,需要扬长避短,寻找其与传统大学英语教学的契合点,满足新形势下大学英语的教学目标,本文结合教育学理论、以及本人从事教育部大学英语改革试点工作的实践,提出了一些改进措施。 相似文献
4.
知识经济时代,信息是解读时代的钥匙,信息技术的发展正在改变一切。教育要改革,教育信息化是关键。以教育信息化带动教育改革尤其是高等教育改革是教育发展的必然趋势。本文从教育信息化的定义、特征与作用出发,逐步深入探讨教育信息化与高等教育改革的内在关系,主要从教育信息化对高等教育观念、高等学校教学、高等教育制度三个大的方面的影响及相应的改革进行探讨,最后得出在教育信息化的影响下我国高等教育改革的几点启示。 相似文献
5.
6.
本文结合当今高校的外语教学信息化程度越来越高的情况,探索在信息技术环境下如何更好的进行英语教学,提高教学效果,为我国高校的大学英语教学改革探索一些思路。 相似文献
7.
信息技术的深度全面应用给人们的生活带来了深刻的变化。大学生作为信息技术的主要应用群体之一,在整个社会信息化水平不断全面提升过程中,其英语学习环境和学习方式也不断受到影响。本文重点研究了深度信息化环境下,大学英语教学工作中所出现的新现象,分析了大学英语教学工作面临的机遇和挑战并初步提出了相应的对策。 相似文献
8.
9.
校本课程开发为高等教育改革特别是大学英语教学改革提供了一个新思路.通过论述艺术类院校大学英语教学的现状,指出艺术英语校本课程开发的必要性,以期培养艺术生学习英语的兴趣,提高艺术生英语综合应用能力. 相似文献
10.
大学英语教学是大学课程的重要组成部分。而当前英语教学的质量和效果还不能满足社会对人才培养的需求,我们要抓住高等教育大发展的机遇,进一步转变思想观念,提高教师队伍的素质,推进现代教学方法,运用新的教学技术和手段,改革课程体系和教学模式,强化学生英语应用能力的培养,建立全新的大学英语教学体系。 相似文献
11.
作为我国高等教育的重要组成部分,大学英语已经成为当代大学生必须具备的素质要求,人们对大学英语教学的期望值也不断提高。目前,我国大学英语教学的发展相对滞后,改革势在必行。本文从英语教育面临的处境分析,指出了我国大学英语教学所处的宏观背景与微观境况。本文谨作抛砖引玉之举,为我国大学英语教学改革提供一些思考。 相似文献
12.
随着计算机信息技术的不断发展与完善,我国大学教育教学深受其影响,大学教育教学同计算机信息技术相融合早已是现代教育发展的必然趋势.现代信息技术渗透于大学英语教学,不仅仅可以提高学生英语学习水平与能力,而且还可以极大的提高老师的教学效率.新时期新背景下,加强对现代信息技术与大学英语教学融合的研究有着重要的现实意义.该文旨在研究现代信息技术与大学英语教学整合的意义,探讨信息技术与大学英语教学整合策略,为我国大学英语教学同现代信息技术进一步融合提供一些可行性的思路. 相似文献
13.
现代信息技术的应用为大学英语教学提供了新的教学手段,丰富了英语教学的内容。本文在分析传统大学英语教学存在的问题的基础上,阐述了现代信息技术在解决传统教学存在问题上的应用策略,以期对大学英语教学改革和实践提供参考。 相似文献
14.
随着当前社会信息化、网络化技术的发展,给大学英语教学课程改革也带来了新的教学手段和方法。大学英语教学中网络语料库的应用改变了传统大学英语教学模式,使其成为有潜力和多元化的教学模式。本文在借鉴前人的经验上,主要探讨了基于网络语料库的大学英语自主学习的必要性,操作性及在该教学过程中应该注意的一些问题。 相似文献
15.
随着当今信息技术和网络技术的迅猛发展,高校英语教学模式正面临着一场深刻的信息化革命。本文主要探讨目前多媒体网络技术应用在大学英语教学中的优势及其存在的问题,提出了相应的应对策路,并分析了多媒体网络技术应用于大学英语教学的新型教学模式的发展前景。 相似文献
16.
17.
18.
近10年,计算机科学的发展推动了大学英语课程的改革与发展。阐述我国外语界对大学英语教学改革的重大举措及学术研讨会议的内容,在概述信息技术与大学英语课程整合相关理论发展的基础上,总结了信息技术推动大学英语课程在教学模式、教学方式与手段、学习方式及测试方式等方面的改革与创新。 相似文献
19.
徐文君 《长春师范学院学报》2013,(5):156-157
随着时代的不断发展,大学英语教学应顺应形势,丰富教学内容,提高学生的英语实用能力。本文主要论述如何以学生为中心,开展大学英语教学改革。 相似文献
20.
高职高专教育与普通高等教育不同,它的目的是培养应用型人才,更侧重于实践能力的培养。高职高专大学英语教学也应该以培养学生的英语实际应用能力为目的。该文主要从课程定位、课程目标、能力训练内容及情景、任务设计和考核方式几个方面,对《大学英语》课程进行整体设计。该设计主要采用情景教学法,让学生独立或分组完成情景设置下的任务,以学生训练为主,从而提高学生的英语实际应用能力。该课程设计是该院大学英语教学改革的一次新的尝试。 相似文献