高职院校以就业为导向的商务英语实践教学

商务英语专业是一门应用性很强的专业，其实践教学水平在专业的生存和发展中起着重要的作用，也是商务英语专业办出特色的关键所在。而加强产学合作、工学结合，毛解决实践教学难点问题的有效途径。但是商务英语专业的工学结合和产学合作没有理工科那么直观，还存在许多困惑，如何以就业为导向来提高商务英语实践教学水平，需要在教学实践中不断探索。     

高职日语课程多媒体辅助教学的应用

随着网络和信息技术迅速的发展以及教育学理论研究和实践探索的不断深入,越来越多的语言教育工作者认识到了传统语言教学模式的局限性和改革的必要性。结合高职高专日语专业学生的特点,探讨利用多媒体辅助教学的优势来提高日语专业课程教学效果。     

高等医学教学中,中西医概况的对比介绍

在理论教学和临床实践中,中西医的结合越来越明显,越来越实际。这就需要我们教育工作者在教学中实事求是、异中求同、取长补短,积极培养学生或受训医务人员将中医、西医进行"比较"与"结合"的思维模式与学习方法。     

中西医临床专业妇产科学教学特色

开展中西医临床专业妇产科教学时,以中西医结合指导教学。基础知识教学部分,开展多媒体辅助教学,临床技能教学部分,开展标准病人(SP)和以问题为基础的学习(PBL)方法。通过教学改革,提高了教学质量。     

多媒体CAI课件创作工具的研究与实现

研究多媒体与CAI结合的必然性，提出一种CAI创作工具的多媒体数据模型，以及系统的设计方案与具体的实现流程。使非计算机专业教育工作者能够用本系统在计算机上设计出功能强大的CAI课件来辅助教学。     

创新教学方法提高职业教育的教学质量

职业教育是一种全新的教育,在诸多方面有很大的探索空间。教学方法上,基础教育的教学方法固然可以借鉴,但是在专业教学上仅仅靠那些借鉴过来的方法是远远不够甚至是不实用的。所以,创新教学方法对发展职业教育就显得尤为重要,这也是广大职业教育工作者义不容辞的责任。所谓教学     

高职金融与证券专业“教学经营”一体化人才培养模式的构建与实践——以重庆财经职业学院为例

金融与证券专业“教学经营”一体化人才培养模式,是通过校企合作的方式设立金融服务公司,在课堂内完成专业培养方案的基础理论模块教学任务后,在进行专业理论模块教学的同时,组织学生进入公司经营岗位顶岗实训,形成现场教授、专业学习、自主经营的一体化人才培养模式.重庆财经职业学院5年来,不断探索与实践该模式,已形成了自身特色,逐渐走出了一条“教学经营”一体化人才培养的新路.     

计算机网络技术专业现代学徒制人才培养模式研究

计算机技术是21世纪的一大发明,现今计算机已成为学生学习必不可少的工具,是学生们获得知识、了解最新科学动态、与外界交流的窗口。随着互联网+教育模式的推进,深化产教融合成为当前计算机网络技术专业教育的重心。所谓产教融合就是在"工学结合"培养基础上提出现代学徒制人才培养机制。这种教学机制得到了国家的大力支持,并出台了相关文件进行改革。各个院校也建立了相关的教改试点,学徒制教学模式在我国计算机网络技术专业如火如荼地开展起来,学徒制教学对于教职工还有院校的学生来说都是一个新生的事物,虽然经过教育工作者的积极探索,取得了一定的成效,但是目前还处于改革初期,还不够成熟。因此教育工作者要对其进行归纳总结,不断优化学徒制教学理念、策略、方法方式,从而来培养出高端技术人才。     

多媒体教学方法在室内设计专业教学中的反思与探索

通过多媒体教学与常规教学方法优缺点的对比分析，在充分考虑各自利弊的基础上，有机的将两种教学方法结合；同时，结合室内设计专业的专业特点及教学要求，探索出在室内设计专业方面的现代教学的新方法。     

对艺术设计专业实践教学的认识与思考

中国艺术设计专业经历了不同的发展阶段,今天,正处于多元化发展的过渡期,就在许多学科开展实践教学改革的同时,艺术设计专业实践教学发展则相对缓慢。诚然,近些年来,面对艺术设计专业大规模的扩招带来了很多现实问题,激发了很多院校在教育思想、办学定位、教学改革与创新方面的诸多尝试和探索,有的取得了一定的成效,然而,在艺术设计专业教学中如何将理论与实践紧密相结合,积极拓展实践教学空间,深化实践教学改革,培养出适应社会需求的高素质艺术设计人才等方面,还有待于我们教育工作者积极的思考与探索。     

高职机械类专业实践教改中应注意的几个问题

机械类专业是中职和高职的传统专业。如何结合实践进行教学,以期达到较好的教学效果,是教育工作者始终关心的问题。我国高职的发展和深化改革,以及一些配套制度和双证制度的建立为实践教学提供了良好的外部条件。在新形势下,机械类专业的实践教育如何进一步提高,本文作了一些有益的探索,特别是在教法上,基地和教材建设以及教师队伍发展上提出了一些针对性的建议。     

如何在化学课堂教学中实施研究性学习

研究性学习是近十年来各级教育主管部门明确提出的教学方针和政策，许多教育工作者也做了不少有益的尝试。本人在中学化学课堂教学中如何实施研究性学习做了一些探索。     

试析机械专业机械基础课程教学

开展教育教学探索是国民教育发展中一个永恒不变的课题,随着新课程改革的不断深化,素质教育的全面开展,以学生为中心、充分调动学生主动性的教学理念的深入,有效地解决了中职机械专业基础课程传统教学存在的不足,提高了中职机械专业机械基础课程课堂教学效率,激发了学生学习兴趣和学习动力。该文也是在素质教育深入发展的背景下展开对中职机械专业机械基础课程教学的探索,并根据自己多年的实践教学经验谈了一下自己的教学体会,希望可以给广大同行业者提高资料参考和经验借鉴,来推动我国机械专业教学的可持续发展。     

朱培庭:医学攀高峰肝胆写人生

朱培庭教授是上海市的著名中医,国家中医药管理局全国中医胆石病医疗中心主任,中国中西医结合学会急腹症专业委员会副主任委员,上海中医药大学博士生导师,长期致力于中医、中西医结合防治外科急腹症的临床、教学及科研,尤其是在胆石病防治领域成就卓著。提出“胆病从肝论治”学     

临床专业中医学教学实践与探索

中医学是临床专业的必修课程。中医学与西医学是两个不同理论体系。在教学上存在着思维方式的异同和抽象与直观的差异。针对这一特点,笔者从中西医对比教学、注重直观教学、增进互动教学、激励学生思考4个方面进行教学实践与探索,以此拓宽学术视野、开阔教学思路、提高学习兴趣、掌握所授知识。     

基于工程教育的生物质化工课程教学模式探索

生物质化工课程是化学工程与工艺专业的一门专业方向课。从工程教育专业认证要求的导向出发,结合学校学科特色,在课程的教学实践中,进行了一系列思考与探索。通过课上、课下多个教学环节和考核方式的设计与创新,将科研和生产实践中的最新成果与课堂教学有机结合,探索一种有利于学生工程思维和能力培养的教学模式。     

VB教学之我见

程序设计语言是中职学校计算机专业的重要课程，然而也是学生反映非常抽象、难学的一门课程。如何找到一种新颖、有效的解决程序设计本身枯燥、难懂的教学方式，一直是广大计算机教师不断追求和探索的问题。本文结合笔者几年的教学实践和体会，阐述了VB程序设计教学方法的几点看法。     

关于电气工程及其自动化专业人才培养的思考

电气工程及其自动化专业经过几十年的发展和建设,已经为社会培养了许多优秀的人才.为了能够适应新形势的发展,从而培养出更好的、适应社会发展需求的人才,就需要教育工作者做出尝试和探索.电气工程及其自动化专业人才的培养模式可以从科学定位、变革传统的课程体系和注重理论教育的同时强化实践教学环节等三方面来采取措施.     

探索创新历史教学新模式中的“六个结合”——以“历史与社会”专业教学为例

在历史教育被淡化的背景下,如何探索和创新历史教学新模式已成为历史教育工作者必须认真思考的问题.历史教育的本质是人文教育,历史教育的探索和创新必须紧紧围绕学生的全面发展.因此,实现历史教育中的古今结合、中外结合、博约结合、教学结合、内外结合、教研结合,已成为历史教育工作者不得不认真思考的重大课题.     

试论在基础化学教学中实施化学学科素质教育

随着科学技术的发展变化,化学学科知识在农林院校相关专业中的应用也与日俱增。作为一名化学教育工作者,如何在化学教学与科研中提高学生的化学素质,贯穿化学学科与相关专业的联系与发展,让化学学科知识更贴近生活,应用于生活,提高当代大学生的科学文化素质,为国家培养更多更好的应用型、复合型人才。本文就此在基础化学理论教学、实验教学、第二课堂教学内容及其要求方面作了一些探索与实践。