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建构主义教学理论在旅游管理专业教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,近年来越来越受到教育界推崇。本文首先介绍了建构主义教学理论,其次论述了建构主义教学理论应用于旅游专业教学的可行性,最后探讨了建构主义教学模式——课题研究模式在旅游专业教学中的具体应用。 相似文献
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本文在分析了中职电子商务专业教学现状的基础上,结合我校电子商务专业教学改革的实践,提出了创设实际工作情境的实践教学模式,由学生自己设计方案,设计解决方案并进行具体的实施,教师进行全方位的跟踪与指导,并以技能比赛的形式进行电子商务专业的实践教学。 相似文献
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工程力学是较为专业的基础课程,工程力学的教学应通过实际的教学培养学生的能力,工程力学的教师应基于课堂教学,结合教学的具体和实践,建立不断发展和改进的工程力学的教学模式。具体的教学应通过实践教学、实验教学以及启发教学使学生形成自我学习的能力,从而能在对具体的教学理解基础上形成系统的专业理论体系以及较强的实践技能。 相似文献
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针对园艺技术专业特点,结合辽宁水利职业技术学院近年来对"教学做一体化"教学模式的具体实践,分析了教学模式改革意义,主要解决问题,改革实施措施。实践证明,通过该教学模式改革,学生综合素质和专业能力均得到极大提高。 相似文献
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电子技术基础课程是应用电子、通信、电子信息等专业的一门专业基础课程。本文详细介绍了电子技术基础课程的特点,提出了全面改革传统教学模式的具体执行办法,并指出在教学设计中要传达科学本质、教学实践中提高学生的创新素质,建立符合高职学校实际的教学进程,切实提高了教学质量。 相似文献
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理实一体化教学是高职高专学校一种先进的教学方法,本文以汽车专业为探索对象,重点阐述以现代教育理念为指导进行理实一体化教学改革的必要性,具体介绍了理实一体化教学模式的特点及对专业建设的影响,并结合高职高专学校的教学任务和目的,对理实一体化教学法在汽车专业的实施提了几点建议。 相似文献
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阐述融汇式教学模式在建筑学专业理论课教学内容、时间及教学体系等方面的改革内容,提出融汇式教学体系、课程内容动态调整及改革教学手段等具体改革措施. 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2017,(1)
目前,国内数字媒体专业教学存在诸多问题。作为时尚前沿的一门学科,传统的教学模式已经不再适用。针对专业教学中存在的一系列问题,结合新媒体时代对智能技术的需求,将智能技术引入到数媒专业教学过程中。文章分析了智能技术在该专业教学的可行性,提出了具体的应用模式,并从理论上阐述了将智能技术引入到数字媒体专业教学中对提升教学质量、提高学生实践能力的积极作用。 相似文献
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赵改平 《中国新技术新产品精选》2009,(24):241-241
《康复器械标准与法规》是生物医学工程专业康复研究领域一门重要的专业基础课程。针对该门课程的具体特点,并结合康复专业学生的特长与作者在教学过程中的尝试与总结,探讨了三种可行的教学改革方法。 相似文献
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结合具体教学实践,在学习和总结前人关于双语教学模式的基础上,构建了生物学专业双语教学课程体系.课程体系模式综合了学生中心论和学科中心论体系模式,设立4个模块:大学公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块和素质教育拓展课程模块,对每个模块中双语教学的课程设置及教学模式进行了探讨.研究从系统的角度解决现有双语教学质量偏低的问题,使双语教学课程贯穿大学教育的各个阶段,实现了双语的全方位渗透. 相似文献
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新课程改革下,“重理论、轻实践”的传统教学模式对学生整体素养的提高产生了一定的阻碍作用,于是教育工作者在积极探讨新型的教学模式,案例教学法应运而生.这种新型的教学模式对于提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力具有积极的导向作用.该文提出将案例教学的方法用于汽修专业教学当中,并指出了这样做的意义和具体的操作方案. 相似文献
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“校企深度融合,企业实境教学”的教学模式,实施了多方位、全要素、深层面的教育教学改革,学生在“做中学”,教师在“做中教”,是我院模具设计与制造专业经过多年实践,探索出的体现高职人才培养特色的教学模式。采用这一模式,解决了在校企合作办学、工学结合育人模式下的具体教学问题,在教学模式、教学方法、服务产业行业企业、建立“校企合作的学生、企业、学校‘三赢’机制”上有较大突破和创新: 相似文献
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现在我国大多工科院校平面设计专业还是沿用以前的教学模式,如何能让学习平面设计的学生更好的适应现在的社会和市场.分析其教学对象、教学现状等特点,从教学思维模式、学习习惯、训练方法等方面具体探讨工科院校平面设计专业平面设计教学的改革. 相似文献
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案例教学法以其独特优势突破了传统的教学模式,在本科经管类专业教学中实施案例教学是落实专业业务培养目标的重要途径。从目前财务管理学案例教学现状着手,探讨了如何有效地开展案例教学。 相似文献