当前新员工入职培训存在的问题及其改进措施

新员工入职培训是组织人力资源管理的重要内容,可以使他们尽快融入新组织并为新组织做出贡献。本文首先点出新员工入职培训的重要性及目的,通过对当前新员工入职培训中出现的一些问题的分析提出了改进新员工入职培训的措施。     

浅析新员工入职培训的重要性——“如何开发人才”学习有感

绪论新员工作为企业人力资源的后备力量，今后能否成为企业发展壮大的主力军和中坚力量，其入职培训起着非常重要的作用。对新员工的入职培训不仅包含精神层面的还包括技术层面的，成功的培训促使新员工尽快熟悉企业概况、融入企业文化、调整身心状态、规范行为举止、激发工作热情，使其尽快成为具有良好的职业道德水平、较强的职业能力和适应企业发展的高素质劳动者。岗前培训对于企业与个人都具有十分重要的意义。     

通过入职培训留住大学生新员工

大学生新员工到职后,由于各种原因,容易流失。本文从入职培训对留住新员工的作用入手,探讨如何开展有针对性的大学生新员工入职培训。     

提高化工厂新入厂大学生培训效果

作为化工企业,每年都有新入职的大学生,这些新员工一般都会安排到生产一线学习半年,一方面了解工厂整体生产经营状况,另一方面深入一线尽快融入企业文化,掌握基本的安全应知应会和操作技能。结合自身的培训经验,分析培训工作中存在的问题,从培训方式、培训内容等几个方面进行创新,提高化工厂新入厂大学生实践能力。     

国有企业IT新员工培养初探——以A航空公司IT部门“5M.net”模式推进新员工培养为例

A航空公司IT部门总结以往培训经验,认真分析研究新员工特点,自2主设计出＂5M.net＂新员工培养模式。通过入职培训、企业军训、单位融入、岗位认知、行动学习项目引导等模块系统培养,在专业导师、管理导师共同负责下,促使新员工在见习期内快速实现校园向职场的角色转变,满足公司信息化战略对于人才能力素质的要求。     

浅析我国国有企业人才流失的原因及对策

人才流失是当前我国国有企业面临的重大问题,其产生的原因主要是因为国企在分配机制、激励机制、培训机制、用人机制、考核机制等方面存在不足所致,而要缓解和解决这些问题,则需要国企在改进和完善科学合理的绩效薪酬体系、企业激励体系、员工培训体系、企业用人体系、绩效考核体系等方面下功夫,进而提升企业人力资源管理水平,为企业发展提供稳定的人才支持。     

技工学校新员工入职培训的重点

技工学校经常公开招聘新教职员工,入职培训必不可少。然而现实中,很多学校培训效果并不理想,造成这一现状的主要原因往往是没有抓住培训重点。本文将从不同角度时技工学校新员工入职培训的重点展开论述。     

科目式培训法促进新员工快速上岗

文章通过对各种员工技能培训方式的研究,提出了一种科目式培训法,可用于对新员工入职的快速有效培训,也可以适用于老员工的转岗培训。     

企业新员工工作倦怠成因及干预对策

在企业中，新员工出现工作倦怠现象越来越严重，给个人和企业都带来了诸多负面影响。从人力资源管理角度，结合新员工特点，从岗位分析、招聘、培训、绩效考核、职业生涯规划等方面分析企业新员工工作倦怠的成因，并提出相应的干预措施：做好岗位分析工作，完善任职资格管理；杜绝招聘环节的虚假信息；建立多样化的新员工入职培训体系；建立科学公平的绩效考核体系，畅通绩效沟通渠道；及时帮助新员工进行职业生涯规划等。     

浅谈如何做好新入职员工思想政治工作

新入职员工，是企业的新生力量。他们的思想状况如何，关系着他们自身将来的成长，也必将对企业的发展产生深刻的影响。所以，做好新入职员工的思想政治工作至关重要。笔者通过20几年来在工作实践中的体会，以四平供电公司为例，对省公司所属企业新员工入企问题的初浅探讨。     

新员工培训也要"打持久战"——浅谈新员工培训的岗前与岗后

新员工培训的名称来看，有的称之为新员工人职培训，有的称为职前培训，还有的称为岗前培训。这些叫法都有一个明显的“前”的倾向。事实上，新员工的培训应该是一个长期的项目，包含上岗前的集中培训（以下简称“岗前”）和上岗后的现场培训（以下简称“岗后”）两个阶段，而且这两个阶段是存在着递进和持续关系的。新员工培训绝不是在某一个时间段划一道线就可以结束的，可以说，新员工只要一天不达到岗位的上岗要求（在很多企业里，可以理解为转正），新员工的培训就应当持续下去，是一场“持久战”。     

浅谈电力企业员工的职业生涯管理

职业生涯规划作为人力资源管理的重要组成部分,无论是对人力资源管理还是对青年员工设计自己的职业生涯发展路线都具有重要的指导意义,近年来电网企业新入职员工数量大,学历层次高,自我优越感强,但电网企业是一个技术密集型行业,对专业能力要求高,员工成才周期长,造成部分新进员工心理落差大,甚至丧失信心,因此急需对他们进行开发与引导,帮助他们做好入职初期的职业生涯规划。结合电网企业实际,从职业生涯规划的概念、意义及电网企业职业生涯规划现状进行了阐述和分析,提出了帮助新员工进行职业生涯规划的四项措施。     

浅谈基层事业单位新入职人员的人力资源管理

目前,我国已经初步建成一套基层事业单位新入职人员的人力资源管理体制机制,但是在招录方式、能力匹配性和培训工作上都存在一些不足之处,如新入职人员实践能力不足、培训体系不健全、单位用人制度不完善等.针对这些问题,需要从基层人力资源管理的需求出发,改进培训体系、培训途径和方法,完善用人机制以及领导干部识人用人能力要求等,整体提高基层单位人员素质,以适应新形势对人才的要求.     

新入职护士健康教育能力的培养管理

目的:探索提高医院新入职护士健康教育能力的有效方法。方法:选取经健康教育相关知识和技能系统培训半年以上的20名新入职护士,对其护理的患者进行健康教育知识知晓率和健康教育满意度调查表调查。结果:显示患者对相关疾病治疗、自我护理、保健等方面知识的知晓率及健康教育满意度较高。结论:建立系统、规范的健康教育培训体系对新入职护士进行培训,可提高新入职护士的健康教育能力。     

对国有企业班组培训工作的思考

扎实有效地开展班组培训工作,为企业发展提供持续的技术与人才支持,是目前我国大部分企业组织其班组培训的主要目标。如果培训过程中能够采用比较先进的培训方法和培训模式,并且建立一套科学有效的现代化班组员工培训体系,实现企业培训资源的优化,不但能够提高班组培训的效益,而且还能较快地提高班组员工的综合素质水平。该文就国企中的班组培训工作进行了探讨。     

浅议高校教师间正式指导关系的构建

建立高效的指导关系正越来越成为许多组织对新入职员工培训的重要手段。在高校教师间建立正式的指导关系有助于广大青年教师的快速成长。研究者在分析指导关系构建中存在问题的基础上提出了相应的措施建议。     

沟通提升人力资源管理水平

随着经济、技术、文化的发展,随着员工自我意识的提高,在现代企业管理中,沟通的作用愈发重要。员工的沟通,直接影响人力资源管理水平,也影响到公司的经营管理。本文中,就一些较具体的细节作一些探讨,如：充分利用招聘过程的沟通,新入职员工的培训,注重人员选拨和培养过程中的绩效面谈。     

用人之术纵横谈

针对目前企业尤其是国企存在的用人弊端，提出在一些极力引进人才的企业里并非真正缺少人才，古人在善用人才的问题上为我们做出了榜样，在要求员工尊重企业的同时，企业也不要忘了尊重员工的存在。     

高等院校新教师入职心理的比较研究——以广东省为例

广东省75所高校新入职青年教师的就业满意度调查显示：就业满意度受不同因素的影响。新入职高校教师的入职心理特点为：1.新入职教师就业满意度普遍较高。多数新教师对高校目前提供的物质满意度较差,但在归属、安全和个人实现上均有较高满意度。2.就业动机显著影响新入职教师的就业满意度,其中以个人的兴趣爱好和单位对人才器重为基础就业的满意度显著较高。3.专业对口是唯一显著影响就业满意度的人口学因素,表明新入职教师对所学的专业知识的应用存在比较高的期望。高等学校应采针对新教师不同的入职心理状态,采取相应的措施,实行人文管理,增强组织与老师之间的心理理解,促进教师与高校的共同发展。     

日本国际企业员工的培训研究

21世纪企业管理的重。逐步转向人力资源管理,人才将成为企业竞争的基础。日本人力资源管理模式是在20世纪后半叶日本经济高速发展的时期里形成的。员工培训最为其中的重要组成部分,也逐步发展起来。但随着90年代世界经济进入知识经济时代,日本传统的员工培训制度受到挑战。为了适应经济的变革,日本企业进行了一系列的改革,进一步完善员工培训制度。他的主要特点是以人为本,在员工的培训中,注重教育与企业发展、市场需求的变化和国际化经营需要相结合。要求员工不断地接受新知识和新技能,通过对在职员工进行终身教育培训。把企业的未来与员工的未来紧密联系起来。日本国际企业员工培训的制度的经验,值得我国企业进行借鉴。