产学研合作教育研究——以体育专业为例

我国高校体育专业学生的教育与就业情况不容乐观，主要原因在于毕业生的专业理论知识、专业技能与专业素质等还存在一些不足，学生实践能力较弱。高校应根据社会经济发展对体育人才的需求，将体育人才的培养与社会需求挂钩，提高高校体育教育对社会需求的适应性，建设专业化、社会化的高校体育教学体制。     

浅谈高职旅游韩语课程教学改革

随着我国旅游业的快速发展,外国游客的人数不断增加,对于外语与旅游兼备的人才需求加大,尤其是对于小语种人才的需求呈现出逐年增长的趋势。位于长三角地区的无锡市是日韩企业较密集的城市之一,也是全国闻名的旅游城市之一,为了快速适应旅游业的发展,许多高校纷纷推出专业旅游外语课程。旅游外语课程是一门专业性较强的外语课程,本文通过无锡地区的旅游业发展,阐述当前高职旅游韩语课程教学的现状以及今后的发展。     

外语人才培养与就业机制研究

随着我国经济的发展与科学技术的普及,社会对外语人才的需求呈多元态势,各行各业需要大批不同规格和层次的外语人才。其中,具有创新精神的应用型外语人才最受欢迎。当前的人才竞争愈来愈激烈,这些因素既为当代大学生未来就业提供了更多的机遇,也对他们提出了更高的素质要求。如何构建适合社会发展需要的外语人才培养体系与就业机制,是关系到高校外语专业生存与发展的重大课题,也关系到外语专业人才的发展前途。本文将从目前外语人才培养现状、适应当前就业机制的外语人才培养模式、以及提高外语人才的职场核心竞争力方面做出一些探讨。     

对高职韩语专业改革与发展的思考

近年来,随着我国与韩国政治、经济、文化等方面交流与合作的不断发展,社会对韩语专业人才的需求不断增加,开设韩语专业的高校也日益增多。因此,能否及时根据社会需求进行教育教学改革,为社会培养出高素质的毕业生是韩语专业生存与发展的关键。     

如何利用实践教学培养学生的专业应用能力

培养目标与社会经济发展所需人才不匹配是我国大学生教育急需解决的问题之一。缺乏专业应用能力是当今学生普遍现象,人才素质严重滞后于社会的需求,因此,高校应适时调整学生的培养目标,合理改革教学模式,做到利用实践教学培养学生的专业应用能力,促进高校人才与社会需求的有效连接。合理有效的实践教学模式能使学生们在扎实掌握专业理论的同时,具有较强的专业实践应用能力,为学生们走向社会打下坚实基础。     

浅谈非英语专业学生英语综合能力的培养

随着我国社会的日益开放和国际间交流的不断递进，国家对外语人才的需求大大增加，而各行各业对复合型人才，即既精通在高校所学专业，又有较强的外语能力的人才的需求也越来越大。因此，对各高等院校来说，如何针对非英语专业的学生，培养出适合于社会发展和国家需要的实用型人才是一个任重而道远并且值得深思的问题。     

高校应建立校企合作的会计实践教学模式

随着我国经济的快速发展,对会计人才能力需求的提高,会计学专业学生实践能力缺失的问题日益凸现出来.校企合作办学模式已成为我国高校教育改革的重要方向,无论是为提高高校会计专业办学质量,提高会计专业大学生的综合能力,还是满足社会对财务人员的基本需求都具有重要意义.本文在介绍我国高校会计人才就业困难及其原因,并结合校企合作目前的现状和问题、国外成熟的实践教学模式的基础上,从而推进校企合作实践教学模式的创新与发展.     

当前外语专业毕业生就业的瓶颈与对策

目前,我国外语专业教学逐渐满足不了市场对外语专业人才素质的需求,培养出来的毕业生难以满足用人单位的需要,同时又由于学生自身原因,导致很多外语专业毕业生难以就业。首先,分析新时期外语专业毕业生就业瓶颈;其次,研究导致这一问题产生的具体原因;最后,提出突破外语专业毕业生就业瓶颈的对策。     

生物师范专业复合应用型人才培养的探索

当前高校毕业生就业形势发生变化 ,呈现双向选择趋势 ,本文针对社会对生物师范专业毕业生能力方面的需求 ,通过改革教学计划、教学内容和方法 ,加强动手能力培养 ,加强校外基地建设等方法 ,进行实践教学环节的建设 ,对拓宽毕业生就业路子 ,培养适应社会需求人才的途径和方法进行了初步探索。     

任务教学法在英语写作教学中的应用

现代教育理论正在向以学习者为中心的经验型教学转变,强调教学以知识的转化为目标.随着经济全球化的不断推进,社会对外语人才综合能力的需求日益攀升.而如何有效地帮助学生提高外语综合能力,培养符合社会需求的人才就成了高校外语教学的首要任务.本文就从一个全新的视角任务教学法出发,探讨了它在英语写作教学上的应用,以期对我们的外语教学有所启示.     

基于主成分分析的岗位职业能力体系研究——以电子商务专业为例

0引言互联网的普及催生了社会对于电子商务人才的需求,培养符合社会需求的应用型电子商务人才已经成为职业教育的重要任务。然而,调查显示,目前高校电子商务人才培养体系与社会需求存在脱节,高职电子商务专业毕业生专业就业对口率仅在30%左右,毕业生岗位胜任能力差、企业再培训压力大已经成为普遍的现象[1]。探讨企业人才需求,建立电子商务岗位职业能力体系,进而改革电子商务人才培养模     

基于人才培养创新的高校需求管理探讨

需求管理是高校竞争的新阵地,需求管理能力的生成和提升有助于培育高校的竞争优势。需求管理能够对高校现有人才结构作出适应性评价与调整方向指引,驱动新兴专业的开发设置;其对人才能力结构的优化、共创,使高校以更快的速度、更高的效率为目标市场提供高适应性的创新性人才。高校应在树立社会需求为导向的人才培养理念、扩大人才的就业目标群、创建能够推进需求对话的稳定平台等方面作出适应性变革。     

基于TAFE模式的高职市场营销专业教学改革的思考

正随着市场经济的迅速发展,企业间的竞争不断加剧,越来越多企业认识到市场营销的重要性,而大量营销类复合型人才是企业顺利完成各类市场营销活动的重要保证。然而,面对企业对营销人才的高需求,我国高职市场营销专业的毕业生仍然面临着一系列的就业问题,企业需求与高校人才培养不匹配的现象普遍存在。如何借鉴全球最成功的职业教育体系之一——澳大利亚TAFE教育模式,对现有高职院校市场营销专业教学模式进行改革,让高校培养出真正符合企业需求的营销人才,是值得     

略论地方性院校艺术设计教师教学水平的提升

随着我国改革开放和经济的快速发展,社会生产中的各行各业均在不同程度上急需艺术设计人才。为了满足社会的急剧需求,目前全国高等院校纷纷设立艺术设计专业。艺术设计学科的教学质量决定着学生的设计能力和就业前途。教师的专业素质、教学能力,直接影响着教学质量和教学效果。而今,社会对高素质复合型设计人才的培养需求亦对设计专业教师提出了更高的要求,急需地方性院校应用型艺术设计学科教师提升专业素质、教学能力。     

普通高校音乐专业学生素质培养与就业分析

随着我国高等教育进程的快速推进,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。本文对当今音乐教育专业学生毕业生的素质状况、就业状况进行了分析,结合用人单位对音乐人才素质的要求,提出了音乐教育专业学生素质能力的培养途径,并希望能够对实施高校音乐教学新的课程体系有所启示。     

浅析高校复合型外语人才培养策略

社会经济的迅速发展和贸易全球化,要求高校培养既具有外语专业背景,又有相关专业知识的复合型外语人才。目前我国高校复合型高端外语人才的培养质量和数量还比较缺乏。高校外语教学必须顺应时代发展的要求和市场需求的变化,培养"厚基础、宽口径、高素质"、富有创新能力和实践能力的复合型外语人才。高校要对培养目标进行合理定位,并对人才培养提出相应的对策或建议。     

地方综合性大学国际贸易专业教学改革探索

针对国际贸易人才市场需求出现的新特点：一方面地方综合性高校国贸专业学生就业难;另一方面外向型企业招聘不到合格的外贸人才所呈现的结构性矛盾,探讨地方综合性高校国际贸易专业应如何明确国贸人才培养定位,根据外贸工作岗位群,培养“懂外贸、善操作、会外语”的高素质人才。并对现有专业课程体系进行调整,推动实践教学改革,从而提高学生就业竞争力,改善地方综合性高校国际贸易专业就业难的困境。     

新升本科院校计算机专业实践教学改革研究——以就业为导向

大学生就业反映高校办学水平和质量，也是一个专业合格评估的重要依据。在计算机本科专业学生就业竞争激烈，社会对计算机专业人才要求较高的情况下，新升本科院校计算机专业必须以市场为需求、就业为导向构建特色的实践教学体系，加强专业实践教学改革，探讨培养技术性、复合型、应用型复合人才的有效途径，提高办学水平和教学质量，提高学生综合素质能力和就业竞争力。     

基于OBE模式下的学生创新创业能力培养探究

我国的创新创业教育在目标和模式上存在学校培养与企业需求脱节、学生创新能力不足等相关问题.基于OBE模式的教学理论,以目标为导向,鼓励学生扎根于实践能力提升,重视实践课题和产学研合作项目.以企业需求为培养目标,从而有助于高校更好的把握时代脚步,培养出社会急需的新工科人才.以渤海大学微电子科学与工程专业的《嵌入式系统》课程...     

加快转型觅人才 专业镇产业升级探索新形式

为满足专业镇科技型企业对基础性科技人才的极大需求,同时解决高校毕业生就业难的问题,广东省科技厅联合教育厅通过探寻引才与就业二者良性对接的新形式,为高校人才服务企业搭建起一座实实在在的桥梁,此举也为广东专业镇的转型升级提供了新的方案。