高职教育要为振兴地方经济发展服务

本文分析了吉林省高职高专教育现状和高职高专院校发展存在的问题,提出了高职院校人才培养的途径,通过高素质技能型人才的培养,为吉林省地方经济的发展和老工业基地的振兴服务。     

高职院校校园文化建设探究

高职院校自20世纪80年代以来迅速发展,占据了我国高等教育的半壁江山,为社会输送大量高等技能型人才。高职院校校园文化建设对高职院校的发展意义重大,加强校园文化建设是高职院校作为社会文化机构的使命体现,同时也有利于增强高职院校凝聚力、提高人才培养质量。     

高职院校体育课程改革与发展探究

高职院校是培养高素质技能型人才的重要基地。该文通过分析高职院校体育课程的现状与问题,提出了有效的改革思路,以期更好地实现高职院校体育课程与人才培养目标的对接,提升高职院校体育教学的综合水平。     

高职院校的实践教学

实践教学是高职院校教学质量的重要组成部分,高职院校人才的培养质量很大程度上取决于实践教学质量,实践教学是高职院校实现人才培养目标,保证人才培养质量的重要途径,培养具有创新精神的高技能型人才。     

基于区域经济发展的高职“工学研融合”培养技术技能型人才研究

我国经济发展方式转变和产业结构调整迫切需要高职院校大力培养技术技能型人才。在探讨高职教育与区域经济发展关系的基础上,分析高职人才培养与区域经济发展不适应的主要表现形式,并结合江苏农牧科技职业学院实际,提出适应区域经济发展的"工学研融合"培养技术技能型人才的新思路,促进了"工学结合"向"工学研融合"深化,拓展了人才培养质量提升的新路径。     

高职旅游类专业工学结合模式比较研究

旅游业的内涵式、集约化发展迫切需要大量技能型旅游人才,作为培养旅游技能型人才主力的高职院校,在工学结合人才培养方面存在诸多问题,该文从分析几种工学结合模式的优缺点入手,探究其实施效果不佳的深层原因,并提出改进措施.     

高职院校"校企合作"人才培养模式研究 ——以艺术设计专业为例

为了培养社会企业需要的技能型人才,国家大力支持高等职业院校的发展.近年来,高职院校艺术设计专业和企业岗位的对接及合作成了高职学生未来发展的重要途径,也成了高职院校发展的重要措施.本文就高职院校艺术设计专业为了促进学生技能水平的提升和就业率的提高而进行的"校企合作"人才培养模式做出了探究,探讨了关于促进"校企合作"人才培养模式的具体方法策略和意义等.     

论人才培养评估工作与高职院校图书馆建设的关系

对我国高职院校人才培养评估工作与高职院校图书馆建设的关系进行了全面的分析与研究。结合实践探讨了人才评估工作对高职院校图书馆建设的积极作用和存在的实际问题,并针对其问题提出了改进措施,为高职院校在各级评估中提供了参考。     

“一带一路”倡议下高职艺术类国际化人才培养的路径探索

"一带一路"建设,人才是关键,要求高职院校必须要发挥人才培养的功能和价值,及时对接"一带一路"建设的人才需求,积极做好教育教学改革,提高人才培养质量,为"一带一路"建设输送更多高素质、应用型、技能型人才。该文正是基于此,以高职艺术类国际化人才培养为例,分析高职艺术类国际化人才培养的短板,探索国际化人才培养的有效路径,为实现高职院校内涵式发展提供参考和借鉴。     

互联网+视域下高职众创空间创业教育发展策略分析

众创空间是新时代下,高职院校在实现完成区域经济人才培养的任务,提高高校学生的就业率,是加强校企合作的重要途径。该文主要通过分析高职院校在众创空间发展中的现状和问题,提出相关的建议与策略,旨在推动区域经济的发展,完成技能型人才向复合型人才培养模式的转变,以便更好地服务社会、服务学生,为区域经济提供更加适销对路的人才。     

高职院校国际商务专业“一主线、三层次、三阶段”立体化实践教学体系的构建

通过近10年的发展,我国高等职业教育确立了培养以服务为宗旨,以就业为导向的高素质技能型人才的人才培养目标.在技能型人才的培养过程中,实践教学是非常重要的一环.本文通过构建一套适应高职教育的国际商务专业立体化实践教学体系,不仅体现了高职院校国际商务专业教学的特色,也保证了实践教学活动的有效实施,从而促进了高职院校国际商务专业教学的改革和发展.     

高职会计专业技能型创新人才培养的方法与途径研究

创新型人才培养是21世纪建设创新型国家的关键,也是知识经济对人才培养的最基本要求。为适应现代经济的发展,培养市场所需要的会计人才,高职会计专业教育应将技能型创新人才的培养作为培养目标及改革的方向。该文在分析目前高职会计专业人才培养的现状及存在问题的基础上,对技能型创新会计人才的能力培养进行定位,并探讨了高职会计专业技能型创新人才培养的方法与途径。     

高职教育技能型人才培养与图书馆读者服务工作

高职院校图书馆的资源建设和读者服务工作必须服务于技能型人才培养目标的要求,针对技能型人才的内涵特征,搞好图书馆的读者服务工作。     

从黑龙江省企业人才需求探讨高职外贸人才培养

随着对外贸易的发展,国际贸易专业已经成为各高职院校培养技能型人才的首选专业。然而,企业对外贸工作岗位的设定较为细致,对外贸人员的需求比例逐渐上升,但要求也越发严格。如何做好专业建设,培养出适合当地及国家经济发展适合的应用型外贸人才,是现在的高职院校应重点探讨的问题。该文从外贸企业对人才的需求出发,对高职院校培养技能型、应用型外贸人才提出了几点建议。     

机械设计与制造专业现代学徒制培养模式探究

现代学徒制对提升高职院校学生的知识技能水平具有重要影响,尤其是操作性比较强的机械设计与制造专业方面的人才培养和专业技能训练,为现代社会发展提供大量技能型人才。对此,高职院校应该重视现代学徒制在提高人才培养效率中发挥的积极作用,从优化培养模式、完善校企课程体系、完善考核与管理评价机制角度阐述高职院校现代学徒制培养模式。     

以共建共管方式建设高职院校科技园区

高职院校在我国高等教育发展中的特色越来越明显,在为社会培养高素质技能型人才方面的作用愈加突出.面对高职教育发展的新趋势,政府、行业、企业、学校应该进一步深化合作,以共建共管方式建设科技园区,这对于改革高职院校人才培养模式、提升人才培养质量、增强社会服务功能具有重要的作用.     

以需求为导向的高职公共英语教学模式研究

英语教学是高职教育中的一个重要环节,是培养高素质技能型人才的重要标志。本文就此分析与反思高职公共英语教学现状,指出以需求为导向的高职公共英语教学模式改革的理论依据,并提出五维式教学模式,以期满足社会对高职院校人才培养的需求。     

高职院校旅游英语课程教学改革与探索

随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的成功举办,我国的旅游业得到了飞速的发展,我国已成为发展迅速、充满活力的旅游客源国和旅游目的地国。社会对具有外语应用能力的导游专业人才的需求日益攀升。高职院校如何抢抓机遇,发展旅游英语教学,培养出高素质技能型人才以满足旅游业的需求便成为了当今旅游英语教育教学的主题。本文从高职院校人才培养目标入手,分析旅游英语教学的特点及现状,提出对高职院校旅游英语教学改革的发展思路。     

软件产业发展与高职教育

软件作为信息产业的核心和灵魂,在国民经济的各个领域发挥着越来越重要的作用,伴随软件产业的高速发展,也暴露出我国紧缺软件人才的问题.高职院校担负着为软件产业培养输送应用型、技能型软件人才的重任,为适应软件产业发展需求,高职院校应立足本地,切合实际,对人才培养模式进行创新.     

浅谈高职数控技术专业人才培养规格

高职院校人才培养规格的定位，直接影响技能型人才的培养质量。数控技术的应用越来越广泛，数控技术应用性人才，已被列为国家紧缺型人才。本文从高职数控技术专业的培养目标和业务规格出发，分析了该专业人才的素质和技术能力要求，并提出了教学实施方案。